江蘇省東臺市第二聯(lián)盟2018屆九年級物理上學(xué)期第一次月考試題蘇科版.docx

江蘇省東臺市第二聯(lián)盟2018屆九年級物理上學(xué)期第一次月考試題 （考試時間：90 分鐘 總分：100分 考試形式：閉卷）一、選擇題(本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意)1九年級物理課本從課桌上掉到地上的過程中，課本受到的重力對課本做功約為A0.02J B0.2J C2J D20J2用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如圖所示，不計摩擦，比較拉力F1、F2、F3的大小AF1F2F3BF1=F2=F3CF1F2F3DF2F3F13如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是 A以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿 B以B為支點(diǎn)的省力杠桿C以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿 D以A為支點(diǎn)的省力杠桿4亮亮和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為5kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時較短則亮亮與爸爸所做的A有用功相等 B總功相等C總功率相等 D有用功和總功的比值相等5四個同學(xué)進(jìn)行登樓比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是 A體重最大的一個 B時間最短的一個 C速度最大的一個 D做功最快的一個6工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做的A有用功減小，總功不變 B有用功增加，總功增加C有用功不變，總功減小 D有用功減小，總功減小7下列情況中，比熱容會發(fā)生變化的是A一杯水倒掉一半 B一杯水放進(jìn)冰箱凝固成冰C一杯水加熱變成90的水 D一杯水從樓上拿到樓下8關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能， 下列說法正確的是 A0的物體沒有內(nèi)能B物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D物體的溫度越高，所含熱量越多9“北斗八號”導(dǎo)航衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中（不計摩擦阻力），則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動能、速度的變化情況是A勢能增加、動能減小、速度減小 B勢能減小、動能增加、速度增加 C勢能減小、動能增加、速度不變 D勢能不變、動能不變、速度不變10兩個相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時間，則下列說法中正確的是 A水吸收的熱量多 B水上升的溫度較高C它們吸收的熱量相同 D它們上升的溫度相同11如圖所示是某種吊車的示意圖，伸縮頂桿可以使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn) 動。下列關(guān)于這種吊車的說法中正確的是A吊臂是一個省力杠桿 B使用這種吊車的好處是可以少做功C在勻速頂起吊臂的過程中，伸縮頂桿的作用力大小保持不變D在勻速頂起吊臂的過程中，伸縮頂桿的作用力漸漸變小12在“蹦極”運(yùn)動中，如圖所示，運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落，到達(dá)A點(diǎn)處時彈性繩自然伸直；到達(dá)B點(diǎn)時，運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員的 拉力相等；C點(diǎn)是運(yùn)動員到達(dá)的最低點(diǎn)。設(shè)空氣阻力可忽略不計，則 A運(yùn)動員從O點(diǎn)至C點(diǎn)的過程中動能逐漸增大B運(yùn)動員從A點(diǎn)至B點(diǎn)的過程中動能逐漸減小 C從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，運(yùn)動員的動能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能D從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，運(yùn)動員的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能二、填空題(本題共8小題，每空1分，共23分)13如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）使用乙圖滑輪的好處是 ，若勻速提升相同的重物，則F甲 F乙，機(jī)械效率甲 乙（“”）14如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點(diǎn)至少需加 N的拉力，如果沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則拉力將 （“變大”“不變”“變小”） 在A點(diǎn)用拉力使杠桿在水平位置平衡, (“一定”/“不一定”)是一個費(fèi)力杠桿第14題圖第16題圖第13題圖15小華同學(xué)用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做勻速直線運(yùn)動，若該物體在10s內(nèi)移動5m，則在此過程中重力做功為 J，小華做的功是 J，小華做功的功率是 W16如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面且兩次所提高度相同，則F甲 F乙，兩次拉力做功W甲 W乙克服重力做的功W甲 W乙17一輛在粗糙程度相同的水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)該灑水車在灑水的過程中，灑水車的動能 ，機(jī)械能 （“變大”/“變小”/“不變”） 18在物理綜合實踐活動中，小華設(shè)計了如圖所示的機(jī)械模型。推動硬棒CD或EF，使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動，即可將繩逐漸繞到軸O上，提升重物G。硬棒CD是 力杠桿，滑輪B （能/不能）改變力的大小。在重物上升的過程中，軸O上增加的繩長 重物上升的高度。19. 如圖斜面長4m、高1m，工人用沿斜面向上500N的力勻速把重1600N的箱子勻速推到車上，則工人做的有用功是 J，該斜面機(jī)械效率是 ，物體和斜面之間的摩擦力是 N.支架ABDOEFCG第19題圖第18題圖20.小明用塑料尺、圓柱形的水杯、幾枚相同的硬幣驗證杠桿的平衡條件。將塑料尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡。這樣做的目的是_。