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2016 精神科三基考試題庫(kù)基礎(chǔ)理論部分:四、 護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)(一)單項(xiàng)選擇題1.護(hù)理心理學(xué)研究的是: ( C )A.護(hù)理情境與個(gè)體相互作用的規(guī)律B.普遍的社會(huì)生活條件下個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律C.護(hù)理情境下個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律D.醫(yī)院環(huán)境中個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律2 下列哪項(xiàng)不屬于個(gè)性化心理護(hù)理的特點(diǎn): ( C )A.目標(biāo)明確 B.針對(duì)性強(qiáng) C.規(guī)律性強(qiáng) D.特異性強(qiáng)3.關(guān)于無(wú)意識(shí)心理護(hù)理,正確的是: ( D )A.產(chǎn)生于護(hù)士護(hù)理病人的特定時(shí)候 B.護(hù)士有意識(shí)地實(shí)現(xiàn)對(duì)病人的心理調(diào)節(jié)、支持C.提前干預(yù)病人的共性心理問(wèn)題D.護(hù)士的一切言談舉止和護(hù)理活動(dòng)都可以產(chǎn)生心理護(hù)理的效果4.關(guān)于心境的描述,正確的是: ( A )A.是微弱而持久的情緒狀態(tài) B.是一種持久和強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)C.是針對(duì)某一事件的特定體驗(yàn) D.由一種出人意料的緊急情況所引起5.病人角色淡化是指: ( D )A.利用病人角色的特征,獲取某些切身利益 B.隱瞞疾病,不愿承擔(dān)疾病所造成的后果C.過(guò)分依賴醫(yī)護(hù)人員幫助 D.對(duì)自身疾病的嚴(yán)重程度過(guò)于忽略6.下列哪項(xiàng)不會(huì)影響護(hù)士職業(yè)角色化的過(guò)程: ( D )A.社會(huì)文化 B.職業(yè)教育 C.角色行為自我調(diào)控 D.年齡7.下列不屬于情境性心理失調(diào)的是: ( B )A.對(duì)疾病認(rèn)知反應(yīng)高敏型 B.面對(duì)診療的不信任C.對(duì)身體殘缺的防衛(wèi)反應(yīng) D.久病不愈的消極反應(yīng)8.應(yīng)激對(duì)身心健康的影響,正確的是: ( D )A.應(yīng)激對(duì)身心健康有害 B.應(yīng)激對(duì)健康的影響與持續(xù)時(shí)間無(wú)關(guān)C.不同應(yīng)激原可造成不同的身心傷害 D.適度的應(yīng)激對(duì)健康有益9.以下幾類對(duì)負(fù)性情緒的描述,錯(cuò)誤的是: ( C )A.焦慮是一種對(duì)即將來(lái)臨的情況產(chǎn)生的情緒反應(yīng) B.恐懼是一種較高強(qiáng)度的負(fù)性情緒反應(yīng)C.憤怒是人們面對(duì)危險(xiǎn)情境或?qū)︻A(yù)期將要受到的傷害產(chǎn)生的負(fù)性情緒D.抑郁是一種情緒低落狀態(tài)(二)多項(xiàng)選擇題10.心理護(hù)理的基本要素是: (ABCD)A.心理學(xué)理論 B.心理學(xué)技術(shù) C.心理問(wèn)題 D.護(hù)士 E.病人家屬11.心理護(hù)理的主要形式是: ( ABCE )A.有意識(shí)心理護(hù)理 B.無(wú)意識(shí)心理護(hù)理 C.共性化心理護(hù)理 D.特殊心理護(hù)理 E.個(gè)性化心理護(hù)理12.下列關(guān)于心理護(hù)理的描述,正確的是: ( ACD )A.心理護(hù)理貫穿于護(hù)理的全過(guò)程B.心理護(hù)理是通過(guò)護(hù)士的理論和技術(shù)來(lái)達(dá)到影響病人的生理、社會(huì)等各方面的目的C.