學科教育論文-亮點”讓文章“靚”起來（上） .doc

學科教育論文-亮點”讓文章“靚”起來（上）人靠衣裝，文靠言裝。文章是語言的藝術(shù)，好的文章，一定有出彩的語言。或底蘊豐厚，或情感充沛，或閃爍哲理光芒，或飄逸詩情畫意，或人文精神高揚，或書卷氣息濃郁考場作文，要博得閱卷人的青睞，奪取發(fā)展等級分，語言上必須出彩，一定要有若干“亮點”閃爍文間，讓人一見傾心。影視作品講究看點，文學作品必須追求亮點。我們在平時的作文訓練中，就需要有意識地鍛煉自己布設(shè)亮點的能力。考場上靈機一動，天目頓開，精美的語言汩汩流出，做到讓“亮點”使文章“靚”起來！文題設(shè)計在一個星期六的早晨，一個牧師正費力地準備明天講道的內(nèi)容。他的小兒子吵鬧不休，令他討厭。最后，這位牧師在失望中拿起一本舊雜志，一頁一頁地翻閱，翻到一張色彩鮮艷的大地圖一幅世界地圖。他從那本雜志上撕下這一頁，再把它撕成碎片，丟在客廳的地上，說：“小約翰，如果你能拼好這些碎片，我就給你2角5分錢?！蹦翈熞詾檫@件事會使小約翰花費整個上午的時間。但是沒過十分鐘，他的兒子就來敲他的門。牧師驚愕地看到小約翰如此快地拼好了一張世界地圖?！昂⒆?，你為什么做得這么快？”“這很容易?！毙〖s翰說，“在另一面有一個人的照片，我就把它翻過來。我想如果一個人是正確的，他的世界也就會是正確的?！蹦翈熚⑿ζ饋恚o了他兒子2角5分錢：“你也替我準備好了明天講道的內(nèi)容?！边@個故事給了我們很大的啟示：如果你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己，改變你對世界的態(tài)度，以一種積極的心態(tài)對待世界。當你帶著這種態(tài)度對待人生時，很多難題就會在你面前低頭。請以“改變自己”為話題寫一篇文章。注意：1、立意自定；2、文體自選；3、題目自擬；4、不少于700字；5不得抄襲。審題立意導引考場話題作文，本質(zhì)上仍是“帶著鐐銬跳舞”。以上一文題為例，其“鐐銬”大致有二：一、時間限制。從常規(guī)的時間分配來看，高考時的作文時間在50分鐘左右。這樣短的時間，要完成800字左右的文章，有一定的難度。二、內(nèi)容限制。話題盡管很寬泛，但還是有內(nèi)容限制的。絕不可審題時草率馬虎，內(nèi)容上天馬行空?！靶牡母淖儭边@個話題，明顯要求內(nèi)容上必須突出“改變”這層意思，而且必須是“心”的改變，不能僅僅停留在語言、行為等表面現(xiàn)象的改變上。這層鐐銬是必要的，它是考試的需要，選拔的需要。但在這雙重的鐐銬之下，我們還是能“跳舞”的，并且能依靠平日的訓練積累，旋出優(yōu)美和諧的舞步。原因就在于，只要你的文章與“心的改變”密切相關(guān)就符合要求，在符合要求的前提下，我們自由舞動的空間還是相當廣闊的。怎樣確定寫作內(nèi)容呢？最重要的一條，就是將話題具體化，讓寬泛的話題變成實實在在的具體內(nèi)容。這個過程，最常見的思考方式是“添加因素法”，為話題添加必要的因素使之窄縮，具體，明朗。“心的改變”，調(diào)動我們的生活經(jīng)驗和知識儲備，每個同學都可以使之實現(xiàn)個性化的具體化，如“那一次籃球賽使我發(fā)生了心的改變“、“烏江邊上的項羽，連接十二道班師金牌的岳飛，黑云壓城卻發(fā)誓我以我血濺軒轅的譚嗣同等心的改變”、“心的改變使自卑（消沉、孤獨）的他（她）迎來了燦爛的晴空”等等。大千世界有多么廣闊，這樣具體化的內(nèi)容就有多么廣闊。有這么多具體的寫作內(nèi)容等你選擇，你還不能大“舞”特“舞”嗎？