高二學(xué)生大會發(fā)言稿.docx

高二學(xué)生大會發(fā)言稿 各位老師、同學(xué)們： 下午好！ 今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開期中總結(jié)表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在生物競賽和期中考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動員，更是為了明年高考的沖刺。 下面，我們首先表彰福建省第21屆生物奧賽（漳州賽區(qū)）獲獎同學(xué)，有請：市一等獎：2班莊兆輝、1班張小草、6班曾瑜泓、4班黃青霞市二等獎：5班陳旖芳、2班陳智坤、2班翁 頃、2班李 蓉市三等獎：3班郭茹藝、5班施毅君、5班林斯睿其中莊兆輝同學(xué)將代表漳州市參加福建省復(fù)賽 接下來表彰本次期中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績突出的同學(xué)，他們是：1、年段學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（理科年段前10名） 1班沈小源、6班陳藝芬、3班黃逸可、6班林淑顏、2班陳書航、 1班王冰斌、3班陳蜒蜒、2班江志奇、3班黃旭彬、1班侯藝珍 （文科年段前3名）7班阮小真、8班陳舒敏、8班柯雪鴻2、年段高分潛能獎：（理科年段1130名） 4班蔡兆鋒、4班陳藝貞、6班游文婷、6班楊 斌、6班陳星宇、2班黃墨舟 2班甘澤宇、1班藍(lán)文明、1班林恩平、1班趙冰婧、5班陳旖芳、6班黃 健 3班吳 翰、3班陳玲萍、3班劉曉鵬、6班陳詩琦、3班吳秋玲、1班李梓桐 6班張書煜、6班楊雅蓉 （文科年段410名）8班楊逸瑩、8班戴玉芳、8班劉逸楓、7班朱正丹 7班陳澤鴻、7班林曉冰、7班蘇琳瑜3、單科狀元獎：（理科） 語文：1班陳毅燕(129) 數(shù)學(xué)：1班沈小源(145) 英語：3班莊雅紅(124) 物理：1班沈小源 4班蔡兆鋒 5班陳旖芳(100) 化學(xué)：1班藍(lán)文明(100) 生物：1班張小草(98) (文科) 語文：8班吳紹敏(126) 數(shù)學(xué)：8班柯雪鴻(149) 英語：7班黃雪燕(122) 政治：8班劉鈺璐(86) 歷史：7班劉美玲 8班楊逸瑩(86) 地理：7班許佳欣 8班楊立琳(87)4、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：2班吳妍欣(152) 3班王世杰(140) 1班王冰斌(136) 4班黃清霞(128) 1班陳毅燕(110) 4班陳壇江(96) 5班王顏凱(92) 1班莊坤熹 侯藝珍 5班莊冰貞(81)5、成績優(yōu)勝獎的班級：高二（6）班 高二（4）班 高二（8）班 下面，表彰在年段籃球賽中獲獎班級： 季軍高二（3）班 亞軍高二（5）班 冠軍高二（1）班 請獲獎同學(xué)及班級代表上臺領(lǐng)獎，請江校長為獲獎班級頒發(fā)獎品。 請?jiān)试S我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的所有同學(xué)特別是在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。 成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。我們有請本次期中考理科狀元高二（1）班沈小源同學(xué)上臺與大家交流如何學(xué)習(xí)。大家掌聲歡迎。 有請本次期中考理科榜眼高二（6）班陳藝芬同學(xué)上臺與大家交流學(xué)習(xí)方法，大家掌聲歡迎。 有請本次期中考文科狀元高二（7）班阮小真同學(xué)上臺與大家交流，大家掌聲歡迎。 以上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，雖各不相同，但概括起來講就是：良好的心態(tài)、正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志是取得成功的重要保證。 同學(xué)們的努力，離不開老師的指導(dǎo)，所獲得的成績更得感謝為我們的學(xué)習(xí)付出辛勤汗水的老師。下面有請高二（2）班班主任、高二語文備課組組長、有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)、我們學(xué)校的才女陳彩云老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。 感謝陳老師精彩的、富有激情的演講。陳老師在教學(xué)和班主任工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，她對我們的未來寄予很大的希望。她的兒子才小學(xué)一年級，不管是生活還是學(xué)習(xí)，她的兒子都需要照顧，但她也為了附中的教育、為了大家的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)出自己的一切，真的很辛苦。我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。 我們年段從一開始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長在多個(gè)場合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個(gè)方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請江校長講話，大家掌聲歡迎。 我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！剛才江校長也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的；但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考（5月30日）有33天，距離期末考（7月3日）有70天；如果說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月3日）還有300天，距離小高考省質(zhì)檢（4月7日）還有340天，距離高考（6月7日）還有400左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢”。這個(gè)夢就是2012年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題：1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo) 同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎？你說夢想就是目標(biāo)嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時(shí)，他說了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手?！眱赡旰螅獯罄麌H馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗(yàn)，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”他的回答一直令人們感到不解。10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開了謎底。他是這么說的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫下來：比如第一個(gè)目標(biāo)是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去；等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了。” 同學(xué)們，我們要記住山田本一這個(gè)例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解” 。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動有了明確的目標(biāo)時(shí)，并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng)，就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問一問自己：你的目標(biāo)確定了嗎？你每一階段的目標(biāo)是什么？你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時(shí)間還很長，而漫不經(jīng)心？“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢死憑何求？男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝?！?、要學(xué)會選擇，懂得放棄 有一本名叫學(xué)會選擇懂得放棄的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途；放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。 在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？ 其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮?，要記入電子檔案的；會考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會？如何求得今后的生存和發(fā)展？兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時(shí)過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！壁吚芎Γ@也正是放棄的實(shí)質(zhì)。3、要科學(xué)地管理你的時(shí)間 世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議： （1）要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實(shí)，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實(shí)，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。 （2）要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。 （3）要充分利用零碎時(shí)間。比如6班的學(xué)生一直以來都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個(gè)同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=浙江大學(xué)；6：00到教室=寧波大學(xué)；6：30到教室=寧波師院；7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。 （4）要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口 “沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個(gè)理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實(shí)現(xiàn)。為什么呢？因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。 假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。 正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口。” 下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望： 1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說，同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情。 2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。 3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。 4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。 同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請大家記?。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝?，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會明白，什么叫動力！請牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來！ 最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過兩次考試，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀！能以更加自信、陽光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來的高三生活！我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真！ 謝謝大家！ 廈大附中余俊鵬 2012年4月26日星期四那年我高二鄧璟十七歲應(yīng)該是個(gè)無憂無慮、意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。那一年我高二，我永遠(yuǎn)忘不掉那一段苦難的歲月。在交完了所有的學(xué)費(fèi)以后，父親就開始愁眉苦臉了，為了下一頓飯能夠吃飽，作為一名老師的他，放學(xué)以后不得不放下老師尊嚴(yán)的架子，騎著他的那部老嘉陵摩托，走街串巷，成為了一名“額外”搭客仔。母親起早摸黑，看著那幾畝薄田，恨不得地里可以既種稻谷，又種花生，那就可以不用再買糧食和食用油。日子過得非常的拮據(jù)，雖然飯量很大的我每天仍然要吃兩碗，可是去裝飯的時(shí)候我還是有意識的把燒焦的往自己碗