心理護(hù)理需要護(hù)士掌握心理學(xué)理論和技術(shù)D.護(hù)士通過(guò)心理護(hù)理,積極地改變病人的心理狀態(tài)E.病人在手術(shù)前后、新入院等特殊情況下才需要護(hù)士的心理護(hù)理13.情緒和情感的功能有: ( ABCDE )A.適應(yīng)作用 B.傳遞信息 C.激勵(lì)人的行為D.協(xié)調(diào)、組織人的心理活動(dòng) E.改變?nèi)说男睦砘顒?dòng)14.病人角色的基本特征是: ( BCDE )A.社會(huì)角色強(qiáng)化 B.自制能力減弱 C.增強(qiáng)的求助愿望 D.強(qiáng)烈的康復(fù)動(dòng)機(jī) E.人際合作愿望加強(qiáng)15.病人角色模式的主要類型有: ( BCDE )A.病人角色忽略 B.病人角色牽強(qiáng) C.病人角色強(qiáng)化 D.病人角色淡化 E.病人角色隱瞞 A.焦慮 B.抑郁 C.憤怒 D.恐懼 E.失望17.病人需要的共性化特點(diǎn)有: ( AB )A.不可預(yù)測(cè)性 B.錯(cuò)綜復(fù)雜性 C.穩(wěn)定性 D.被動(dòng)性 E.不可操作性18.下列哪些是病人需要的內(nèi)容: ( ABCDE )A 安全需要 B.健康需要 C.適應(yīng)需要 D.尊重需要 E.信息需要19.影響應(yīng)激反應(yīng)的因素有 ( BCDE )A.應(yīng)激原的類型 B.應(yīng)激原的強(qiáng)度 C.應(yīng)激原持續(xù)的時(shí)間 D.生理因素 E.個(gè)體因素五、 護(hù)理倫理學(xué)基礎(chǔ)(一)單項(xiàng)選擇題(23 題)1護(hù)理倫理學(xué)的基本原則不包括 DA.公正 B.不傷害 C.自主 D. 保護(hù) 2影響和制約醫(yī)療水平的因素不包括 CA.科技發(fā)展水平 B.醫(yī)務(wù)人員的道德水平 C.患者的合作程度 D.衛(wèi)生政策和制度的合理性 3為了切實(shí)做到尊重患者的自主性或決定 BA.理解 B.誘導(dǎo) C.適量 D.適度 4治療要獲得患者的知情同意,其實(shí)質(zhì)是 AA.尊重患者自主性 B.尊重患者社會(huì)地位 C.尊重患者人格尊嚴(yán) D.患者不會(huì)作出錯(cuò)誤決定 5保密的重要性不包括 BA不引起醫(yī)患矛盾 B.不危害他人和社會(huì) C. 不引起患者家庭糾紛 D.不導(dǎo)致患者自殘等后果6手術(shù)治療中,一般患者的知情權(quán)不包括 CA.有權(quán)自主選擇 B.有同意的合法權(quán)利 C. 由家屬代為決定的權(quán)利 D. 有作出決定的認(rèn)知力7倫理是道德現(xiàn)象的: D A.進(jìn)步化和理論化 B.進(jìn)步化和系統(tǒng)化 C.理論化和實(shí)踐化 D.系統(tǒng)化和理論化 8護(hù)理倫理學(xué)主要研究: A A.護(hù)理職業(yè)道德 B.護(hù)理職業(yè)技術(shù) C.護(hù)理行為準(zhǔn)則 D.護(hù)理規(guī)范 9不傷害原則是指: C A.不使患者身體受到傷害 B.不使患者心理受到傷害 C.不使患者身體、心理受到傷害 D.不使患者權(quán)益受到傷害 10道德自律與道德他律的正確關(guān)系是: C A.道德自律是條件 B.道德他律是基礎(chǔ) C.兩者之間的關(guān)系是統(tǒng)一的D.兩者之間沒(méi)有聯(lián)系 11道德是由以下哪項(xiàng)因素決定的: C A.文化基礎(chǔ) B.物質(zhì)基礎(chǔ) C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D.環(huán)境因素12處理護(hù)理糾紛時(shí)應(yīng)做到: A A.實(shí)事求是 B.以患者利益為中心 C.以護(hù)士利益為中心 D.以醫(yī)院利益為中心 13患者自主性是指: A A.患者合乎理性的決定和行動(dòng) B.患者在治療上的自我決定 C.患者在護(hù)理上的自我決定 D.