高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.3.1利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版.docx_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.3.1利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版.docx_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.3.1利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版.docx_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.3.1利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版.docx_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.3.1利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版.docx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

33.1利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性1理解在某區(qū)間上函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系(難點(diǎn))2掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法(重點(diǎn))3能夠根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)(難點(diǎn))基礎(chǔ)初探教材整理函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)閱讀教材P93例1以上部分,完成下列問(wèn)題1函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)正負(fù)的關(guān)系定義在區(qū)間(a,b)內(nèi)的函數(shù)yf(x)f(x)的正負(fù)f(x)的單調(diào)性f(x)0單調(diào)遞增f(x)0,則函數(shù)f(x)在定義域上單調(diào)遞增()(2)函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)越大,函數(shù)在該點(diǎn)處的切線(xiàn)越“陡峭”()(3)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上變化越快,函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上導(dǎo)數(shù)的絕對(duì)值越大()(4)在區(qū)間(a,b)內(nèi),f(x)0是f(x)在此區(qū)間上單調(diào)遞增的充要條件()【答案】(1)(2)(3)(4)質(zhì)疑手記預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)將你的疑問(wèn)記錄,并與“小伙伴們”探討交流:疑問(wèn)1:_解惑:_疑問(wèn)2:_解惑:_疑問(wèn)3:_解惑:_小組合作型求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:(1)f(x)x32x2x;(2)f(x)3x22ln x;(3)f(x)x2aln x(aR,a0). 【導(dǎo)學(xué)號(hào):25650121】【精彩點(diǎn)撥】在定義域內(nèi)解不等式f(x)0(或f(x)0),確定單調(diào)區(qū)間【自主解答】(1)函數(shù)的定義域?yàn)镽,f(x)x32x2x,f(x)3x24x1.令f(x)0,解得x1或x.因此f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是,(1,)令f(x)0,解得x1.因此f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是.(2)函數(shù)的定義域?yàn)?0,)f(x)6x2.令f(x)0,即20,解得x0或x.又x0,x;令f(x)0,即20,解得x或0x,又x0,0x.f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(3)函數(shù)定義域?yàn)?0,),f(x)x.當(dāng)a0時(shí),f(x)x0恒成立,這時(shí)函數(shù)只有單調(diào)遞增區(qū)間為(0,);當(dāng)a0時(shí),由f(x)x0,得x;由f(x)x0,得0x,所以當(dāng)a0時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是(0,)綜上,當(dāng)a0時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為(0,),無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間;當(dāng)a0時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為(,),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,)利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間,實(shí)質(zhì)上是在定義域內(nèi)求不等式f(x)0或f(x)0的解集如果在某個(gè)區(qū)間內(nèi)恒有f(x)0,則f(x)是常函數(shù);如果在某個(gè)區(qū)間內(nèi)只有有限個(gè)點(diǎn)使f(x)0,其余點(diǎn)恒有f(x)0(f(x)0),則f(x)仍為增函數(shù)(減函數(shù))再練一題1(1)(2016惠州高二檢測(cè))函數(shù)yx3x2x的單調(diào)遞增區(qū)間為()A.和(1,)B.C.(1,) D.(2)函數(shù)f(x)x2sin x在(0,)上的單調(diào)遞增區(qū)間為_(kāi)【解析】(1)y3x22x1,令y0,得x1,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和(1,)(2)令f(x)12cos x0,則cos x,又x(0,),解得x0,yxex在(0,)內(nèi)為增函數(shù)【答案】B2已知二次函數(shù)f(x)的圖象如圖333所示,則其導(dǎo)函數(shù)f(x)的圖象大致形狀是()圖333【解析】根據(jù)圖象可設(shè)f(x)a(x1)(x1)(a0),則f(x)2ax(a0)故選B.【答案】B3函數(shù)f(x)(x1)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是_【解析】f(x)(x1)ex(x1)(ex)xex,令f(x)0,解得x0,故f(x)的增區(qū)間為(0,)【答案】(0,)4若函數(shù)f(x)x3x2mx1是R上的單調(diào)增函數(shù),則m的取值范圍是_【解析】f(x)3x22xm,由題意知f(x)在R上單調(diào)遞增,412m0,m.【答案】m5設(shè)f(x),其中a為正實(shí)數(shù)若f(x)為R上的單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.【解】對(duì)f(x)求導(dǎo)得f(x)ex,若f(x)為R上的單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論