一年級下語文教案-1.5漢字家園⑤長春版_第1頁
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一年級下語文教案-1.5漢字家園⑤長春版_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)目 1 、培養(yǎng)學(xué) 字的 趣，掌握 字中形聲字的構(gòu)字 律，提高 字能力。2 、理解形聲字的構(gòu)成，區(qū)分形旁和聲旁及它 的意 。3 、會運用多種方法 6個要求會寫的字， 4 個要求會 的字。教學(xué)重點通 學(xué) ，引 學(xué)生理解形聲字的構(gòu)字 律，找出它 的形旁、聲旁。教學(xué) 點掌握形聲字的構(gòu)字 律， 會運用 個 律幫助自己 更多的字。教學(xué) 程一、 入新 （一）插 入：用 物投影 出示 中的插 ， 從 中看到了什么，注意要有 序地 ：我看到了（二） 入新 ：1、小青蛙 我 來了一首小兒歌，大家想聽 ？好， 我 一起來聽！2、 范 。3、師再讀，生小聲跟讀，不會的字畫出來。4、指名讀，想要讀的小聲讀。5、自由

2、練讀。二、學(xué)習(xí) 4 個要求會寫的字1、出示“清、睛、晴、請”：小青蛙給我們帶來了四個小蝌蚪，你能讀出它們的名字嗎？指名讀。2、你能用最好最快的方法記住這幾個字嗎？快在小組內(nèi)討論一下，一會兒老師請大家以小組為單位說說。3、師重點提示。三、鞏固練習(xí)1、認讀 4 個生字。2、練讀課文，讀出感情。3、讀書后形聲字的小韻文。四、課后作業(yè)1、書寫 4 個生字。2、熟讀詩歌。3、自己再找?guī)讉€言字旁的字。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、朗讀課文。（1 ）指名讀，注意“青”字的朋友的讀音。（2 ）同桌合作讀，看誰讀得最有感情。（3 ）全班齊讀。2、復(fù)習(xí)學(xué)過的生字3、背背形聲字的小韻文，做書后練習(xí)，區(qū)別帶“青”的形聲字。二、學(xué)習(xí)剩下的 2 個生字觀察生字，學(xué)習(xí)“蛙、捉”。（1 ）師講解這兩個字的形聲字，讓學(xué)生找一找聲旁和形旁。（2 ）學(xué)習(xí)蟲字旁，說出幾個蟲字旁的字。（3 ）引導(dǎo)學(xué)生注意它們在虛宮格的位置， 它們都是左窄右寬的字，部首寫得窄些，形旁寫得胖些。三、處理書后練習(xí)三1、自由練讀這些詞。2、畫出自己容易寫錯的字。3、出示幻燈片，填成語。四、課后

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