患者住院期間可以隨意外出 14道德起源的正確觀點(diǎn)是 CA神志或天意的產(chǎn)物 B人的某種情感或欲望的產(chǎn)物 C人們社會(huì)生活實(shí)踐的產(chǎn)物 D人先天具有的某種良知和善良的意志15 護(hù)理倫理學(xué)屬于 AA規(guī)范倫理學(xué) B描述倫理學(xué) C元倫理學(xué) D生態(tài)倫理學(xué) 16護(hù)理道德品質(zhì)是護(hù)理道德( D )的集合A認(rèn)識(shí) B情感 C意志 D行為 17社會(huì)主義醫(yī)學(xué)人道主義的核心是 AA尊重患者 B愛(ài)護(hù)患者 C關(guān)心患者 D同情患者 18護(hù)士最高層次的道德情感是指 BA同情感 B事業(yè)感 C責(zé)任感 D榮譽(yù)感 19在護(hù)患的相互交流中,護(hù)士盡量不使用 CA禮貌性語(yǔ)言 B解釋性語(yǔ)言 C專業(yè)性語(yǔ)言 D安慰性語(yǔ)言 20當(dāng)代醫(yī)護(hù)關(guān)系應(yīng)是一種 DA主從關(guān)系 B交流-主從關(guān)系 C并列關(guān)系 D并列-互補(bǔ)關(guān)系 21護(hù)理道德教育的根本目的是 DA提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí) B培養(yǎng)護(hù)理道德情感 C鍛煉護(hù)理道德意志D養(yǎng)成良好的護(hù)理道德行為和習(xí)慣 22護(hù)理道德修養(yǎng)的根本途徑是 AA堅(jiān)持在護(hù)理實(shí)踐中進(jìn)行護(hù)理道德修養(yǎng) B堅(jiān)持兩種護(hù)理道德觀的斗爭(zhēng)C堅(jiān)持護(hù)理道德修養(yǎng)的長(zhǎng)期性 D堅(jiān)持護(hù)理道德修養(yǎng)的自覺(jué)性 23患者的權(quán)利不包括 DA基本醫(yī)療權(quán) B保護(hù)隱私權(quán) C要求賠償權(quán) D要求“安樂(lè)死”權(quán) (二) 、多項(xiàng)選擇題(26 題)1護(hù)理倫理學(xué)研究的對(duì)象包括 ABCDA.醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系 B.護(hù)理人員和患者之間的關(guān)系 C.護(hù)理人員和社會(huì)的關(guān)系 D.護(hù)理人員和護(hù)理專業(yè)發(fā)展的關(guān)系 E.患者和患者的關(guān)系2護(hù)士為患者保守秘密的內(nèi)容有: ABCDE A.患者的診斷名稱 B.患者的經(jīng)濟(jì)狀況 C.患者的治療方法 D.患者不愿向外泄露的問(wèn)題 E.患者的各種特殊檢查和化驗(yàn)報(bào)告 3護(hù)士應(yīng)對(duì)患者保守的秘密有: ABE A.患者的不良診斷 B.發(fā)生在其他患者身上的醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故 C.患者的治療方法 D.患者的輔助檢查結(jié)果 E.醫(yī)務(wù)人員的隱私4我國(guó)醫(yī)療護(hù)理中,患者的基本權(quán)利包括: ABCDE A.平等醫(yī)療權(quán)利 B.疾病認(rèn)知權(quán) C.要求保守隱私權(quán) D.知情同意權(quán) E.要求賠償權(quán)5公正原則要求護(hù)士做到: ABCD A.公正分配衛(wèi)生資源 B.態(tài)度上公正地對(duì)待患者C.處理護(hù)理糾紛實(shí)事求是 D.處理護(hù)理糾紛立場(chǎng)公正 E.公正分配護(hù)理時(shí)間 6護(hù)理實(shí)踐中的廣義的有利原則應(yīng)包括: ABDE A.對(duì)患者有利 B.對(duì)人類健康有利 C.對(duì)護(hù)理人員有利 D.對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展有利 E.對(duì)護(hù)理科學(xué)發(fā)展有利 7護(hù)土職業(yè)道德權(quán)利的內(nèi)容包括: ABCDE A.有要求設(shè)定護(hù)理最高標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利 B.有要求合理待遇的權(quán)利 C.有要求被保護(hù)安全執(zhí)行業(yè)務(wù)的權(quán)利D.