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文檔簡(jiǎn)介
1、 花的話春天來(lái)了,幾陣輕風(fēng),數(shù)番微雨,洗去了冬日的沉重。大地透出了嫩綠的顏色,花兒們也陸續(xù)開放了。若照嚴(yán)格的花時(shí)來(lái)說(shuō),它們可能彼此見不著面,但在這既非真實(shí),也非虛妄的園中,它們聚集在一起了。不同的紅,不同的黃,以及潔白,淺紫,顏色絢麗;繁復(fù)新巧的,纖薄單弱的,式樣各出新裁,各色各樣的花朵在園中鋪展開一片錦繡?;▋簜儎倓偙犻_眼睛時(shí),總要驚嘆:“多么美好的世界,多么明媚的春天!”陽(yáng)光照著,蜜蜂兒蝴蝶兒,繞著花枝上下飛舞,一片絢爛的花的顏色,真叫人眼花繚亂,忍不住贊賞生命的濃艷。花兒們帶著新奇的心情望著一切,慢慢地舒展著花瓣,從一個(gè)個(gè)小小的紅苞開成一朵朵鮮麗的花。她們彼此學(xué)習(xí)著怎樣斜倚在枝頭,怎樣顫
2、動(dòng)著花蕊,怎樣散發(fā)出各種各樣的清雅的、濃郁的、幽甜的芳香,給世界更添幾分優(yōu)美。開著開著,花兒們看慣了春天的世界,覺(jué)得也不過(guò)是如此。卻漸漸地覺(jué)得自己十分重要,自己正是這美好世界中最美好的。一個(gè)夜晚,明月初上,月光清幽,緩緩流進(jìn)花叢深處。花兒們呼吸著夜晚的清新空氣,都想談?wù)勑睦镌挕S苋~梅是個(gè)急性子,她首先開了口:“春天的花園里,就數(shù)我最惹人注意了。你們聽人說(shuō)過(guò)嗎?遠(yuǎn)望著,我簡(jiǎn)直像朵朵紅云,飄在花園的背景上?!贝蠹乙宦?,她把別人都算成了背景,都有點(diǎn)發(fā)愣。玫瑰花聽她這么不謙虛,很生氣,馬上提醒她:“你雖然開得茂盛,也不過(guò)是個(gè)極普通的品種,要取得突出的位置,還得出身名門。玫瑰是珍貴的品種,這是人所共知的
3、?!彼f(shuō)著,驕傲地昂起頭。真的,她那鮮紅的、密密層層的花瓣,組成一朵朵異常嬌艷的不太大也不太小的花,叫人忍不住想去摸一摸、嗅一嗅?!耙f(shuō)出身名門”芍藥端莊地頷首微笑。當(dāng)然,大家都知道芍藥自古有花相之名,其高貴自不必說(shuō)。不過(guò)這種門第觀念,花兒們也都知道過(guò)時(shí)了。有誰(shuí)輕輕嘟噥了一句:“還什么門第,這是十八世紀(jì)的話題!”芍藥聽了不再開口,仿佛她既重視門第,也覺(jué)得不能光看門第似的?!盎ㄒ_得好,還要開得早!”已經(jīng)將殘的桃花把話題轉(zhuǎn)了開去,“我是冒著春寒開花的,在北方的沒(méi)有梅花的花園里,我開得最早,是帶頭的,可是那些耍筆桿兒的,光是松啊,竹啊,說(shuō)他們?cè)趺磮?jiān)貞,就沒(méi)人看見我這種突出的品質(zhì)!”“我開花也很早,
4、不過(guò)比你稍后幾天,我的花色也很美呀!”說(shuō)話的是杏花。迎春花連忙插話道:“論美麗,實(shí)在沒(méi)法子比。有人喜歡這個(gè),有人喜歡那個(gè),難說(shuō),難說(shuō)。倒是從有用來(lái)講,整個(gè)花園里,只有我和芍藥姐姐能做藥材,治病養(yǎng)人?!彼靡獾?cái)[動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條,一長(zhǎng)串的小黃花都在微笑。玫瑰花略側(cè)一側(cè)她那嬌紅的臉,輕輕笑道:“你不知道玫瑰油的貴重吧。玫瑰花瓣兒,用途也很多呢?!卑锥∠阏诎腴_,滿樹如同灑了微霜。她是不大愛(ài)說(shuō)話的,這時(shí)也被這番談話吸引住了,慢慢地說(shuō):“花兒,當(dāng)然要比美,依我看,顏色態(tài)度,既清雅而又高貴,誰(shuí)都比不上玉蘭,她貴而不俗,雅而不酸,這樣白,這樣美”丁香慢吞吞地想著適當(dāng)?shù)拇朕o。微風(fēng)一過(guò),搖動(dòng)著她的小花,散發(fā)出一
5、陣陣幽香。盛開的玉蘭也矜持地開口了。她的花朵大,顯得十分凝重。顏色白,顯得十分清麗,又從高處向下說(shuō)話,自然而然便有一種屈尊紆貴的神氣?!岸∠慊ㄕ嫦裨S多小小的銀星,她也許不是最美的花,但她是最迷人的花?!彼目跉馐沁@樣有把握,大家一時(shí)都想不出話來(lái)說(shuō)。忽然間,花園的角門開了,一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái)。他沒(méi)有看那月光下的萬(wàn)紫千紅,卻一直跑到松樹背后的一個(gè)不受人注意的墻角,在那如茵的綠草中間,采摘著野生的二月蘭。那些紫色的二月蘭,是那樣矮小,那樣默默無(wú)聞。她們從沒(méi)有想到自己有什么特殊招人喜歡的地方,只是默默地盡自己微薄的力量,給世界加上點(diǎn)滴的歡樂(lè)。小男孩預(yù)備把這一束小花插在墨水瓶里,送給他敬愛(ài)的、終日辛勤勞碌的老師。老師一定會(huì)從那充滿著幻想的顏色里看出他的心意的。1從文中找出至少三組近義詞來(lái)。_2“二月蘭”的美體現(xiàn)在什么地方?小男孩為什么要摘“二月蘭”送給老師?_3請(qǐng)給這篇短文補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾,寫好后,看看是否恰切有新意。_4試將本文與課文小溪流的歌作比較,說(shuō)說(shuō)它們?cè)谛问胶蛢?nèi)容上有什么相同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)。_1絢麗絢爛;珍貴高貴;清雅清幽。點(diǎn)此查看初中神話、寓言、童話閱讀訓(xùn)練參
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