清鎮(zhèn)市教育系統(tǒng)2015年名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師評選細(xì)則.doc

清鎮(zhèn)市教育系統(tǒng)2015年“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”推選細(xì)則根據(jù)清鎮(zhèn)市教育局關(guān)于做好2015年教師節(jié)評先選優(yōu)推薦工作的通知（清教通2015104號）要求，結(jié)合工作實際，特制定清鎮(zhèn)市教育系統(tǒng)2015年“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”推選細(xì)則如下：一、推選辦法1.“名教師”推選：學(xué)校擬定本?！懊處煛痹u選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校內(nèi)初評、公示、上報。2.“骨干教師”和“優(yōu)秀教師”評選：學(xué)校擬定本校“骨干教師、優(yōu)秀教師”評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校內(nèi)評選、公示、上報。二、評選條件（一）名教師：1熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，踐行“貴州教育精神”和“貴州教師誓詞”，師德高尚、為人師表、教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)，教育理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明，在教育教學(xué)中能全面貫徹落實新課改要求；關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；模范履行教師職責(zé)，在教師、學(xué)生、家長中評價良好。對違反規(guī)定從事第二職業(yè)、進(jìn)行有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生及其他有損教師聲譽(yù)行為的，實行一票否決。2中小學(xué)教學(xué)名師應(yīng)優(yōu)先從在職高級教師中遴選，少數(shù)不足部分也可從或骨干教師（中級）中擇優(yōu)選拔。教學(xué)名師須在55歲以下（即1960年9月1日以后出生）。任高級教師或骨干教師近三年以來（至2015年8月底），同時滿足以下條件：3年均上課時數(shù)達(dá)到國家規(guī)定的教學(xué)工作量；指導(dǎo)青年教師2人以上，效果顯著；年度考核為稱職以上；積極承擔(dān)縣級以上教育行政部門、學(xué)校組織的培訓(xùn)或示范課、公開課、研討課1次（節(jié)）以上，效果顯著。 4對任教學(xué)科具有系統(tǒng)、扎實的理論基礎(chǔ)和較高的知識水平，有較豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，教育教學(xué)成績突出。近三年獲得過本市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比二等獎以上；教學(xué)成績近三年獲得市（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）統(tǒng)考統(tǒng)評前三名。5具有一定的教學(xué)研究和教育科研能力。主持或參與省、市立項的課題研究；在公開刊物上發(fā)表或省市評比中與任教學(xué)科一致的教育教學(xué)論文1篇以上，限獨立撰寫或第一作者。6積極推動新課程改革，是學(xué)校思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)改革的實踐者，獲相應(yīng)的表彰和榮譽(yù)。7.我市（貴陽市）三名工作室成員、“希望的田野”參訓(xùn)學(xué)員及參加“雙百工程”跟崗研修的學(xué)員、承擔(dān)“國培計劃”、“省培計劃”輔導(dǎo)員任務(wù)的教師在同等條件下優(yōu)先。8.已獲得2013、2014年“清鎮(zhèn)市名教師”的教師，不再進(jìn)行同一類別的申報評選。（二）骨干教師和優(yōu)秀教師參照上述條款，適當(dāng)放寬評選條件由學(xué)校組織評選，等額上報。三、推薦選拔程序1.宣傳動員各級各類學(xué)校要做好宣傳動員工作，教師個人自薦、學(xué)校提出初步人選并進(jìn)行全面考查、公示。2.組織推薦堅持“客觀公正、逐級推薦、擇優(yōu)選拔”的原則，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）中心校、直屬學(xué)校負(fù)責(zé)組織對本校“名師”按推薦名額擇優(yōu)上報。3.評審小組評審市教育局組織評審小組對擬推薦人選進(jìn)行資格審查和評審。4.黨委會確認(rèn)教育局黨委對提出建議名單進(jìn)行審核確認(rèn)，報市委、市政府審批。四、報送材料及要求1.清鎮(zhèn)市“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”推薦審批表（附件1）一份，并附電子檔。2.單位公示及公示后無異議的證明各1份；3.經(jīng)學(xué)校審查的本人近三年所任學(xué)科成績登記表 (體現(xiàn)本人所任學(xué)科平均分及同級同類同科平均分)1份,“自評得分表”（附件2、3）及能印證自評得分表的相關(guān)材料1份。4.清鎮(zhèn)市第31個教師節(jié)市級表彰推薦人選花名冊1份（附excel格式電子文檔）（附件4）。6.