有要求參與工作條件決策的權(quán)利 E.有要求專業(yè)被尊重的權(quán)利 8道德是調(diào)節(jié)( )關(guān)系的行為規(guī)范總和 ADA人與人 B動(dòng)物與植物 C自然與自然 D人與自然 E植物與動(dòng)物 9屬于道德意識(shí)現(xiàn)象的是 ABCA道德觀念 B道德情感 C道德理論觀點(diǎn) D道德教育 E道德評(píng)價(jià) 10屬于道德活動(dòng)現(xiàn)象的是 BDA道德意志 B道德修養(yǎng) C道德信念 D道德評(píng)價(jià) E道德規(guī)范 11護(hù)理道德規(guī)范體系包括 ACEA護(hù)理道德原則 B護(hù)理道德理論 C護(hù)理道德規(guī)范D護(hù)理道德實(shí)踐 E護(hù)理道德范疇 12護(hù)理從本質(zhì)上說(shuō)就是 ABDA尊重人的生命 B尊重人的尊嚴(yán) C尊重人的生活方式D尊重人的權(quán)利 E尊重人的生活習(xí)慣 13護(hù)理道德品質(zhì)的構(gòu)成要素有 ABCDEA護(hù)理道德認(rèn)識(shí) B護(hù)理道德情感 C護(hù)理道德意志D護(hù)理道德信念 E護(hù)理道德行為 14人的生命價(jià)值包括 ADA內(nèi)在價(jià)值 B職業(yè)價(jià)值 C實(shí)用價(jià)值 D外在價(jià)值 E經(jīng)濟(jì)價(jià)值 15尊重患者主要指 ABCA尊重患者的生命價(jià)值 B尊重患者的人格 C尊重患者的權(quán)利D尊重患者的生活方式 E尊重患者的自由 16護(hù)士的道德情感具有的特點(diǎn)是 ABCA自覺(jué)性 B純潔性 C理智性 D強(qiáng)制性 E規(guī)范性 17護(hù)士的道德情感包括 BCEA親人感 B同情感 C責(zé)任感 D幸福感 E事業(yè)感 18良心具有的特點(diǎn)是 ACA穩(wěn)定性 B繼承性 C深刻性 D理想性 E他律性 19護(hù)患關(guān)系是一種 BDEA主從關(guān)系 B平等關(guān)系 C商品關(guān)系 D服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系 E契約關(guān)系 20下列哪些權(quán)利屬于患者的道德權(quán)利 BDA經(jīng)濟(jì)困難也享有醫(yī)學(xué)高技術(shù)的權(quán)利 B知情同意的權(quán)利 C要求保守危害他人隱私的權(quán)利 D免除一定社會(huì)責(zé)任的權(quán)利 E因經(jīng)濟(jì)困難而有免除醫(yī)療費(fèi)用的權(quán)利 21下列哪些義務(wù)是屬于患者的道德義務(wù) ACDA積極接受、配合治療和護(hù)理的義務(wù) B必須履行接受人體實(shí)驗(yàn)的義務(wù)C保持和恢復(fù)健康的義務(wù) D履行交納醫(yī)藥費(fèi)用的義務(wù) E必須履行接受死亡后尸體解剖的義務(wù) 22護(hù)患雙方的非技術(shù)關(guān)系都是 ACA平等關(guān)系 B主從關(guān)系 C雙向關(guān)系 D單向關(guān)系 E商品關(guān)系 23臨終關(guān)懷的特點(diǎn)是 ABDEA以減輕癥狀、支持療法和全面照護(hù)為主 B以提高生存質(zhì)量,維護(hù)患者的生命尊嚴(yán)與價(jià)值為主 C以治療疾病和延長(zhǎng)患者的生命為主D不僅注意患者的軀體痛苦,而且更注意心理關(guān)懷和社會(huì)支持E不但關(guān)懷臨終患者,而且對(duì)其家屬也予以慰藉和居喪照護(hù) 24以下屬于護(hù)理道德活動(dòng)范疇的是 ABCEA護(hù)理道德教育 B護(hù)理道德評(píng)價(jià) C護(hù)理道德監(jiān)督 D護(hù)理道德理論 E護(hù)理道德修養(yǎng) 25護(hù)理道德評(píng)價(jià)的依據(jù)是 ADA動(dòng)機(jī)與效果 B經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益 C服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量D目的與手段 E社會(huì)輿論與傳統(tǒng)習(xí)俗 26醫(yī)患糾紛發(fā)生的原因包括 BDA社會(huì)輿論的缺陷 B醫(yī)療部門自身的缺陷 C患者家屬行為的缺陷D患者就醫(yī)行為的缺陷 E醫(yī)療糾紛調(diào)解行為的缺陷(三) 、判斷題(6 題)1醫(yī)學(xué)道德是永恒不變的。