往直尺兩端放不同數(shù)量的同種硬幣，發(fā)現(xiàn)不能平衡，于是他調(diào)整了一下O點(diǎn)的位置，使直尺在水平位置平衡。小明的操作明顯是錯的，理由是 ，正確的操作是：_。三、解答題(本題7小題，共53分，解答22、23題時應(yīng)有解題過程)21（6分）(1)利用圖甲中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，請畫出最省力的繞法 (2) 如圖乙，在C點(diǎn)作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點(diǎn))（3）如圖丙所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.乙丙甲22（6分)某同學(xué)在燒杯中裝入500g水，測得水的溫度為20，然后用酒精燈給水加熱，直至水溫上升到70。（1）在上述過程中，水的內(nèi)能增加了多少？（2）有同學(xué)認(rèn)為，水吸收的熱量就等 于酒精燃燒所放出的熱量，你認(rèn)為對嗎？請說明理由。 23（9分）如圖所示，工人用500N拉力F勻速提重為900N的木箱，繩子自由端移動距離為6m，所用時間為20s。求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率；（4）若提升重為1100N的物體，則滑輪組的機(jī)械效率是多少？ （不計繩重、摩擦力）24. （10分）在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，同學(xué)選用了鐵架臺、滑輪組、細(xì)繩、彈簧測力計、刻度尺、鉤碼進(jìn)行實驗，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。序號鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計移動的距離s/cm機(jī)械效率/%1250.6252481.1（1）在表格的空格處填上合適的數(shù)據(jù)。（2）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組。（3）實驗過程中應(yīng) 向上拉動彈簧力計。若加速拉動彈簧測力計，則實驗測出的機(jī)械效率將 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷，這時滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在 范圍內(nèi)。（5）小明同學(xué)在分析實驗數(shù)據(jù)后，認(rèn)為實驗中少用一種器材，少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機(jī)械效率。通過和同學(xué)討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請你分析一下，可以去掉的器材是 ，少測的兩個數(shù)據(jù)是 、 。25（8分）如圖1，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，（1）小車運(yùn)動到水平表面時， 圖中的小車速度大；（2） 圖中的木塊被撞后移動的距離長，小車具有的動能 這種研究方法是 （3）如圖2，它是用來研究動能大小與物體 的關(guān)系的實驗中必須使小車從 高度滑下，這樣做是為了控制小車到達(dá)斜面底端時的 相同（4）若水平面絕對光滑，本實驗將 （“能”“不能”）達(dá)到探究目的26 （6分）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的沙子和水（1）要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有 _和 （2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知他是用 _相同比較 的方法來完成探究實驗的 加熱時間/min00.511.52溫度/沙子水（3）通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容，比熱容越大的物質(zhì)，相同條件下它的吸熱能力越 （選“強(qiáng)”“弱”）（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 .A夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?B金屬勺裝有塑料手柄 C沙漠地區(qū)晝夜溫差較大27（8分）從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實際作用方向與脊柱夾角為12且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角，多次實驗得出結(jié)論（1）當(dāng)角增大時，F(xiàn)2的力臂L2 （變大/不變/變小），F(xiàn)1 （變大/不變/變?。?）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要 （大/小）（3）對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題學(xué)校 班 級 姓 名 考試號 . 2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二教育聯(lián)盟10月月考九年級物理試卷答題紙一、選擇題(本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意)題號123456789101112答案二、填空題(本題共8小題，每空1分，共23分)13. 、 、 14. 、 、 . 15. 、 、 16. 、 、 .17. 、 18. 、 、 .19. 、 、 20. 、 、 .三、解答題(本題7小題，共53分，解答22、23題時應(yīng)有解題過程)21.（6分）丙乙甲22.（6分）（1）（2）23.（9分）（1） （2）（3） （4）序號鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計移動的距離s/cm機(jī)械效率/%1250.6252481.124.（10分）（3） （4） . （5） 、 、 .25.（8分）（1） （2） 、 、 .（3） 、 、 （4） .26.（6分）（1） 、 （2） 、 .（3） （4） .27.（8分）（1） 、 （2） （3） .2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二教育聯(lián)盟10月月考九年級物理試卷答案一、選擇題(本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意)題號123456789101112答案CBDADCBCBCDD二、填空題(本題共8小題，每空1分，共23分)13.省力 14. 40 變大 一定 15. 0 500 50 16. = = =17.變小 變小 18.省力 不能 等于 19.1600 80 100 20. 消除杠桿自重的影響 杠桿平衡后，不能再調(diào)支點(diǎn) 兩端加減硬幣或移動硬幣的位置三、解答題(本題7小題，共53分，解答2