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普通話水平測試（PSC）,測前輔導,計算機測試考生培訓 “普通話水平智能測試系統(tǒng)”測試指南,2012年9月,內(nèi)容提要,測試內(nèi)容簡介,1,計算機測試流程,2,測試注意事項,3,4,掌握基本的語音知識,4,什么是普通話?,普通話是 以北京語音為標準音， 以北方話為基礎方言， 以典范的現(xiàn)代白話文著作為 語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語； 是全國通用的語言。,普通話水平測試簡介,1.普通話水平測試（PSC）的概念 普通話水平測試是測查應試人普通話規(guī)范程度、熟練程度，并認定其普通話水平等級的口語考試。由政府專門機構(gòu)主持的國家級資格證書考試，是國家促進普通話普及和應用水平提高的基本措施之一。,1955年國務院確定普通話為我國的標準語。 1982年中華人民共和國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！?2000年10月九屆人大通過中華人民共和國通用語言文字法，賦予之法律依據(jù)。,國家推廣和普及普通話的要求,“掌握和使用一定水平的普通話，是進行社會主義現(xiàn)代化建設的各行各業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)”。,普通話水平測試不是普通話系統(tǒng)知識考試，不是對口才的評估，而是對應試人員運用普通話所達到的標準程度的測試。它是以標準的普通話作為參照標準，通過測試來檢測、評定應試人員所達到的普通話水平等級，為從業(yè)人員逐步實行持證上崗服務。所以，它實際上也是一種資格證書的考試。其實也是文化水平的考核。,普通話水平測試的性質(zhì),國家教育部、國家語言文字工作部門發(fā)布的普通話水平測試等級標準是確定應試人普通話水平等級的依據(jù)。測試機構(gòu)根據(jù)應試人的測試成績確定其普通話水平等級，由省語言文字工作部門頒發(fā)相應的普通話水平測試等級證書。證書在全國范圍內(nèi)有效。,2.應試人普通話水平等級的確定,不同應試群體的普通話合格等級,大、中專畢業(yè)生達到二級乙等以上，其中中文、外語、傳媒、旅游等專業(yè)達到二級甲等以上水平。 各類教師達到二級乙等（語文教師二級甲等）以上水平； 市、區(qū)黨政機關國家公務員及工作人員的普通話水平達到二級乙等； 主要公共服務行業(yè)從業(yè)人員普通話水平達到三級以上水平，直接面向社會公眾的服務人員普通話水平應達到二級以上水平；,普通話水平等級設置,普通話水平劃分為三個級別； 每個級別內(nèi)劃分兩個等次。 97分及其以上，為一級甲等； 92分及其以上但不足97分，為一級乙等； 87分及其以上但不足92分，為二級甲等； 80分及其以上但不足87分，為二級乙等； 70分及其以上但不足80分，為三級甲等； 60分及其以上但不足70分，為三級乙等。,共分四個部分: 一、讀單音節(jié)字詞100個音節(jié)，共10分。 測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。 二、讀多音節(jié)詞語50個音節(jié)，共20分。 測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化等讀音的標準程度。,3.普通話水平測試的內(nèi)容,蛇 洼 構(gòu) 產(chǎn) 敗 抿 耗 隔 軟 無 冊 癡 月 旁 乖 內(nèi) 癬 恰 襖 香 抖 臘 許 陪 腳 題 翁 鼻 跨 訣 態(tài) 栓 氣 繭 方 痕 捅 之 臀 江 砸 獄 霞 腮 自 窘 嫩 鐳 反 梭 彩 珠 炒 窩 耍 坑 擬 遍 群 孔 療 椎 堵 霖 捐 死 槐 墓 搓 扭 瘡 兒 蔫 用 偶 冰 婆 鄧 允 怯 捧 劉 鐵 揮 吮 鳴 罪 逢 對 公 讓 貂 磬 然 裝 蟲 摸 靠 蠶 面,一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，共10分，限時3.5分鐘）,規(guī)矩 作家 核算 戰(zhàn)略 增強 謾罵 細菌 篡改 火鍋兒 履行 魅力 英雄 窮盡 飛船 動畫片 喪失 鐘表 衰弱 拳頭 紅娘 佛法 腐朽 醫(yī)院 政委 確定 從此 天鵝 因而 貧困 脖頸兒 尿素 節(jié)日 有趣 爽朗 來往 認真 穩(wěn)當 尋找 熱愛 分裂 葡萄糖 報酬 黑暗 門口兒 拍子 不快 吹奏典雅 大褂兒,二、讀多音節(jié)詞語（50個音節(jié)，共20分，限時2.5分鐘,三、朗讀短文400個音節(jié),共30分。 測查應試人用普通話朗讀書面材料的水平。在測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。 