一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一課一練-第7課《怎么都快樂(lè)》∣人教新課標(biāo)

1、第 7 課怎么都快樂(lè)同步練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。好（w n）（ji ng）話（xdu）（yn yu）（h nho）二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“”。得（ ddi）到孤獨(dú)（ dg）羽毛（ xy）籃球（ l ngl n）三、好朋友，手拉手。怎單跳排球（ pif i）游籃運(yùn)羽連起來(lái)（linling）繩么動(dòng)獨(dú)毛四、給加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音。ddedi球戲得到（）覺(jué)得（）得虧（）獲得（）五、選擇合適的字填空。跳聽(tīng)講玩打踢（）繩（）足球（）故事（）音樂(lè)（）排球（）游戲六、課文內(nèi)容我知道。三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。1選文中多個(gè)人玩的游戲

2、是_ 和_ 。2三個(gè)人還可以玩什么游戲呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。七、閱讀。老鷹捉小雞下課了， 同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長(zhǎng)和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀撲向小雞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來(lái)： “我們勝利了！我們勝利了！”老鷹捉小雞的游戲真是趣味無(wú)窮??！1根據(jù)意思寫(xiě)文中的詞語(yǔ)。（ 1）一會(huì)兒往左閃，一會(huì)兒往右躲。（）（ 2）趣味非常多，無(wú)法形容。（）2畫(huà)線句子中描寫(xiě)小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些？請(qǐng)畫(huà)上小圓圈。讓抱甩撞把撲閃躲3扮演老鷹的是（）。a體育委員b班

3、長(zhǎng)4游戲結(jié)束勝利的一方是（）。a老鷹b雞媽媽和小雞參考答案一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。好玩講話許多音樂(lè)很好解析：注意“玩、講、許、很”的偏旁部首。二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“”。得（ d）到籃球（ l n）三、 好朋友，手拉手。怎單跳孤獨(dú)（ d）排球（ pi）游籃運(yùn)羽羽毛（ y）連起來(lái)（ li n）繩么動(dòng)獨(dú)毛球戲解析：課文認(rèn)讀生字的再現(xiàn)。四、給加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音。得到（ d ）覺(jué)得（ de）得虧（ di）獲得（ d）解析：多音字的練習(xí)使學(xué)生在詞語(yǔ)中掌握字的讀音。五、選擇合適的字填空。（跳）繩（踢）足球（講）故事（聽(tīng)）音樂(lè)（打）排球（玩）游戲解析：本題是使學(xué)生練習(xí)動(dòng)詞+名詞的詞組，積累學(xué)生的詞匯量。六、課文內(nèi)容我知道。1. 講故事跳繩2. 拔河比賽、老鷹捉小雞、打籃球、打排球、踢足球。解析：考查學(xué)生的課文內(nèi)容的掌握情況，第 2 小題的答案不唯一，可以讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活自由寫(xiě)。七、