( X )2性病患者有權(quán)要求醫(yī)務(wù)人員為其保密。( )3生育控制的方法主要包括避孕、人工流產(chǎn)和絕育。( )4對(duì)確實(shí)患有嚴(yán)重遺傳性疾病的人,可以強(qiáng)制實(shí)施絕育。( X )5確定患者死亡的醫(yī)師不得同時(shí)是實(shí)施該死亡患者器官移植的手術(shù)者。( )6在雙方自愿的條件下,為實(shí)施器官移植挽救患者生命,可以進(jìn)行器官買賣。( X )(一)單項(xiàng)選擇題答案1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8. A 9.C 10.C 11.C 12.A 13.A 14.C 15.A16.D 17.A 18.B 19.C 20.D 21.D 22.A 23.D(二) 、多項(xiàng)選擇題1.ABCD 2.ABCDE 3.ABE 4.ABCDE 5.ABCD 6.ABDE 7.ABCDE 8.AD 9.ABC 10.BD 11.ACE 12.ABD 13.ABCDE 14.AD 15.ABC 16.ABC 17.BCE 18.AC 19.BDE 20.BD 21.ACD 22.AC 23.ABDE 24.ABCE 25.AD 26.BD(三) 、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 6. 基本知識(shí)部分四、 藥理學(xué)(一)單項(xiàng)選擇題(9 題)1.藥物在治療量時(shí),機(jī)體出現(xiàn)的與防治疾病無(wú)關(guān)的不適反應(yīng)稱為: ( B )A.毒性反應(yīng) B.副作用 C.特異質(zhì)反應(yīng) D.繼發(fā)反應(yīng)2.不屬于依賴性麻醉藥品的是: ( C )A.可卡因 B.大麻 C.安定 D.阿片類3.關(guān)于首過(guò)效應(yīng)錯(cuò)誤的描述是: ( B )A.使進(jìn)人人體循環(huán)的藥量減少 B.經(jīng)過(guò)首過(guò)效應(yīng)后療效加強(qiáng)C.舌下給藥可避免首過(guò)效應(yīng) D.直腸給藥可避免首過(guò)效應(yīng)4.治療癲癇大發(fā)作的首選藥物是: ( A )A.苯妥英鈉 B.卡馬西平 C.安定 D.乙琥胺5.用硫酸鎂治療驚厥的給藥方式是: ( D )A.口服 B.外用 C.含服 D.注射6.最常用的硝酸酯類抗心絞痛藥是: ( A )A.硝酸甘油 B.心得安 C.消心痛 D.心痛定7.鈣通道阻滯藥不包括: ( B )A.奎尼丁 B.心得安 C.利多卡因 D.心律平8.使用甘露醇時(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: ( C )A.靜滴時(shí)不與其他藥物混合使用 B.心功能不全及急性肺水腫病人禁用C.可用作肌內(nèi)注射 D.密切觀察病人的血壓、脈搏和呼吸,以防出現(xiàn)心功能不全9.病原微生物長(zhǎng)期反復(fù)與藥物接觸后,對(duì)藥物的敏感性降低,稱為: ( D )A.反應(yīng)性 B.遺傳性 C.耐受性 D.耐藥性(二)多項(xiàng)選擇題(9 題)1.有關(guān)血漿半衰期正確的描述是: ( ACE )A.是指血藥濃度降低一半所需的時(shí)間 B.血漿半衰期越長(zhǎng),給藥的間隔時(shí)間越短C.反映了藥物消除的速度 D.藥物的血漿半衰期越長(zhǎng),其療效越好E.血漿半衰期的長(zhǎng)短是給藥間隔時(shí)間的依據(jù)2.藥物不良反應(yīng)包括: ( ABCDE )A.副作用 B.毒性反應(yīng) C.后遺效應(yīng) D.繼發(fā)反應(yīng) E.變態(tài)反應(yīng)3.巴比妥類藥物的作用有: ( ABCDE )A.鎮(zhèn)靜 B.催眠 C.抗驚厥 D.抗癲癇 E.麻醉4.