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1、2020年春季學(xué)期開學(xué)心理健康教育評估驗收細則中小學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)心理健康教育評估驗收細則 燧單位:核16時間,年 月曰 盼毆收項目 評估驗收內(nèi)容 能驗收妥點 評估結(jié)果 各注 (-)體系建設(shè) 與機耕建立1、吸立開學(xué)心理健康教&領(lǐng)導(dǎo)小 組 是否明確耿責(zé)分工,是否研究、部署相關(guān) 工作、 奩向資料 是口否口2、建立開學(xué)心理健康教育咎導(dǎo)機 是否對相關(guān)科室、年級、班級工作落實情 況進行督導(dǎo)檢夜,查看工作記錄、 查閱院料 是口否口 (二)方案制定 與制度建立3、開學(xué)心理健康教育匚作方案 是否制定開學(xué)心理健康教育工作方案并 報教樣主管箔門備案、 料 是口否口 l心理健aftfrw度 百心理他康教育
2、的內(nèi)容是否完善形式肥 否靈活多樣、 含閱資料 是口否口 (三)師生培遍5、學(xué)校心理健康教育專題培調(diào) 飯看培調(diào)記錄、視頻 至少1次,現(xiàn)場抽 查相關(guān)人員是否參加培訓(xùn)及焙調(diào)時閭、內(nèi) 容、次數(shù)、 含閱資料 隨機座談 是口否口6、學(xué)校心理健康教育相關(guān)知設(shè)宣 教 任看宣教記京、視頻(至少2次)、現(xiàn)場抽 色相關(guān)人員是否參加宣教活動及活動的時 間、內(nèi)容、次敵、 查觸料 是口否口 (四)條件保障7、心理輔導(dǎo)教伽 是否配務(wù)有專栽職心理輔部教卸 夜向童料、痢機座談 是口否口8、心理輔導(dǎo)室 是否配拓有心理輔*室并配備相關(guān)輔球 器材設(shè)有咨詢電話并對師生開放、 任閱童料 實地奇看 是口否口9、心理健康教存課& 是否落實心理fi!康教樣課程杏看課表和 教學(xué)計劃、 夜向資料、隨機座該 是口否口 昭毆收項目 評估驗收內(nèi)容 昭裝收妥點 豚結(jié)果 各注 (五)工作準(zhǔn)備10、心理健康教育課程街接計劃 是否制定線上心理健康輔號和返校開學(xué)的 心理健康數(shù)學(xué)銜接計劃、 ffWSf 料 是口否口11、心理健策教育“開學(xué)第一課- 黃看是否制定以心理健康教但為只要內(nèi)容 的“開?第一課” ftfira學(xué)計劃、 SfflSEU 是口否口12、心理健教育專題講座 ??词欠裰贫ㄒ孕睦斫】到蘲r為只要內(nèi)容 的心理健康教育專題講座計劃、 是口否口 說明1、以上任何J項核整結(jié)梁為“否-的,即核繪不合格:2、核會不合格的,障期塑改、修改不到位
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