匯總表以校為單位分類匯總于8月12日前報教培中心，逾期不報視為自動放棄。 聯(lián)系人:曾夔 電話:82586040附 件: 1.清鎮(zhèn)市2015年“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”推薦審批表2.清鎮(zhèn)市2015年“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”教師自評得分表3.清鎮(zhèn)市第31個教師節(jié)表彰推薦人選花名冊附件1清鎮(zhèn)市2015年“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”推薦評審表類 別 姓 名 學(xué) 校 任教學(xué)段及學(xué)科 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)二一五年八月填表說明 1.本表統(tǒng)一采用電腦打印，不接收手寫表。請按要求如實填寫。 2.封面“推薦類別”一欄系指 “名教師”“骨干教師”“優(yōu)秀教師”。 3.第1頁及表中“任教學(xué)段”指幼兒園、小學(xué)、初中或高中。 姓名性別出生年月參加工作時間照片教齡是否“三名工作室”學(xué)員是否“雙百工程”跟崗學(xué)員是否“希望的田野”參訓(xùn)學(xué)員任教學(xué)科及學(xué)段職稱職務(wù)任職時間申報類別最后畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時間專業(yè)學(xué)制學(xué)位任現(xiàn)職以來進(jìn)修培訓(xùn)情況何時何地受何種獎勵或處分主要工作經(jīng)歷時間工作或?qū)W習(xí)單位近三年主講公開課、學(xué)術(shù)講座等情況何級教育行政部門組織時間內(nèi)容次數(shù)近三年教學(xué)評比獲獎情況省級（時間、內(nèi)容、等次）市級（時間、內(nèi)容、等次）縣級（時間、內(nèi)容、等次）承擔(dān)或參加培訓(xùn)情況國培計劃省培計劃市、縣級培訓(xùn)時間內(nèi)容（注明承擔(dān)或參加）學(xué)時時間內(nèi)容（注明承擔(dān)或參加）學(xué)時時間內(nèi)容（注明承擔(dān)或參加）學(xué)時教學(xué)研究成果成果、教材或課題名稱發(fā)表刊物或級別（何年何月何期）獲何種獎勵指導(dǎo)青年教師情況指導(dǎo)對象指導(dǎo)時間指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)效果指導(dǎo)學(xué)生成績情況及所任學(xué)科教學(xué)成績主要事跡學(xué)校意見校長（簽字） 單位蓋章 年 月 日教育局意見負(fù)責(zé)人（簽字） 單位蓋章年 月 日- 10 -附件2清鎮(zhèn)市2015年“名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師”教師自評得分表學(xué)段學(xué)科教師最后得分評價指標(biāo)評價細(xì)則評分標(biāo)準(zhǔn)自評分教學(xué)引領(lǐng)1.近三年承擔(dān)縣級以上部門組織的示范課、公開課、研討課縣級3分，地級5分、省級8分、國家級10分2.近三年在縣級以上行政部門或教育主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能等活動競賽中獲獎縣級一、二、三等獎分別為3、2、1分地級一、二、三等獎分別為5、4、3分省級一、二、三等獎分別為8、7、6分國家級一、二、三等獎分別為10、9、8分3.近三年在縣級以上部門組織的校本研修、課題研究、教學(xué)研討、教師專業(yè)成長等學(xué)術(shù)活動中擔(dān)任主講縣級3分，地級5分、省級8分、國家級10分4.教學(xué)教研成果在縣級以上教育部門推廣縣級5分，地級8分、省級12分、國家級15分5.2011年以來參加縣級以上教師培訓(xùn)累計100學(xué)時未達(dá)到不計分，達(dá)到5分，超過10學(xué)時加1分，滿分10分6.近三年在縣級以上教育部門組織的統(tǒng)一考試中擔(dān)任命題者縣級3分，地級5分、省級8分、國家級10分7.近三年獲人民政府或教育行政部門表彰情況縣級3分，地級5分、省級8分、國家級10分教研教改1.近三年承擔(dān)（參與）縣級以上教學(xué)科研課題研究（結(jié)題）縣級5分、地級6分、省級8分、國家級10分2.近三年教學(xué)設(shè)計、論文評比獲獎情況縣級一、二、三等獎分別為3、2、1分地級一、二、三等獎分別為5、4、3分省級一、二、三等獎分別為8、7、6分國家級一、二、三等獎分別為10、9、8分3.近三年教學(xué)教研成果教學(xué)教研論文發(fā)表（在有刊號的正規(guī)刊物），地級3分，省級5分，國家級8分，（國家核心期刊10分）年輕教師培養(yǎng)1.承擔(dān)縣級以上教育部門組織的新教師培訓(xùn)任務(wù)縣級3分，地級5分、省級8分、國家級10分2.近三年青年教師指導(dǎo)指導(dǎo)1人次記1分，指導(dǎo)1人次獲縣級以上表彰記1分，指導(dǎo)對象任教學(xué)科成績獲同級同類學(xué)科平均分第一名5分，第二名4分，第三名3分教學(xué)成果1.個人教學(xué)成績2012-2014學(xué)年教學(xué)成績平均分獲同級同類學(xué)校平均分前三名分別記10、8、6分2.近三年指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織活動獲獎一等獎地級、省級、國家級分別為3、4、5分每人次二等獎地級、省級、國家級分別為2、3、4分每人次三等獎地級、省