四、說話，共40分。 測查應試人在無文字憑借的情況下的普通話運用水平。重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。,作品49號 有這樣一個故事。 有人問：世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說“象”，有的說“獅”，有人開玩笑似的說：是“金剛”，金剛有多少氣力，當然大家全不知道。結(jié)果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來的力，簡直是超越一切。 人的頭蓋骨，結(jié)合得非常致密與堅固，生理學家和解剖學者用盡了一切的方法，要把它完整地分出來，都沒有這種力氣。,三、讀短文（400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘）,后來忽然有人發(fā)明了一個方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子的力量之大，如此如此。 這，也許特殊了一點兒，常人不容易理解。那么，你看見過筍的成長嗎？你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎？它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石與石之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被它掀翻，一粒種子的力量之大，如 此如此。,1.我喜歡的明星(或其他知名人士) 2.我向往的地方 這一部分是為了考查應試人員在沒有文字憑借的情況下說普通話的水平。 一般情況下，說話總是比較隨意的，腦海里思索的是組詞成句，是表情達意，較少去考慮語音問題，所以這個測試部分是最難把握的。即使是北方方言區(qū)的人，也往往會在這里顯露出他的方言特色來。,四、命題說話（請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘）,內(nèi)容提要,測試內(nèi)容簡介,1,計算機測試流程,2,測試注意事項,3,4,掌握基本的語音知識,4,主要目的是測查應試者聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。每讀錯1個音節(jié)扣0.1分，缺陷扣0.05分。此題限時3.5分鐘 注意事項： 1.不允許讀輕聲、兒化音節(jié)； 2.多音字只讀其一種讀音； 3.應試者發(fā)現(xiàn)自己讀錯，只允許在讀該字后更正一次； 4.遇到不認識的字，不允許較長時間停頓，應放棄該字 5.讀字時，按行從左到右橫向讀，不允許豎行讀； 6.讀字時，字與字不要連讀。要保持音高的前后一致。,第一測試項 “讀單音節(jié)字詞”,第二測試項 “讀多音節(jié)詞語” 主要目的是測查應試者對聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。每讀錯1個音節(jié)扣0.2分，缺陷扣0.1分。此題限時2.5分鐘。 注意事項： 1.如遇“多音”詞語只允許讀其一種讀音； 2.標有兒化的音節(jié)必須讀兒化音，沒有標明兒化的音節(jié)不要讀兒化音； 3.注意輕聲的讀法。 4.詞語與詞語之間不要連讀。詞語內(nèi)部音節(jié)之 間不要讀斷。（每讀斷一次扣0.1分） 5.中重格式的處理。（不當，視為缺陷，每次扣0.1分） 6.應試者發(fā)現(xiàn)自己讀錯，只允許在讀該字后更正一次,第三測試項：“作品朗讀” 主要目的是在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。共涉及400個音節(jié)。每讀錯1個音節(jié)扣0.1分，缺陷扣0.1分。 注意事項： 1.讀音準確。 2.注意把握語流音變（輕聲、啊、不、一等）及語氣、語調(diào)。 3.注意朗讀時間。此題限時4分鐘。 4.熟悉作品，注意文后的“語音提示”。人手一份,避免倉促上陣。,第四測試項“命題說話” 主要目的是測查應試者在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。要求脫稿連續(xù)自然說話滿足3分鐘。 注意事項： 1.語音的標準程度。（因為、比較、盡量、覺得 ） 2.詞匯、語法規(guī)范程度。（不用方言詞匯和語法） 3.看清話題。說滿3分鐘。 4.打好腹稿，說話自然流暢，避免無效語料。 5.注意積累說話素材，同類型的素材可互通互用。 6.說話內(nèi)容注意從“細小”處著手。 7.