2014--2015陽光體育活動方案.doc

川大附小分校 文明6+i，生活很精彩 20142015學年度“文明6+i，生活很精彩”四川大學附屬實驗小學分?！瓣柟怏w育”活動實施方案 一、活動背景為了認真貫徹國務院加強青少年，增強青少年體質電視電話會議和成都市體育工作會議精神，成都市教育局關于開展學校體育工作，保證學生每天一小時體育鍛煉時間的工作意見，成都市教育局關于開展學校體育工作督導檢查的通知。進一步推動我校體育工作開展，增進學生身心健康，增強學生體質；培育學生勇敢、頑強、拼博、進取、團結、互助的精神，經(jīng)學校行政、體育教研組、年級組研究決定，特制定本實施方案。二、指導思想青少年學生的健康是民族健康素質的基礎，關系到千家萬戶的幸福和祖國的未來競爭能力。貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。認真樹立“健康第一”的指導思想，落實“保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間”的規(guī)定，培養(yǎng)“健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面實施學生體質健康標準，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”，讓學生養(yǎng)成鍛煉的好習慣，促進校園和諧，挖掘和整合體育資源，有效地促進青少年學生體質健康水平的不斷提高。三、領導機構及任職領導小組 組長：張利美校長 副組長：龔艷副校長 龍旭校長助理 成員：陳榮、張媛媛、羅佳、劉杰、及各年級負責人工作小組 組長：張利美校長（實施方案負責人） 副組長：龍旭副校長（分管教學工作） 陳榮總務主任（分管體育場地、器材及后勤保障工作） 成員：體育教師、衛(wèi)生保健教師、年級負責人、正副班主任（負責組織實施、檢查、記錄、評比、分析工作）四、活動目的1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。2、深化教育改革，與課堂教學相結合的原則。開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。3、發(fā)展特長，發(fā)揮學生特色教育的原則。與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃，通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。4、創(chuàng)設條件，保障順利實施的原則。營造良好的輿論氛圍，通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。五、主要措施（一）開足體育課時按教育局規(guī)定，中小學體育課時為：小學12年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)。體育課是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校體育工作目標的主要途徑。我校嚴格執(zhí)行規(guī)定，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由隨意停開，少開和擠占體育課時。（二）安排體育鍛煉時間學生在學習日沒有體育課的當天安排一節(jié)體育鍛煉課，即：12年級每周一節(jié) 36年級每周2節(jié)體育鍛煉課納入教學計劃，排入課表，安排鍛煉內容，由體育教師、班主任、輔導員或課外體育輔導員組織實施，有記錄、評比。布置家庭體育作業(yè)，加強與家長的溝通，爭取家長的支持與配合，做好社會宣傳，全方位推動體育工作發(fā)展。（三）保證“兩操”質量，搞好學生社會實踐活動 課間操力求多樣化、科學化，既有現(xiàn)代的、又有民族傳統(tǒng)的，如：健美操、跆拳道操、武術操，國家規(guī)定操。按照市教育局，區(qū)教育局規(guī)定教會了學生小學太極一路。還進行一系列身體素質練習，耐久跑等等。豐富大課間活動，提高鍛煉的質量和效果，讓學生喜愛參與，樂于參與。具體大課間活動安排如下：早操安排：總共30分鐘10:2010:25下樓至操場列隊站好 5分鐘10:2510:30做操 5分鐘10:3010:45身體素質練習 15分鐘10:45上樓 5分鐘下午大課間活動安排：總共30分鐘 全校共計28個班 一年級5個班 二年級6個班（室內做操） 三年級4個班 四年級4個班（操場） 五年級5個班 六年級4個班（操場） 練習要求： 周一、周三練習必修項目，一周只能選擇一個項目（見例舉），周二練習選修項目。（注意安全） 跑道只能練習必修項目2、3，風雨操場只能練習必修項目1、4，各班自選項目的選擇要根據(jù)各班場地情況和學生興趣愛好而定，原則上符合趣味性、大眾性、健身性和安全性。各班必修項目：項目名稱推薦練習項目1、跳短繩單腳跳、雙腳跳2、立定跳遠收腹跳、下蹲、立臥撐、開合跳3、50米跑高抬腿跑、單腳跳、后蹬跑、各種反應跑4、坐位體前屈橫叉、豎叉各班選修項目：項 目 名 稱項 目 名 稱踢 毽 子呼 啦 圈跳 長 繩乒 乓 球拍 籃 球羽 毛 球足 球 繞 桿各 類 游 戲班級第幾周必選項目選修項目練習情況應到人數(shù)實到人數(shù)三、一第一周跳短繩拍籃球例舉1：組織方法：必選項目：由班主任老師組織學生到指定操場站隊，成體操隊形散開，以一分鐘為單位，一三組跳繩二四組數(shù)數(shù)或站著休息，二四組跳繩一三組數(shù)數(shù)或站著休息。