人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案7的乘法口決2教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7 的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生理解 7 的乘法口訣的來(lái)源和意義。2. 初步掌握 7 的乘法口訣，能運(yùn)用 7 的乘法口訣求積。3. 通過(guò)例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 口算。（指名 2 個(gè)組的學(xué)生順次口算）（1） 542366652556556264364344（2）出示卡片“三六十八”，提問(wèn)：用這句口訣可以列出哪兩個(gè)乘法算式？2. 讓學(xué)生獨(dú)立完成 p64 頁(yè)準(zhǔn)備題。（全體在書(shū)上填寫(xiě)）3. 提問(wèn)：1 個(gè) 7 是多少？ 2 個(gè) 7 相加是多少？ 3 個(gè) 7 連加是多少？ 4 個(gè) 7、5 個(gè) 7、6個(gè) 7、 7 個(gè) 7 連加是多少？ 28 里有幾個(gè) 7？ 35 、 42

2、 呢？二、新授1. 揭示課題： 7 的乘法口訣。2. （1）出示七巧板拼圖。第 1頁(yè)共 3頁(yè)師：這是什么圖形？師：這條魚(yú)是由幾個(gè)三角形拼成的？師：7 個(gè)三角形拼成一條小魚(yú)， 也就是 1 個(gè) 7。求 1 個(gè) 7 是多少該怎樣列乘法算式？（板書(shū)： 71 7）師指算式提問(wèn)：這個(gè)算式表示什么意思？分別說(shuō)一說(shuō)這個(gè)算式中的 7、1、7 各表示什么？根據(jù)這個(gè)算式能編出一句乘法口訣嗎？師：（板書(shū)：一七得七），讓學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)一七得七的意思？（2）講解 72 14。讓學(xué)生們看著屏幕上的2 條小魚(yú)，啟發(fā)學(xué)生思考，分小組討論下面的問(wèn)題：現(xiàn)在一共有幾條小魚(yú)？是幾個(gè)幾？怎樣列乘法算式？口訣怎樣編？口訣的意思與乘法算式的意思是什么？教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況，板書(shū)出：72 14二七十四。（3）學(xué)習(xí) 73至 77的算式和口訣。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。教師提示：在思考時(shí)，可以聯(lián)系前邊的準(zhǔn)備題，也可以看小魚(yú)的實(shí)物圖，也可以自己推算。 學(xué)生自學(xué)后訂正提問(wèn)。 指名說(shuō)填寫(xiě)結(jié)果。 4 個(gè) 7 是多少？ 7、4、28 分別表示什么？ 六七四十二這句口訣中的六、七、四十二分別表示什么？第 2頁(yè)共 3頁(yè) 75 35 你是怎么計(jì)算出來(lái)的？在算式 77 49 中，兩個(gè)因數(shù)表示的意思一樣嗎？（4）掌握算式和口訣。 自己記一遍算式和口訣。 找一找，這 7 句乘法口訣有什么規(guī)律，怎樣可以準(zhǔn)確迅速地記住口訣？ 說(shuō)一說(shuō)哪幾句口訣難記？（學(xué)生說(shuō)的同時(shí)，教師用