阿司匹林的不良反應(yīng)有: ( ABCDE )A.胃腸道反應(yīng) B.凝血障礙 C.過(guò)敏反應(yīng) D.瑞夷綜合征E.頭痛、眩暈、惡心、嘔吐、耳鳴及視力減退等中毒癥狀5.強(qiáng)心苷發(fā)生中毒反應(yīng)的主要臨床表現(xiàn)有: ( ABD )A.厭食、嘔吐、腹瀉等胃腸道反應(yīng) B.神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)及視覺(jué)障礙C.膀胱炎、血尿等泌尿系統(tǒng)反應(yīng) D.室性早搏和房室傳導(dǎo)阻滯等心臟毒性E.急性藥物性肝炎6.預(yù)防強(qiáng)心苷發(fā)生中毒反應(yīng)的措施有: ( .ABCE )A.警惕中毒先兆 B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)停藥指征C.監(jiān)測(cè)強(qiáng)心苷血藥濃度 D.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng) E.及時(shí)糾正影響強(qiáng)心苷毒性的因素、7.高效利尿藥包括: ( AB )A.呋塞米 B.布美他尼 C.氫氯噻嗪 D.螺內(nèi)酯 E.氨苯蝶啶8.下列屬于氨基糖苷類的藥物有: ( BCDE )A.青霉素 B.鏈霉素 C.慶大霉素 D.卡那霉素 E.妥布霉素9.臨床上腎上腺素常用于治療: ( BCE )A.抗休克及升高血壓 B.心臟驟停 C.過(guò)敏反應(yīng) D.上消化道出血 E.支氣管哮喘急性發(fā)作三、判斷題(10 題)1.激動(dòng)藥、部分激動(dòng)藥及拮抗藥的主要區(qū)別在于其內(nèi)在活性的大小. 2.首關(guān)消除強(qiáng)的藥物,生物利用度高. 3.強(qiáng)心苷既能用于治療慢性心功能不全,也可用于治療心房顫動(dòng)和心房撲動(dòng). 4.腎上腺素及地高辛均可增強(qiáng)心肌收縮力,故均可用于慢性心功能不全. 5.磺胺嘧啶和甲氧芐啶通過(guò)不同環(huán)節(jié)干擾葉酸代謝,兩者合用可提高療效. 6.嗎啡對(duì)心源性哮喘及支氣管哮喘均有較好療效. 7.氨基苷類和呋塞米合用可加劇腎功能損害. 8.阿司匹林抗血小板聚集作用宜用大劑量. 9.嗎啡和阿司匹林均可鎮(zhèn)痛,但前者作用部位在中樞,后者作用部位主要在外周. 10.硝酸甘油治療心絞痛的主要機(jī)制是直接擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈. 六 醫(yī)院感染學(xué)三 、手衛(wèi)生規(guī)范試題(40 題)(一) 、單項(xiàng)選擇(共 5 題)1、可通過(guò)直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得,隨時(shí)通過(guò)手傳播,與醫(yī)院感 染 密 切相 關(guān) 的 是 (A)A 暫居菌 B 常駐菌 C 病毒 D 支原體2、控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是: ( C)A 環(huán)境消毒 B 合理使用抗菌素 C 洗手 D 隔離傳染病人3、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)(A)A 10cfu/cm 2 B 5cfu/cm 2 C 15cfu/cm 2 D 8cfu/cm 24、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:外科手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)(B )A 10cfu/cm 2 B 5cfu/cm 2 C 15cfu/cm 2 D 8cfu/cm 25、沖洗手消毒方法 :取適量的手消毒劑涂抹至雙手的每個(gè)部位、前臂和上臂下 1/3,揉搓時(shí)間為( C)A 30 秒 B 90 秒 C 2min6min D 60 秒(二) 、多項(xiàng)選擇(共 10 題)1、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是 ( ABCD ) A 機(jī)械清洗容易被去除 B 