防止離題、雷同，不要背稿；,內(nèi)容提要,測試內(nèi)容簡介,1,計算機測試流程,2,測試注意事項,3,4,掌握基本的語音知識,4,測試流程：侯測室,參加普通話水平測試的考生應在規(guī)定測試時間之前三十分鐘到候測室報道； 測試時間前十五分鐘，考務人員通知考生準備測試，考生交驗準考證和身份證（或?qū)W生證）后，領取測試試卷；,測試流程：備測室,領取試卷后，考生隨考務人員進入備測室準備測試； 考生在備測室準備試題內(nèi)容，不得在備測室內(nèi)大聲喧嘩； 得到考務人員上機測試的通知后，進入測試室進行測試。,測試流程：測試室,考生進入測試室后即可按照考試機頁面提示開始測試； 測試過程中除必要的操作外，考生不得隨意設置和操作計算機； 測試過程中出現(xiàn)死機等異?，F(xiàn)象，考生應報告管理人員進行處理，不要擅自處理； 測試結(jié)束后考生應摘下耳機，輕聲離開測試室。,測試流程：程序操作,國家普通話水平智能測試系統(tǒng)是參加普通話測試考生的考試應用軟件，在考試過程中，考生可以按照測試程序的提示，逐步完成考試內(nèi)容及相關操作。 完整的操作流程為：,考生登錄,核對考生信息,試音,考試,提交試卷,第一步：佩戴耳麥,考生入座后，考試機屏幕上會提示佩戴耳麥； 考生戴上耳麥，將麥克風調(diào)節(jié)到離嘴2-3厘米的距離，注意麥克風在左側(cè)； 耳麥為頭戴式或后掛式，考生需注意佩戴； 戴好耳麥后，即可點擊“下一步”按鈕。,佩戴耳麥提示頁面,第二步：登錄,屏幕出現(xiàn)登陸界面后，考生填入自己的準考證號； 填寫完成后，點擊“進入”按鈕登陸。,考生登錄頁面,第三步：核對個人信息,考生登錄成功后，考試機屏幕上會顯示考生個人信息； 考生認真核對所顯示信息是否與自己相符，核對無誤后，單擊“確認”按鈕繼續(xù)； 核對時若發(fā)現(xiàn)錯誤，可以點擊“返回”按鈕重新登錄。,核對個人信息頁面,第四步：試音,進入試音頁面后，考生會聽到系統(tǒng)的提示語，提示語結(jié)束后，請以適中的音量和語速朗讀文本框中的個人信息，進行試音； 若試音失敗，請?zhí)岣呃首x音量重新進行試音。,考生試音頁面,第五步：測試,測試開始時，每一題都會有語音提示，請在語音提示結(jié)束并聽到“嘟”的一聲后再開始朗讀試題內(nèi)容； 測試時第一題、第二題試題要橫向朗讀； 朗讀試題時注意不要漏行、錯行； 完成每項試題后請立即點擊右下角“下一題”按鈕，防止錄入太多空白音影響成績； 朗讀過程中不要說與試題內(nèi)容無關的話，有問題請舉手示意。,第一題頁面,第二題頁面,第三題頁面,第四題頁面,考試結(jié)束頁面,注意事項,請考生正確戴上耳麥，并根據(jù)提示音進行試音；測試結(jié)束離開座位時，注意摘下耳麥； 考試試音時，要以正常適中音量朗讀試音文字，正式測試的時候朗讀音量要與試音時保持一致； 考生讀完每一題后，應及時點擊下一題進入下一部分測試，以免錄入太多的空白雜音影響測試成績； 進行測試的過程中，手不要觸摸麥克，同時避免麥克與面部接觸。,再次提醒,測試試題為橫向排列，考生朗讀時注意橫讀，不要漏行； 測試過程中，考生不要說與測試無關的內(nèi)容，以免影響測試成績； 第四題說話部分由人工評分，請考生注意不要離題、不要背稿；說話滿三分鐘后，即可停止答題，結(jié)束測試。,第二講 普通話語音基礎知識,一、語音的基本概念 1.音節(jié)和音素 音節(jié)是在聽覺上最容易分辨出來的語音單位，是最自然的語音單位。比如：瞟（pio)和（po)。漢語拼音的寫法相差不太多，但我們只要一讀就可以知道：“瞟”是一個音節(jié)，“皮襖”是兩個音節(jié)。 一個漢字基本上就是一個音節(jié)。,音節(jié)不是語音的最小單位。如果對音節(jié)的構(gòu)成成分進行分析，就能得到語音的最小單位，那就是音素。比如：校（xio）這個音節(jié)就是由“x”、“i”、“a”、“o”這四個音素構(gòu)成的。,2.元音和輔音 根據(jù)發(fā)音部位和發(fā)音方法的不同，音素可以分為兩大類：元音和輔音。它們的主要區(qū)別是： （1）聲帶是否振動 發(fā)元音時聲帶振動；輔音中除了“m”、“n”、“”等幾個音素外，其他的發(fā)音時聲帶都不振動。教學中，為了能把輔音讀得響亮些，通常在輔音后加上一個元音，我們把它稱為呼讀音。如輔音“g”，讀作“ge”，發(fā)音效果上成了一個音節(jié)，而實際上，在普通話里，輔音是不能單獨構(gòu)成一個音節(jié)的。,（2）氣流是否受阻 發(fā)元音時氣流通過口腔不受任何阻礙；發(fā)輔音時氣流受到一定的阻礙。 （3）聲音是否響亮 元音聲音響亮，能延長；輔音不太響亮，很少能延長。 在漢語音節(jié)里，我們所使用的基本概念是聲母、韻母，這是中國音韻學上的名稱。普通話里充當聲母的通常是輔音（零聲母例外），韻母則主要由元音音素構(gòu)成。,3.聲母和韻母 （1）聲母 是一個音節(jié)的起始部分。如“山”，漢語拼音寫成“shn”，其中“sh”就是聲母。普通話一共有22個聲母，其中21個是由輔音充當聲母，此外還包括一個零聲母。 