一年級下冊語文教案-16中國紅蘇教版

1、第十六課中國紅教案【教學目標】1. 知識與技能學會認讀5 個生字，能夠正確書7 個漢字。會簡單的看圖說話。2.過程與方法正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感態(tài)度和價值觀借助詩歌中描述的事物，了解中國紅的象征意義，通過感受中國紅的無處不在，體會中國人對紅的喜愛?！窘虒W重點】識記生字，有感情的朗讀背誦?！窘虒W難點】通過朗讀背誦詩歌，體會文章中流露出的民族自豪感。【教學方法】合作、探究、交流【課前準備】多媒體課件【課時安排】1 課時【教學過程】一、激趣導(dǎo)入1. 同學們今天我們來猜一個謎語： （演示第 2、3 張幻燈片）彎彎一座橋，掛在半天腰，七色排的巧，一會兒不見了。 （打一自然現(xiàn)象）彩虹。師：我

2、們都只到彩虹有七種顏色，分別是：赤橙黃綠青藍紫。其中的“赤”你們知道什么顏色嗎？生：紅色。師：七色的彩虹漂亮嗎？生：漂亮。師：今天我們要學的就是這七種顏色中的一種紅色。2.板書課題中國紅 。（演示第4 張幻燈片）3.指導(dǎo)朗讀課題。二、初讀感知1. 初讀課文，感知課文。（ 1）自由朗讀課文，圈出本課生字。（演示第 5 張幻燈片）yngnmshnzhngguchng揚安媽身張掛城（ 2）說一說這些生字偏旁是什么？（演示第6 張幻燈片）“掛”的偏旁是“扌”“張”的偏旁是“弓”“安”的偏旁是“宀 ”“城”的偏旁是“土”（ 3）指導(dǎo)生字的筆順。 （演示第 7 張幻燈片）以“揚”、“媽”為例。（ 4）我會

3、認字組詞。 （演示第 8 張幻燈片）身 身體 身高 身上 身旁2. 學習組詞。小組內(nèi)合作學習，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決。出示詞語：a. 教師領(lǐng)讀b.男女生比讀c.同桌互讀。（演示第9 張幻燈片）升起開放衣服飄揚國旗城樓燈籠笑臉三、精讀領(lǐng)悟師：認識了生字寶寶，再讀課文就容易多了，請同學們快速的閱讀課文，看看課文講述了一件什么事？（演示第10 張幻燈片）講述了中國紅。師：下面就讓我們一起再次看這篇詩歌中，看一看“紅色”在中國有哪些寓意？（演示第 11 張幻燈片）紅是血色，直顯生命活力；紅是火色，定義蒸騰向上，進步燎原；紅代表了吉祥、喜氣。可以說紅色是中國的代表色。2.師：“中國紅

4、”，同學們，你們看到這三個字想到了什么呢？（演示第12 張幻燈片）生：國旗、燈籠、對聯(lián)等。師：你們喜歡紅色嗎？為什么？（演示第13 張幻燈片）生：喜歡。因為看到紅色就會有高興的事。師：呀，那在你們看來紅色是不是代表了喜慶啊？生：是。3.那我們就一起來讀一下第一小節(jié)。（演示第14 張幻燈片）東方升起的（太陽）是紅的，春天開放的（花兒）是紅的，媽媽身上的（衣服）是紅的，迎風飄揚的（國旗）也是紅的。師：同學們，你們看到過早晨太陽升起的時候是什么顏色嗎？生：紅色。（演示第15 張幻燈片）師：那你們看到過春天的花朵是什么顏色呢？（演示第16 張幻燈片）生：紅的、白的、粉的等。師：那怎么這里卻說“春天開放

5、的花兒是紅的”呢？生：這里不僅僅只是說春天的花的顏色，由于花草的點綴，把春天裝扮成了紅色的。師：那“媽媽身上的衣服是紅的”又說明了什么呢？（演示第17 張幻燈片）生：說明了媽媽對紅色的喜愛。更泛指了中國人對紅色的喜愛之情。師：同學們，你們知道為什么我們的國旗是紅色的嗎？（演示第18 張幻燈片）生：那是革命先烈的熱血把國旗染紅了。師：這里又象征了什么呢？生：象征生命活力。師：同學們，這里在描寫“花兒” “衣服”“太陽”等的時候用了很多修飾詞，你會把它們擴寫成一句完整的句子嗎？生：寫句子（演示第 19 張幻燈片）花兒開放的花兒春天開放的花兒衣服（身上）的衣服（媽媽身上）的衣服太陽（升起）的太陽（東

6、方升起）的太陽3.原來紅色還有這么多的意義呀，接下來我們繼續(xù)看一看還有什么是紅色的。（讀第二小節(jié)）（演示第20 張幻燈片）天安門的（城樓）是紅的，高高掛起的（燈籠）是紅的，家家門上的（春聯(lián)）是紅的，我們的一張張（笑臉）也是紅的。師：“天安門的城樓是紅的”說明了什么呢？（演示第21 張幻燈片）生：天安門也就是北京故宮的城門，那是中國國家的象征。這里說明了中國對紅色的喜愛，也說明了紅色是中國的象征。師：同學們，在過節(jié)的時候我們都會干什么呢？（演示第22 張幻燈片）生：掛燈籠，貼對聯(lián)。師：那它們的顏色是什么顏色呢？生：紅色。師：呀，我們到處都是紅色，充滿了安詳和活力，所以我們的笑臉才會是什么顏色呢？

7、（演示第 23 張幻燈片）生：紅色。4、師：同學們，你們還知道什么是紅色的嗎？仿照我們課本的句子寫一寫吧?。ㄑ菔镜?4 張幻燈片）舉例：春天開放的桃花是紅色的，少先隊員身上的紅領(lǐng)巾是紅色的，家家門上的喜字是紅色的，沉甸甸的果實也是紅色的。5.歸納總結(jié)（演示第25 張幻燈片）（ 1）中國紅說明了什么？說明了紅色是中國的象征，代表了喜慶、美好、溫暖和團圓。（ 2）這篇詩歌告訴我們一個什么道理？紅色是我們中國的象征，我們喜愛紅色，我們更要熱愛我們的祖國。四、課堂總結(jié) （演示第 26 張幻燈片）同學們，紅色象征著活力與喜慶，是一切美好事物的象征，更是我們中國的象征。我們喜愛紅色，我們?yōu)樽鎳院?。五、課堂練習1.我會擴詞。（演示第27 張幻燈片）城（城市）（城樓）安（安全）（安心）揚（飄揚）（飛揚）2.比較句子。（演示第28 張幻燈片）（ 1）東方升起的太陽是紅的。（ 2）太陽是紅的。哪句好？為什么？第一句好?！皷|方升起”讓我們感覺到太陽更紅了。六、作業(yè)布置 （演示第 29 張幻燈片）1.朗讀并背誦課文。2.完成課后習題。七、板書設(shè)計 （演示第 30 張幻燈片）中國紅太陽紅色花兒紅色