這時有兩點需要注意。其一是考場作文最忌趨同和平庸，所以，我們應(yīng)盡量屏棄“第一想法”。因為你的“第一想法”很可能是許多同學的“第一想法”，要卓爾不群，必須大膽放棄，選用你的第二第三想法，獨特的就是個性的，個性的就是創(chuàng)新的，創(chuàng)新的才是真的、美的，真的、美的就是符合發(fā)展等級要求的。其二是內(nèi)容并不是題目，只是一個寫作的范圍。我們提倡題目奪人眼睛，即精彩鮮亮，富有美感。一般情況下，題目不要含有話題的文字，當然最好不用話題做題目，題目更應(yīng)該個性化。且慢，以上工作做完了，還遠遠不等于文章能攀上發(fā)展等級。想讓文章出彩，構(gòu)思時必須想到我的文章有哪些亮點，從而有意識地在寫作中布設(shè)亮點，讓亮點扮“靚”文章。亮點有哪些呢？怎樣布設(shè)亮點呢？亮點一個性的語言亮點解說語言優(yōu)美的重要表現(xiàn)，就是語言的個性化。個性化語言的選擇，是因人而異的。因個人的積累和寫作特長而異，也因突如其來的奇思妙想而異。語言有個性，不特指詞語漂亮，行文華麗，它應(yīng)是語言整體攢聚出的或語言局部流溢出的，一種獨特的語言韻味，一種光澤和氣派。當然，它應(yīng)以自然流露為佳，返璞歸真為上。有的文章，語言質(zhì)樸無華，但質(zhì)樸的語言中融進了豐厚的底蘊；有的文章，情感充沛，迸發(fā)出震撼人心的激情和熱力；有的文章，滲透哲理思考，透視中洋溢新時代的人文色彩；有的文章，語言如詩如畫，形象的描述中飄逸讓人心蕩神馳的詩情畫意；有的文章，語言含蓄豐美，在平實的敘述中閃爍哲理光華；有的文章，神游萬仞，妙化無垠，在名句名篇的化用中飽含書卷氣息，等等，這些，都是個性的語言。針刺文一簾外雨潺潺林東一中于新杰如果你是對的，那么你的世界就是對的。拿破倫希爾簾外，雨潺潺。輕輕地告訴母親，我要去流浪。我要去撒哈拉沙漠，去解讀三毛；我要去飄雨的江南，去見丁香般惆悵的姑娘。尋找靈性，尋找個性，尋找人性。母親輕輕地放開了絲線，然而我沒有隨風而去，那絲反倒絆住了流浪的行腳?；厥紫騺?，也無風雨也無晴。帶著剛剛萌生的希望，母親輕輕地說，你走吧。我走了，帶走了十八年的夢幻，留下了十八年的幼稚。母親說，是了，原本就是應(yīng)該有的結(jié)局。去前方，直到找到棲息的桃源。離去的那一天，細雨綿綿扯帶雨季的霏霏思緒，似乎生命還缺少一種激情。我在心內(nèi)大喊：該來的，來吧！紛涌而至的卻是即將漂泊的百感千愁。都說游子有害怕圓月的思鄉(xiāng)情結(jié)，為了稱為天國迷夢的狂想，我不想哭。我不會哭的，母親相信我。當太陽正視我的眼睛，我忽覺驚詫，莫非曾經(jīng)在雨里忘了陽光，為何要刺傷我的眼？前行，不會崇拜海市蜃樓。因為虛無，欣賞旭日東升吧，活著就是愛生活的每一天。靈石無言，沙漠無語，我沉默了；風餐露宿，日落東升，我累了，茫然了，不知所措了?？戳丝葱心?，除了半杯水，我一無所有。母親，我需要母親，需要母親對待半杯水的抉擇。孩子，接著走吧，你還有半杯水呢！母親一如既往，雖慈愛卻無言。好，我走。風雨兼程。如果唐僧取經(jīng)是一個真實的傳說，我不會做孫悟空，我要作用腳走路的凡人，只有如此，路才可以用心去丈量。不是滿眼黃沙，因為我想走出沙漠，必須懂得營造綠洲。這是浪跡天涯的人應(yīng)該首先承認的。母親曾說，這是戲劇性的美麗謊言。大約，我在上演著一部戲劇，主編是我，主演是我，觀眾只有母親。劇本沒經(jīng)編排，母親卻那么關(guān)注。