根據(jù)發(fā)音部位的不同，聲母可分為以下幾類： 唇音 b:爸 百 版 幫 報 北 奔 筆 p:拍 棚 批 騙 貧 瓶 破 鋪 m:馬 賣 蠻 盟 帽 妹 民 妙 f: 乏 帆 房 俸 扶 否 佛 匪,舌尖中音 d: 打 呆 蛋 黨 刀 德 燈 奪 t: 糖 疼 體 他 托 陶 土 泰 n: 那 乃 難 囊 鬧 內(nèi) 能 怒 l: 辣 來 藍 利 林 騾 路 驢 舌面后音 g: 各 給 跟 耕 古 過 刮 觀 k: 咖 開 砍 慷 刻 墾 坑 哭 h: 哈 海 涵 好 和 黑 很 夯 舌面前音 j: 急 甲 見 姜 接 就 距 界 q: 起 恰 前 槍 且 球 娶 瘸 x: 洗 夏 縣 襄 鞋 羞 虛 穴,舌尖后音 zh: 渣 窄 盞 仗 者 振 紙 濁 ch: 茶 豺 產(chǎn) 暢 扯 趁 尺 初 sh: 殺 曬 衫 尚 舌 深 時 爽 r: 染 讓 熱 妊 仍 如 若 日 舌尖前音 z: 砸 災 暫 早 澤 怎 憎 詛 c: 擦 蠶 滄 草 測 岑 曾 伺 s: 灑 鰓 傘 桑 嗇 森 僧 訴 零聲母 由韻母單獨構(gòu)成一個音節(jié)，該音節(jié)中的聲母稱之為零聲母。如：月y。其中的“y”是為了音節(jié)拼寫的完整起見而另外加上的，實際不是該音節(jié)的聲母。,（2）韻母 是一個音節(jié)的后半部分，即聲母后面的成分。比如：“招”（zho）這個音節(jié)，zh是聲母，ao就是韻母。 韻母主要由元音因素構(gòu)成，普通話中只有“n”、“”這兩個輔音可以和其他元音構(gòu)成韻母，但只能充當韻尾。 韻母可以分成三類 第一類 單元音韻母 1.舌面元音韻母 a o e I u ,“發(fā)達”：韻母是a “潑墨”：韻母是o “隔閡”：韻母是e “激勵”：韻母是I “辜負”：韻母是u “須臾”：韻母是 主要用來拼寫復韻母。比如“也”，拼音寫成y，后面的音素就是；“絕”，拼音寫成ju，最后的因素也是。 2.舌尖元音韻母 舌尖元音韻母有兩個：舌尖后-i和舌尖前 -i。如“制”（zh）、“日”（r）；“此”（c）。 這兩個韻母的實際讀法，就是所在音節(jié)的聲音延長部分。,3.卷舌元音韻母er 這個元音是自成音節(jié)的，它不同任何聲母發(fā)生關系。如：“而”、“二”、“兒”。字非常有限，但很常用，也不容易讀好。 有時候它還充當韻尾，這時，它就與前面音節(jié)的韻母合并為一個音節(jié)，成為“兒化韻尾”了。也即我們常說的“兒化”。比如“花”（hua），兒化后寫成“花兒”（ huar ）。 關于兒化，后文另有專述。,第二類 復元音韻母 1.前響復韻母 ai ei ao ou 發(fā)音時，前一個元音響亮而清晰，是主要元音。后面的元音輕而短。我們把主要元音叫做韻腹，在韻腹后面的就叫韻尾。 “開采”：韻母是ai ， “配備”：韻母是ei “高潮”：韻母是ao， “收購”：韻母是ou,2.后響復韻母 ia ie ua uo e 發(fā)音時，前面的元音短而弱，后面的元音響亮。前面的我們稱其為韻頭，后面的是韻腹。后響復韻母沒有韻尾。 “壓價”：韻母是ia “貼切”：韻母是ie “?；保喉嵞甘莡a “碩果”：韻母是uo “雀躍”：韻母是e,3.中響復韻母 iao iou uai uei 這是由三個元音組合在一起的復元音韻母。處在中間的是韻腹；在它前面的是韻頭，在后面的是韻尾。在實際拼寫時“iou”和“uei”分別縮寫成“iu”和“ui”。 例如： “巧妙”：韻母是iao “悠久”：韻母是iou “外快”：韻母是uai “追悔”：韻母是uei,第三類 鼻韻母 由一個或兩個元音加上鼻輔音“-n”“-ng”做韻尾組成的音節(jié)就是鼻韻母音節(jié)。普通話共有兩種鼻韻母：以“n”結(jié)尾的是前鼻音韻母，以“ng”結(jié)尾的是后鼻音韻母。 1.前鼻音韻母 an en ian in uan uen an n an: 斑斕 en: 身份 ian: 前面 in: 拼音 uan: 婉轉(zhuǎn) uen: 昆侖 an: 源泉 n: 軍訓 上面這些詞語最后的音素都是鼻輔音n。,2.后鼻音韻母 ang eng iang ing uang ueng ong iong ang: 幫忙 eng: 更生 iang: 響亮 ing: 經(jīng)營 uang:雙窗 ueng: 嗡嗡 ong: 公眾 iong: 洶涌 以上詞語的最后一個音素都是鼻輔音ng。,3.聲調(diào) 在漢語里，一個音節(jié)除了有聲母、韻母之外，還有一個貫穿整個字音的高、低、升、降的要素，這就是聲調(diào)。漢語的一個音節(jié)基本上就是一個漢字，所以，聲調(diào)也可以叫做字調(diào)。 聲調(diào)是漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可缺少的成分。它同聲母、韻母一樣，有區(qū)別語意的作用。比如：“買東西”和“賣東西”的區(qū)別。 