通過(guò)直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得 C 存活時(shí)間較短,會(huì)自行消亡 D 具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系 E 不具有致病性,與醫(yī)院感染沒(méi)有很大關(guān)系2、下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真洗手(ABCDE )A 接觸病人前后 B 進(jìn)行無(wú)菌操作前后 C 進(jìn)行介入治療前后 D 進(jìn)人或離開(kāi)隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房 、感染性疾病病房等重點(diǎn)部門 E 戴口罩和穿脫隔離衣前后 3、手衛(wèi)生包括(ABC)A 洗手 B 衛(wèi)生手消毒 C 外科手消毒 D 消毒劑泡手 E 手消毒劑使用4、手消毒指征 ( ABCE ) A 進(jìn)入和離開(kāi)隔離病房、穿脫隔離衣前后 B 接觸特殊感染病原體后 C 接觸血液、體液和被污染的物品后 D 接觸消毒物品后 E 無(wú)菌操作前 5、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是 ( ABC E)A 水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點(diǎn)部門應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開(kāi)關(guān) B 盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥 C 干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染 D 科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員 E 科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾6、關(guān)于戴手套的描述正確的是 ( ABC )A 進(jìn)行侵入性操作時(shí)應(yīng)當(dāng)戴無(wú)菌手套 B 戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手 C 摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手 D 若不是無(wú)菌操作不同病人之間可以不換手套 E 戴手套前不用洗手7、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手? ( ABDE)A 直接接觸病人前后 B 接觸特殊易感病人前 C 從同一病人身體一個(gè)部位移動(dòng)到另一部位時(shí) D 接觸不同病人之間 E 摘手套后8、關(guān)于六步洗手法正確的描述是 ( BCD )A 流動(dòng)水洗手時(shí)可采用 B 洗手的每步順序不必有先后 C 認(rèn)真揉搓雙手至少 15 秒 D 應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫 E 洗手的每步順序必須有先后9、什么情況下必須先用流動(dòng)水沖凈雙手,然后再使用手消毒劑消毒雙手? ( ABC )A 手被感染性物質(zhì)污染時(shí) B 處理傳染病病人污染物之后 C 直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理時(shí) D 為病人進(jìn)行身體檢查前 E 接觸特殊易感病人前10、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下必須洗手? (ABCDE )A 穿脫隔離衣前后 B 處理清潔、無(wú)菌物品之前,處理污染物品之后 C 進(jìn)行無(wú)菌操作前后 D 當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的手被病人的血液、體液污染 E 戴口罩和穿脫隔離衣前后(三) 、判斷題(共 25 題)1、洗手肥皂應(yīng)保持清潔與干燥。