三年級下語文教案-這條小魚在乎長春版

1、課題11 1 這條小魚在乎時間1、知識與技能：通過閱讀，理解為什么“夏天是萬物長大的時期”。感悟重點詞語的含義。理解詩的內(nèi)容，感受詩中描寫的情景，激發(fā)熱愛大自然的情趣。教 學(xué) 2、過程與方法：多種識字方法，通過讀文及情景對話等目 標(biāo) 方式理解文章的內(nèi)容。3、情感態(tài)度與價值觀：感悟人與動物的關(guān)系，并加深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。學(xué)習(xí)課文，感悟媽媽的愛是偉大的、無私的。感受草原人民對這片神奇土地的深切地感情。引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心保護(hù)媽媽也是做兒女的責(zé)任。感悟人與動物的關(guān)系，并加深理解關(guān)愛動物的這一深刻主教學(xué)重點題。感悟人與動物的關(guān)系，并加深理解關(guān)愛動物的這一深刻主教學(xué)難點題。教具幻燈片（課件）教法合

2、作交流128課 時 計 劃課題11 1 這條小魚在乎一課時時間教學(xué)1、知識與技能：感悟重點詞語的含義。目標(biāo)2、過程與方法：通過讀文及情景對話等方式理解文章3、情感態(tài)度與價值觀：深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。教學(xué)重點深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。教學(xué)難點深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。教具幻燈片（課件）教法交流讀題導(dǎo)入個人設(shè)想教板書課題，同學(xué)們，在乎是什么意思？學(xué)讀了課題你有哪些疑問呢？內(nèi)二、教師范讀容 1、讓學(xué)生注意生字的正確讀音。方 2、學(xué)生多種方式讀文，能將文章讀的正法確流利。過三、學(xué)習(xí)生字程指導(dǎo)讀音。解決質(zhì)疑備注（如何滲透德育教育、環(huán)境教育、特色作業(yè)）：抄詞語129課 時 計 劃課題111

3、 這條小魚在乎二課時時間教學(xué)1、知識與技能：感悟重點詞語的含義。目標(biāo)2、過程與方法：通過讀文及情景對話等方式理解文章3、情感態(tài)度與價值觀：深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。教學(xué)重點深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。教學(xué)難點深理解關(guān)愛動物的這一深刻主題。教具幻燈片（課件）教法交流自讀課文個人設(shè)想教思考：課文主要寫了一件什么事？學(xué)一、精讀課文，理解內(nèi)容內(nèi)思考問題容 1、魚兒們遇到了什么困難？方 2、假如你是其中的一條小魚，你被困時法的渴望是什么？過 3、小男孩是怎樣在做這件事情？程 4、讀男人與男孩的對話，注意不同語氣的讀法。5、假如小魚們會說話，它們之間會說些什么？6、假如你是其中的一條小魚，你想說些什么？你想對小男孩說點什么？7、想象一下，還會有怎樣的故事？8、文中省略號省略了什么？9、學(xué)習(xí)了這篇文章，你最想說些什么？三、再讀課文，深化情感四、作業(yè)設(shè)計書寫生字魚兒們遇到了什么困難？2、假如你是其中的一條小魚，你被困時的渴望是什么？3、小男孩是怎樣在做這件事情？4、讀男人與男孩的對話，注意不同語氣的讀法。板書設(shè)計這條小魚