普通話有四個聲調(diào)： 陰平（第一聲）、陽平（第二聲）、上聲（第三聲）和去聲（第四聲）。,漢語語音教學上經(jīng)常使用一種簡化的聲調(diào)標記法，五度標記法。如下圖： 陰平 55 5 陽平 35 4 去聲 51 3 上聲 214 2 1,第三講 聲母辨正,一、如何讀好翹舌音 所謂翹舌音，在語音學上被稱為舌尖后音，共有四個：zh ch sh r 對于不少方言區(qū)，比如西魯區(qū)的人士來說，翹舌音的學習是一個難點，但又必須面對，因為翹舌音音節(jié)在所有漢字音節(jié)中所占的比例非常大，因而是衡量一個應試人員普通話水平等級的重要依據(jù)，所以必須花大力氣認真學習才是！,1. zh 舌尖后不送氣清塞擦音 舌頭前部上舉，舌頭抵住硬腭最前端，同時軟腭上升，關閉鼻腔通路。在形成阻塞的部位后蓄積氣流，突然解除阻塞時，在原形成閉塞的部位之間保持適度的距離，使氣流從間隙透出而成聲。發(fā)音例詞： 債主 站住 長者 真正 周轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)折 執(zhí)照 政治 住宅 忠貞 蜘蛛 診治 主張 專職 莊重,2. ch 舌尖后送氣清塞擦音 舌位與zh相同，不同的是，它是送氣音。 發(fā)音例詞： 鏟除 拆穿 長城 超產(chǎn) 車床 懲處 躊躇 馳騁 出差 唇齒 櫥窗 抽查 充斥 出廠 城池 3. sh 舌尖后清擦音 發(fā)音例詞： 山水 上升 燒傷 賞識 舍身 生疏 受傷 水手 身世 碩士 手術 設施 舒適 事實 收拾,*平翹舌音綜合訓練(一): zhnsh zhngchng chosh zhsh 戰(zhàn)士 忠誠 超時 著述 zhnchng zhngsh chnshng chnsh 戰(zhàn)場 重視 產(chǎn)生 闡述 chngsh chngshn shzhn shuchng 成熟 重申 施展 說唱 shch zhnch shch shngchng 奢侈 展出 視察 商場,*平翹舌音綜合訓練(二): zngsh zizhng znsh zzh zhci 總是 載重 暫時 雜志 制裁 zhoz zhngcn zhngz zngs zzh 沼澤 中餐 種族 增色 自制 zhzu zuzh znzhng zhc cshn 著作 做主 尊重 注冊 慈善 coshui cizh chcu chz cushng 草率 才識 差錯 出租 磋商 cngsh sngsh shns shzng shngcn 從事 喪失 神色 失蹤 生存,主要存在問題: 第一，發(fā)音部位靠前。 第二，舌頭肌肉過于緊張，常伴有攏唇的動作。 第三，舌尖過于后卷，或者接觸上腭的面積過大，聽起來有“大舌頭”的感覺。 普通話里平舌音字比較少，翹舌音字多得多，它們的比例是3：7。如果把平舌音字中的常用字都記熟了，那么當你看到一個無法判斷其是平舌還是是翹舌音的字時，它讀成翹舌音的可能性會大得多。這時，你就姑且把它念成翹舌音。 另外，可以根據(jù)偏旁進行類推。,聲母辨音： zh ch sh與z c s 由于發(fā)聲母zh、ch、sh的時候,舌尖上翹,所以又叫翹舌音,發(fā)聲母z、c、s的時候,舌尖平伸,所以又叫平舌音。全國很多方言區(qū)都會出現(xiàn)平翹舌不分,如“開始”讀成“開死”。 1、zh、ch、sh和z、c、s對比辨音練習： 自z愿志zh愿 午睡shu五歲su 私s人詩sh人 仿造zo仿照zho 姿z勢知zh識 新春chn新村cn 宗zng旨中zhng止 物資z物質(zhì)zh 亂吵cho亂草co 資z助支zh柱,自z動制zh動 近似s近視sh 搜su集收shu集 增zng訂征zhng訂 支zh援資z源 從cng來重chng來 糟zo了招zho了 樹sh立肅s立 木柴chi木材ci 商shng業(yè)桑sng葉 主zh力阻z力 申訴s申述sh 摘zhi花栽zi花 魚刺c 魚翅ch 找zho到早zo到 粗c布初ch步 山shn頂三sn頂 八成chng八層cng,讀準舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s： 振作zhnzu 正宗zhngzng 賑災zhnzi 職責zhz 四聲sshng 宿舍ssh 沼澤zhoz 制作zhzu 雜志 zzh 栽種zizhng 隨時sush 石筍shsn 增長zngzhng 資助zzh 自制zzh 自重zzhng 所屬 sush 掃射sosh 差錯chcu 陳醋chnc 成材chngci 出操chco 繩索shngsu 散失snsh 除草chco 儲藏chcng 財產(chǎn)cichn 采茶cich 上司shngs 哨所shosu 殘喘cnchun 操場cochng 磁場cchng 促成cchng 深思 shns 生死 shngs,練讀下面的繞口令： a、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰說四十是十四,就打誰十四,誰說十四是四十,就打誰四十 b、 樹上結(jié)了四十四個澀柿子,樹下蹲著四十四頭石獅子。