蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)比例單元練習(xí)_第1頁
蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)比例單元練習(xí)_第2頁
蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)比例單元練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級數(shù)學(xué)練習(xí)試卷。一、判斷。101、比例的前項總是1.( )2、表示兩個比相等的式子叫比例。( )3、甲數(shù)的 等于藝乙數(shù)的 ,那么甲數(shù)乙數(shù)的比是6:5( )4、在一幅比例尺上1:的地圖上,量得甲乙兩地的地圖上距離是B厘米,甲乙兩地的實際距離是2B千米。( )5、比例尺1001表示圖上距離是實際距離的100倍。 ( )二、想一想,填一填。301、如果5a=4b(b0),那么ab=( )( ) 如果a=8,那么a=( )2、82 =24( ) 3( )3、在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是 ,則另一個內(nèi)項是( )。4、右邊的比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于地面實際距離( )千米,把它改寫成

2、數(shù)值比例尺是( )( )。5、用2、3、4、6寫出兩個不同的比例式:( )、( )。6、一個正方形如果按31放大,它的面積為原來的( )倍。7、如果2a3b(a、b0),那么ab( )( )。8. 根據(jù)3051015可寫出的比例有( )或( )等。9. 如果a : b = ,那么a : 5=( ) : ( )。10 = 。11、邊長是4厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的圖形與放大前的圖形的面積比( )。12、A:5=中,兩個外項積是( )。三、選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。101、一個長4cm,寬2cm的長方形按41放大,得到的圖形的面積是( )cm2。 A、32 B、72 C、1282、

3、與 能組成比例的是( )。 A、 B、 C、 3、在一個比例里,一個內(nèi)項乘5,要使比例照樣成立,下面說法錯誤的是( )。 A、另一個內(nèi)項也乘5 B、其中一個外項乘5 C、另一個內(nèi)向除以53、學(xué)校操場長100米,寬60米,在練習(xí)本上畫圖,可選用( )作比例尺較合適。A、1:20 B、1:2000 C、1:2004、一種長5毫米的零件,畫在圖紙上長10厘米,這幅圖的比例尺是( )。 A、 B、 C、 D、四、解比例。15 x五、應(yīng)用題。351、甲乙兩地相距360千米,在一幅比例尺為1:的地圖上,應(yīng)畫多少厘米?2、在一幅比例尺為1:的地圖上,兩得兩地之間的距離是厘米,問兩地之間的距離是多少米?3、在比例尺是 的地圖上,(1)量得兩地之間的距離是厘米。兩地之間的實際距離是多少千米?(2)甲乙兩地實際距離是160千米,圖上距離是多少厘米?4、甲乙兩地相距150千米,在一幅地圖上量得甲乙兩地之間的距離是5厘米,同時在這幅地圖上量得乙丙兩地之間的距離是7厘米。乙丙兩地之間的實際距離是多少千米?5、在比例尺 的圖上量得甲乙兩地間距離是12厘米,一輛汽車從甲地到乙地,每小時行60千米,幾小時到達(dá)?6、學(xué)校要挖一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論