自選項目：各班學生自帶籃球，保證至少4人一個球，圍城圓圈或站成體操隊形進行各類排球比賽，雙手，單手，一分鐘比賽等等。班主任工作重點：組織孩子以后的安全監(jiān)督。特別說明： 1、統(tǒng)一鍛煉時間由體育教師負責組織，班主任協(xié)調配合，分班活動時間由正副班主任按活動方案組織實施，體育教師巡回指導。 2、晨練活動若遇天下雨，霧霾天氣無法進行室外運動，則由各班當班教師在教室內組織室內體育活動。場地活動分布圖：（附后）（四）積極開展體育競賽學校每年組織兩次綜合性運動會（上期與下期），各年級定期舉行一次趣味比賽。每學期全校舉辦兩至三次年級趣味比賽，并組織優(yōu)秀學生參加省、市、區(qū)級體育活動。（五）全面實施國家學生體質健康標準建立和完善國家學生體質健康標準測試報告制度，建立國家學生體質健康標準檔案，測試報告要作為小學生綜合素質評價的重要內容，記入學生成長記錄集，作為評三好、新三好、優(yōu)秀學生干部的評選條件，并且作為學生畢業(yè)、升學的重要依據(jù)。建立新生入學體質健康測試制度。（六）搞好體育課余運動訓練建立和完善體育課余運動訓練體系，搞好我校的游泳隊、足球隊、跆拳道隊、乒乓球隊、田徑隊的運動訓練。發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘體育特長生，向高一級學校輸送體育人才，提高各運動隊的運動技術水平。（各項活動方案與計劃見附表）。（七）妥善處理安全與體育活動的關系年級組長、正副班主任對學生進行體育活動安全教育，建立和完善體育設施、體育課程和體育課外活動的各項管理制度。制定安全措施，明確安全責任。做好防范工作。定期對體育設施、器材進行檢查維護，建立校園意外傷害事件應急處理機制。（每月書面檢查報告上交學校）。購買學生意外傷害校方責任險，為學校處理好意外傷害事件提供必要的保障。堅決糾正當前體育教學中普遍存在的因擔心安全事故而削弱體育活動的現(xiàn)象。（八）搭建家長與學生共同參與體育鍛煉的平臺。六、主要途徑（一）、學校體育生活：1、體育課，2、上下午大課體育活動，3、兩操。（二）、家庭體育生活：課外體育鍛煉。七、活動要求（一）室內活動要求：1、 各班第一責任人是即將上課的任課教師，班主任協(xié)助管理。2、 學校統(tǒng)一做眼操、室內操后，各班組織棋類或其他室內活動。3、功能室上課的班級在所在上課功能室按統(tǒng)一要求組織室內運動。（二）室外運動要求：1、活動內容及形式由各年級負責的體育老師和班主任共同商定。由班主任和副班主任老師負責實施，體育老師調控。2、“運動負荷的關注與調整”：如果當天有體育課的班級，運動量適當減輕。3、各班根據(jù)實際情況自行準備體育器材，盡可能開展有特色的活動。(三)場地及大課間組織人安排:周一：龔 克（操場）周二：林 波（操場）周三：田佳鵬（操場）周四：柯 莉（操場）周五：王 勇（操場）九、活動的評價保證師生共同參與、輪流進行：上午大課間由當班行政和校園值周班級負責考評；眼保健操、室內操由 “校園值周班級” 學生負責考評；下午大課間由 “校園值周班級” 學生負責考評，大隊部負責統(tǒng)計，根據(jù)一周得分情況，進行百合評比。十、安全預案為加強對學生體育課以及體育大課間活動的安全管理，防止意外事故的發(fā)生，根據(jù)我校的安全制度，特制訂對學生體育課以及大課間活動的安全應急預案。1、要保證學生課間操及課外體育活動的時間，不準任意占用，確保學生每天一小時的鍛煉時間。2、凡組織體育課以及組織學生參加體育大課間活動，負責的教師都要在上課或者進行體育活動之前對學生進行安全教育，要說明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護傷害的辦法。如果沒有做到這些，發(fā)生問題，相關教師要根據(jù)情況承擔一部分責任。3、進行體育活動時，體育教師或班主任要及時到場指揮，防止學生隊伍出現(xiàn)混亂，班主任必須組織好本班學生參加體育鍛煉。如在體育活動場所發(fā)生混亂造成學生傷害，由看管教師直接負責。 4、學生在進入體育活動場所發(fā)生踩踏等安全事故時，體育教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，體育老師要馬上報告年級組長，年級組長要及時報告學校領導（副校長和校長），同時播打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。6、要合理組織學生參加體育活動，對危險項目要估計到，并有相應的措施，安排學生進行自我保護，體育教師要對危險項目進行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發(fā)生。7、在校體育館上體育課時一旦發(fā)生火情，體育教師要馬上組織人力搶救，但不能要求學生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織學生疏散，防止損失擴大。對發(fā)生的不安全情況要及時安排報告學校領導。8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，體育教師和班主任要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。9、在進行體育活動時，如果學生因進行鍛煉發(fā)生身體傷害事故時，要根據(jù)專業(yè)要求進行現(xiàn)場救護，如果不能進