樹下四十四頭石獅子,要吃樹上四十四個澀柿子。樹上四十四個澀柿子,不讓樹下四十四頭石獅子吃樹上四十四個澀柿子。樹下四十四頭石獅子偏要吃樹上四十四個澀柿子。,r 不要讀成 z或v 凡是沒有zh、ch、sh的方言，如魯西南，就自然沒有這個舌尖后濁擦音聲母r。 r 的發(fā)音方法為：先發(fā)一個sh，氣流不要斷，發(fā)音部位不變，加入聲帶振動的發(fā)音動作，就可以得到一個的發(fā)音。 平邑、費縣、郯城等地分讀作r和v，ong韻母成了eng。如（ru）讀作vu，弱（ruo）讀作vo，軟（ruan）讀作van，榮（rong）讀作veng，糾正讀音時只要把與合口呼拼的v改為 r即可。 棗莊、滕州、泗水等地讀作z或v ，合口呼讀z，開口呼讀作v ，學會翹舌音是關鍵,r 聲母的發(fā)音練習(一) 忽然 容易 魚肉 容貌 招惹 融化 熱情 濕潤 柔軟 冗長 干擾 猶如 瑞雪 崢嶸 如何 叫嚷 輸入 細弱 松軟 任何 人民 然而 如果 光榮 仍然 腐乳 刀刃 富饒 讓步 燃燒,r 聲母的發(fā)音練習(二) 例如 老人 燃料 容量 禮讓 熱烈 人類 煉乳 鹿茸 凌辱 來日 凜然 熱浪 人倫 擾亂 朗潤 認領 銳利 蹂躪 日歷 涼熱 入列 人流 熔爐 肉瘤,第四講 韻母辨正,一、發(fā)好單元音韻母 普通話里10個單韻母里有七個是舌面音，它們是a o e I u 。按舌位和唇形可以把它們分成以下幾類：（見下圖） i u e o a,e: 口渴 可口可樂 拉扯 招惹 i: 利益 提議 棋迷 意義 : 富裕 等于 無須 出去 er: 偶爾 兒子 二十 耳朵 舌尖韻母-i（前）、 -i （后）: 從此 自尊 支持 施展,二、你會發(fā)前鼻音嗎？ 吳方言區(qū)（包括滬語）的人士學習普通話時，總困擾于前后鼻音，并且更多的人表示不會說后鼻音。實際上，上海方言里是有一些后鼻音的（后文再述），到是以為能說好的前鼻音，在實際發(fā)音效果上大部分都不符合要求。 由一個或兩個元音因素與前鼻音韻尾n組合而成的韻母，稱為前鼻尾音韻母，通常被簡稱為前鼻音。普通話里共有8個前鼻音韻母，他們分別是： an en in n ian uan uen an,*前鼻音的發(fā)音方法和要領： 先發(fā)一個元音，再在元音后迅速加上一個前鼻輔音（韻尾）n。需要注意的是，前鼻韻母中的主要元音，在發(fā)音時開口度要稍小一些，舌位也要稍稍靠前一些，同時n要有歸音動作。 8個前鼻音韻母中最不容易念好的是en，主要問題是元音e的舌位過于靠后，訓練時請注意體會。 前鼻音發(fā)音例詞（一） ： nwn pnkn qnfn bnshn chnpn 安穩(wěn) 貧困 侵犯 本身 產(chǎn)品,前鼻音發(fā)音例詞（二）： pnrn chnshn chnxn mnzhn 聘任 襯衫 稱心 門診 pnmn cnkun nrn fnmn 貧民 存款 恩人 煩悶 fnhn gnbn fncun jnshn 憤恨 根本 分寸 謹慎 hnyn lnjn rnmn qnfn 婚姻 臨近 人民 勤奮,三、后鼻韻母發(fā)音訓練 普通話中共有8個后鼻尾音韻母，它們分別是： ang eng ing ong iang uang ueng iong 后鼻音韻母的學習是大部分南方人的難點，到不是說南方方言中沒有后鼻音，拿上海話來說吧，大部分上海人發(fā)ang如“幫”、ong如“同”、iang如“娘”、uang如“望”、iong如“永”都沒有問題，甚至上海方言中也有個別音節(jié)帶有后鼻音色彩，如“魚”、“五”的方言讀音。發(fā)不好的也只有ing、eng和ueng這三個后鼻韻母。所以，在能辨別前后鼻音的前提下，我們是可以也有條件發(fā)好后鼻音韻母的。,*后鼻音的發(fā)音方法和要領： 先發(fā)前面的元音，與前鼻音相比，元音舌位要靠后很多，再加上一個后鼻輔音ng。比如“應”（ying），先發(fā)一個元音 i，緊接著發(fā)一個類似于上海話里的“魚”音，就是一個完整的后鼻音韻母ing。注意ing和eng中的后鼻輔音ng的發(fā)音部位和 ang和ong中的ng部位相同。,后鼻音發(fā)音例詞： 秉性 澄清 風景 蜻蜓 情形 更正 經(jīng)營 競爭 名勝 冷靜 零星 名稱 英明 曾經(jīng) 生命 精靈 整形 證明 行政 形成 夢境 平行 明燈 姓名 命令,前后鼻音綜合訓練: bntng pngrn bnnng pnmng 奔騰 烹飪 本能 拼命 bngcn zhnchng chnjng chngzhn 并存 真誠 沉靜 城鎮(zhèn) chngbn shnqng chngkn lngyn 成本 申請 誠懇 冷飲 chngrn shnshng dnghn nqng 承認 神圣 訂婚 恩情 rnmng gngxn qngchn jngxn 人名 更新 清晨 精心,*對于前后鼻音，包括之前講到的平翹舌音，我們不僅要了解它們的發(fā)音要點，更要有辨別與區(qū)分的能力，否則還是達不到目的。