從幕帷后面，我看見了從東土大唐而來的匆匆步履思緒飄飛，現(xiàn)實與虛幻融在了一起，彌漫成了既清晰又模糊的大網(wǎng)。今夜，簾外雨潺潺。簡評這是一首心靈改變的心的流浪曲，這是一篇書香飄逸的美的靚麗文。文章的語言極富個性，書卷氣息濃郁，意境悠遠綿長。從題目上看，借用了南唐后主李煜的詞，“簾外雨潺潺”，迎面撲來的是悠遠的古典詩詞的幽香。更重要的，恰似遍生蘭草的空谷中一聲低細的短笛，弱柳扶風的平靜湖面上一聲脆啞的琵琶，一種滿懷心事的低低傾訴開始了。從結(jié)構(gòu)上看，文章以“簾外雨潺潺”開頭，以“今夜，簾外雨潺潺”收尾，首尾呼應(yīng)，圓合有致。但又不是完全一樣，變化中富于別致的美感。再有，開頭渲染了清淡的氛圍，為下文定下了抒情的基調(diào)，結(jié)尾余韻悠長，余音繞梁。從細節(jié)上看，書香飄逸。“去見丁香般惆悵的姑娘”，多么貼切傳神！戴望舒筆下的姑娘“撐著油紙傘，獨自彷徨在幽長幽長又寂寥的雨巷”，本身就是孤獨愁苦的象征。從意境上看，全文如一個多愁善感的女孩，對著匆忙而謝的春花低低傾訴，清麗中帶著凄迷。春花已謝，落英繽紛，一個女孩，對花低訴，幽微而情切，像桃花扇底風拂過琵琶女的琴弦，像歌舞秦淮水將南明落花悠悠送遠個性化書卷氣的語言打造了文章的亮點，受人青睞，意料之中。亮點二豐蘊的情感亮點解說文章不是無情物，情真意厚悅?cè)诵?。寫作時，倘真能夠?qū)δ吃掝}投以十二分的關(guān)注，覺得自己“有話要說”，不說出來就悶得慌，必然能夠做到筆隨意動，文為情馭，字里行間噴射著激情和熱力，讓讀者深受感染，引發(fā)共鳴。人本來就是有豐富情感的動物，萬事萬物入耳入心，激起心湖的漣漪，面對祖國改革開放的日新月異的成就，我們歡欣鼓舞；面對邪教肆虐，殘殺人的肉體和精神，我們義憤填膺；面對弱勢群體的孤獨無助，我們滿懷同情；面對道德滑坡、真善美的日益缺失，我們憂心忡忡；面對校園內(nèi)外種種不和諧的音符，我們激情涌動當然，僅僅有激情還是不夠的，還必須讓這種激情通過文章的字句投射出來。常見的方法有：在布局謀篇中寫出情感的起伏，在連排的句式中加大情感容量，在平靜的敘述中讓讀者感同身受，在語句的擇選中滲透情感傾向，等等。針刺文二別讓后背擋住了陽光林東一中車艷杰菊花開，菊花殘。在家人的呵護下，我迎來了生命中最后一個以“十”字打頭的年齡?？粗R中顯出幾分莊重的臉，我竟覺得有幾分慌亂。我曾經(jīng)是個自卑的孩子，幾次折戟沉沙后，更自卑地一無是處，于是，高一的整整一年，我都在沉默中度過。曾無數(shù)次地質(zhì)問天地，為什么我的學途如此坎坷；曾無數(shù)次地責問鬼神，為什么我的身體如此孱弱；曾無數(shù)次地逃避現(xiàn)實，為什么我的前程荊棘滿坡。于是，我冷著面孔，收起熱情，用一雙冷眼靜靜地觀察著周圍的世界。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。除了考場上盡力不當敗兵，其余一切都是假的！我拒絕幫助，漠視別人的熱情，孤軍奮戰(zhàn)。過度的心理壓抑最后還是讓我在沉默中消亡了，捧著奮斗一年的“輝煌成績”，我大悲無淚，愈加消沉。誰說天道酬勤，誰說勤能補拙，都是騙人的勸人方，咀嚼著周圍冷漠的面孔，嘲笑的眼神，我的天空烏云四合?？荚嚨臍垟。那閴闹翗O點。在家中荒度歲月，反正這樣了，努力都付東流水。父親看著倒在床上死魚一般的我，顫顫無言，他寫了一張紙條，只有兩句話：不要總抱怨自己見不到陽光，那是因為你的后背擋住了陽光，轉(zhuǎn)過身去，陽光就會撲滿你的臉。沒有人放棄你，只是因為你不敢面對。烏云漸漸散去，一縷陽光射了進來。我慢慢地綻開了僵硬的臉