盛放皂液的容器宜為一次性使用,重復(fù)使用的容器應(yīng)每周清潔與消毒。皂液有渾濁或變色時(shí)及時(shí)更換,并清潔、消毒容器。 ()2、洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循以下原則:a)當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見(jiàn)的污染時(shí),應(yīng)用肥皂(皂液)和流動(dòng)水洗手。b)手部沒(méi)有肉眼可見(jiàn)污染時(shí),宜使用速干手消毒劑消毒雙代替洗手。 () 3、醫(yī)務(wù)人員在下列情況時(shí)應(yīng)先洗手,然后進(jìn)行衛(wèi)生手消毒:a)接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后。b)直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染患者污物之后。 ( )4、手皮膚消毒方法:用清潔劑認(rèn)真揉搓掌心、指縫、手背、手指關(guān)節(jié)、指腹、指尖、拇指、腕部,時(shí)間不少于 15 秒鐘,流動(dòng)水洗手() 。5、 醫(yī)院感染管理規(guī)范中規(guī)定,手消毒可以選用快速手消毒劑揉搓雙手或用 消毒劑浸泡雙手。 ()6、 醫(yī)院感染管理規(guī)范中規(guī)定:外科刷手不必應(yīng)用刷子蘸洗滌劑將指甲內(nèi)污物刷凈,并洗凈雙手臂,擦干,再用手消毒劑刷手或泡手。 ()7、 醫(yī)院感染管理規(guī)范中規(guī)定,新生兒病房(室) 入口處不應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和更衣室,工作人員入室前不用嚴(yán)格洗手、消毒、更衣。 ()8、 醫(yī)院感染管理規(guī)范中規(guī)定,工作人員進(jìn)入 ICU 要穿專用工作服、換鞋、戴帽子、口罩、洗手,患有感染性疾病者不得進(jìn)入;嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,認(rèn)真洗手或消毒,必要時(shí)戴手套。 ()9、只要手套沒(méi)有破就不用擔(dān)心有害微生物會(huì)污染到手。 ()10、外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂(皂液)和流動(dòng)水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過(guò)程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。()11、醫(yī)務(wù)人員對(duì)選用的手消毒劑應(yīng)有良好的接受性,手消毒劑無(wú)異味、無(wú)刺激 性等。()12、洗手池設(shè)置在手術(shù)間附近,水池大小、高矮適宜,能防止洗手水濺出,池面應(yīng)光滑無(wú)死角易于清潔。洗手池應(yīng)每日清潔與消毒。()13、手術(shù)室洗手池及水龍頭的數(shù)量應(yīng)根據(jù)手術(shù)間的數(shù)量設(shè)置,水龍頭數(shù)量應(yīng)不少于手術(shù)間的數(shù)量,水龍頭開(kāi)關(guān)應(yīng)為非手觸式。 ()14、當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見(jiàn)的污染時(shí),宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。 ()15、手部沒(méi)有肉眼可見(jiàn)污染時(shí),宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。 ()16、外科手消毒應(yīng)遵循先消毒,后洗手的原則()17、不同患者手術(shù)之間、手套破損或手被污染時(shí),應(yīng)重新進(jìn)行外科手消毒。 ()18、醫(yī)務(wù)人員留長(zhǎng)指甲、戴戒指不利于手的衛(wèi)生。 ()19、接
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