那么，有沒有快速辨別前后鼻音或平翹舌音的捷徑呢？回答是：基本沒有。主要依靠平時的積累和訓練。不過還是有一些小“規(guī)律”可以讓我們稍少花一些工夫。比如：利用形聲字類推的方法（見材料）；聲母d t只和后鼻音相拼；韻母ua uai uang只與翹舌音相拼等。,四、ai ei ao ou要讀出動程 有兩個或兩個以上元音因素組成的韻母被稱為復韻母。盡管其中有一個發(fā)音響亮的主要元音，但處于次要地位的元音在發(fā)音時也要加以體現(xiàn)。比如ai，它由“a”和“i”兩個音素組成，其中“a”為主要元音，發(fā)音響亮， “i”雖處于從屬地位，但也要體現(xiàn)。如圖： i a 讀ai時要表現(xiàn)出從a到 i 的動程來。其他復韻母的發(fā)音要求也一樣。,*復韻母發(fā)音注意要點： 1.注意主要元音的開口大小 2.注意主要元音舌位的前后高低 3.注意唇型的圓展 4.讀出主要元音到次要元音的滑動過程 *發(fā)音例字： 愛 百 派 乃 來 太 摘 柴 曬 在 裁 腮 北 陪 枚 飛 類 內(nèi) 得 給 黑 費 悲 蕾 襖 飽 拋 帽 惱 老 好 找 超 邵 造 曹 偶 剖 否 又 偷 漏 叩 皺 臭 瘦 搜 走 丟 六 求 修 對 腿 追 炊 睡 嘴 粹 歲,五、其他一些容易讀錯的韻母： 1.an ang 2.“春天”、“隊伍”和“菊花”、“人類” 3.“風”的正確讀音,第五講 音變,在實際口語表達中，語音并不是以一個一個音節(jié)的形式出現(xiàn)的，總是得一個詞語一個詞語、一個句子一個句子地去說，在語流中，有些語音會有聲韻母及聲調(diào)的變化，我們稱這種現(xiàn)象為音變現(xiàn)象。通常有以下幾類： 輕聲、兒化、變調(diào)及“啊”的音變等。,一、輕聲 普通話里每個音節(jié)都有聲調(diào)，但在說話的語流中，有些音節(jié)經(jīng)常會失去原來的聲調(diào)，讀成輕而短的調(diào)，這就是輕聲。這種音變現(xiàn)象通常發(fā)生在一些雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)上，如“桌子”、“他們”、“暖和”、“行李”等。 輕聲音節(jié)的發(fā)音要領是： 1.略延長前一音節(jié)的音長 2.把輕聲音節(jié)讀得輕而短促一些 其實，輕聲音節(jié)的發(fā)音問題不大，關鍵是要判斷哪些該讀成輕聲，因為半數(shù)以上的輕聲音節(jié)是無規(guī)律可尋的，而只是語音習慣使然。,*有一定規(guī)律的輕聲音節(jié) 1.語氣詞 2.助詞 3.詞綴（子、頭、們） 4.疊音稱謂或人名 5.動詞的嘗試態(tài)（看看、想想） 6.在名詞后的方位詞 7.動詞后的趨向詞（進來、出去） 8.香不香、看一看,二、兒化 詞尾“兒”本是一個獨立的音節(jié)，由于口語中處于輕讀的地位，長期與前面的音節(jié)流利地連讀而產(chǎn)生音變，“兒”（er）失去了獨立性，“化”到前一個音節(jié)，只保留一個卷舌動作，使兩個音節(jié)融合成為一個音節(jié)，前面一個音節(jié)的韻母部分或多或少地發(fā)生一些變化。這種語音現(xiàn)象就是“兒化”。這種帶有卷舌色彩的韻母稱作“兒化韻”。 “兒化韻”的發(fā)音注意要領： 1.不能讀成一個獨立的音節(jié)（er） 2.是前一個音節(jié)韻母中主要元音的卷舌,哪些音節(jié)應讀成“兒化”，不存在判斷問題，因為普通話水平測試試卷中所有需要讀成“兒化”的音節(jié)都會在該音節(jié)后加上一個“兒”字。主要還是發(fā)音問題。 發(fā)音例詞： 刀把兒 被窩兒 走道兒 豆角兒 小牛兒 碎步兒 小孩兒 寶貝兒 一塊兒 滋味兒 臉蛋兒 好玩兒 墻根兒 有勁兒 湯圓兒 幫忙兒 板凳兒 打鳴兒 胡同兒 玩意兒 姨兒 金魚兒 棋子兒 乳汁兒 音兒 帶兒 鳥兒 球兒 棗兒 兜兒 空兒 爪兒 一溜兒 圍脖兒 干活兒 心眼兒 一會兒 桑葚兒 慢慢 好好 滿滿 遠遠 相片 桑葚,三、變調(diào) 1.上聲（第三聲）的變調(diào) 上聲（第三聲）在普通話是非常不穩(wěn)定的，它經(jīng)常會有些變化，變化的主要依據(jù)是后面音節(jié)的聲調(diào)，具體變化規(guī)律如下： （1）念本調(diào)（全上） 在單獨念一個上聲音節(jié)或上聲音節(jié)處于詞尾、句尾時 。 發(fā)音例詞： 戶口 明朗 真理 獲取 觀點 精髓 上海 口渴 殘忍 行走 奔跑 批準,（2）念半上 在雙音節(jié)詞里，上聲如果處在前面音節(jié)的位置上，而后面的音節(jié)又不是上聲（即是第一聲、第二聲、第四聲）的時候，這個上聲就讀成半上21。 發(fā)音例詞： 野花 導師 產(chǎn)生 指揮（第一聲前） 水牛 屬于 解答 請求（第二聲前） 懇切 百萬 禮物 忍耐（第四聲前）,（3）念陽平（第二聲） 在兩個上聲連在一起念（即上上相連）的時候，前面一個上聲讀成接近陽平（第二聲）的調(diào)值。比如：“潛水”和“淺水”，前一個詞是陽平（第二聲）和上聲（第三聲）相連，后一個詞是兩個上聲相連，但在實際聽感上“潛”和“淺”的聲調(diào)是一樣的。 發(fā)音例詞： 稿紙 比擬 鼓掌 首腦 產(chǎn)品 骨髓 處理 黨委 了解 腐乳 惱火 總得 粉筆 攪擾 打掃 悔改 舞蹈 小雪 主管 采訪 野草,2.“一”的變調(diào) “一”的本調(diào)是陰平（第一聲），但它常常改變聲調(diào)，處于不同的聲調(diào)之前會有不同的變化。具體有以下四種情形： （1）“一”在單獨念，在念數(shù)字時，或者在短語、句子的最后一個音節(jié)上，念成它的本調(diào)：陰平（第一聲） 發(fā)音例詞： 第一 十一個 二分之一 始終如一 統(tǒng)一 十月一日 整齊劃一,（2）當后面的音節(jié)是去聲（第四聲）時，“一”念成陽平（第二聲）。 發(fā)音例詞： 一件 一樣 一副 一片 一粒 一塊 （3）當后面的音節(jié)是陰平（第一聲）、陽平（第二聲）、上聲（第三聲）時，“一”念成去聲（第四聲）。 發(fā)音例詞： 一根 一雙 一天 一只（第一聲前） 一頭 一幅 一條 一齊（第二聲前） 一本 一匹 一種 一筆（第三聲前）,（4） “一”夾在重疊詞當中的時候念成輕聲 發(fā)音例詞： 看一看 瞧一瞧 走一走 想一想 掌握“一”的變調(diào)很重要，一是因為在朗讀和說話中，“一”這個音節(jié)出現(xiàn)的頻率非常高，二是因為在普通話水平測試中有一項“名量詞的搭配”，這其中就涉及到許多“一”的變調(diào)情形，所以要認真訓練。,3.“不”的變調(diào) “不”的本調(diào)是去聲。它在單念或者處在詞、句的末尾時讀成它的本調(diào)，在非去聲前也念本調(diào)。 發(fā)音例詞： 不 我不 要敢于說不 不多 不高 不清楚（第一聲前） 不忙 不值得 不行（第二聲前） 不好 不少 不僅（第三聲前）,在下列兩種情況下，“不”需要變調(diào) （1）在去聲（第四聲）前：變成陽平 發(fā)音例詞： 不要 不錯 不速之客 不會 不對 不是 （2）加在詞語中間：讀成輕聲 發(fā)音例詞： 差不多 禁不住 用不著 走不走 行不行 和掌握“一”的變調(diào)的重要性一樣，因為“不”使用的頻率很高，故也不能等閑視之。,四、語氣詞“啊”的音變 句尾語氣詞“啊”，常受到前一個音節(jié)末尾音素的影響而發(fā)生語音上的變化。這些變化是有一定規(guī)律可尋的。 1.念“呀”（ya） 當前面音節(jié)的最后一個音素是 a o e i 時，念“呀”。例如： 我們的學校真大??！ 天上的星星真多啊！ 多好聽的歌??！ 雨啊，下吧！ 愛的就是你?。?大海啊，故鄉(xiāng)！,2.念“哇”（wa） 前面的音素是“u”時,念“哇”。因為韻母 ao iao最后一個音素其實也是“u”（只不過用符號“o”表示），所以在這兩個韻母之后的“啊”也讀成“哇”。例如： 這可真叫“有情人終成眷屬”?。?路見不平一聲吼啊，該出手時就出手?。?快跑啊，警察來啦！ 美麗的鳥啊！,3.念“哪”（na） 前面的音素是前鼻輔音“n”時，念“哪”。例如： 一方水土養(yǎng)一方人??！ 看啊，他多靈敏??！ 4.念“nga” 前面的音素是后鼻輔音“ng”時，念 “nga” 。例如： 這樣做可不行??！ 我們在一起盡情的唱??！ 你這個人有什么用??！,5.念“ra” 前面是翹舌音音節(jié)時，“啊”念成“ra”。例如： 這么冷的菜你怎么能吃??！ 不要忘記明天可是星期日??！ 你怎么這么沒有知識??！ 6.念“za” 前面是平舌音音節(jié)時，“啊”念“za” 。例如： 人生會有多少回第一次??！ 你不能死??！ 這是你的親兒子?。?第七講 臨場輔導,一、單字朗讀注意點 1.注意語速 單字朗讀是有一個時間限制（3.5分鐘內(nèi)讀完），但一般情況下，應試人員勻速讀完100個單音節(jié)字的平均用時為2分15秒左右，因此，我們完全沒有必要去“趕”，因為過快會導致音節(jié)朗讀的不完整。,2.注意把音發(fā)完整 一個音節(jié)有三個部分：聲母、韻母、聲 調(diào)。朗讀時我們應該把每一部分都交代清楚。 （以測試樣卷為例，加強訓練。） 3.關于冷僻字 普通話測試主要是語音測試，不是看誰認字多，但具體到某一份試卷，總會有若干個在應試人員看來有點陌生的字，對于這些字，首先應以平常心態(tài)對待，可以“蒙”一個讀音，或者直接和測試員說：跳過。千萬不要因此而影響之后的考試情緒。,*一些常見的冷僻字： bi gng x b nu hi xin bi jng zhu 稗 梗 婿 粑 虐 骸 冼 焙 阱 軸