景觀植物學(xué)教學(xué)大綱

研究生課程教學(xué)大綱課程序號(hào)： 院（系、所）：建筑學(xué)院課程名稱中文景觀植物學(xué)英文Landscape botany待分配課程編號(hào)課程適用學(xué)位級(jí)別總學(xué)時(shí)32課內(nèi)學(xué)時(shí)26學(xué)分2實(shí)踐環(huán)節(jié)6用機(jī)小時(shí)開課院(系)開課學(xué)期考試方式課程論文課程負(fù)責(zé)人教師姓名郝日明(外聘)職稱教授網(wǎng)頁地址授課語言漢語課件地址適用學(xué)科范圍環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)適用學(xué)科名稱實(shí)驗(yàn)(案例)個(gè)數(shù)先修課程教學(xué)用書教材名稱教材編者出版社出版年月版次主要教材景觀植物學(xué)郝日明自編講義主要參考書園林樹木學(xué)卓麗環(huán)，陳龍清中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社20031景觀生態(tài)學(xué)肖篤寧，李秀珍等科學(xué)出版社20031草坪學(xué)孫吉雄中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社20032一、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求：通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握景觀植物學(xué)最新進(jìn)展，正確識(shí)別80100種目前園林景觀建設(shè)中選用的植物，在了解各植物生態(tài)適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，能夠正確配植。二、教學(xué)大綱（含章節(jié)目錄）： 本課程主要包括景觀植物分類、植物生態(tài)適應(yīng)性、科學(xué)配植和景觀生態(tài)等方面內(nèi)容。景觀植物包括觀賞樹木、多年生花卉和草坪草3類。總計(jì)32課時(shí)，其中26課時(shí)課堂教學(xué)，6課時(shí)野外實(shí)習(xí)。第一章 概論 第一節(jié) 植物在環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用 第二節(jié) 當(dāng)前植物用于環(huán)境設(shè)計(jì)中存在的問題 第三節(jié) 植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性 第四節(jié) 景觀植物的分類第二章 觀賞花木 第一節(jié) 春花 第二節(jié) 夏花 第三節(jié) 秋花和冬花第三章 觀葉樹木 第一節(jié) 亮葉類 第二節(jié) 異形葉類 第三節(jié) 彩葉類第四章 觀果樹木、觀賞籬木和攀援植物 第一節(jié) 觀果樹木第二節(jié) 觀賞籬木 第三節(jié) 攀援植物第五章 地被、竹類、蔭木和林木 第一節(jié) 觀賞地被第二節(jié) 觀賞竹類第三節(jié) 蔭木 第四節(jié) 林木第六章 多年生花卉 第一節(jié) 一二年生花卉 第二節(jié) 宿根和球根花卉 第三節(jié) 水上花卉第七章 草坪草 第一節(jié) 冷季型草坪草 第二節(jié) 暖季型草坪草 第三節(jié) 草坪草建植技術(shù)第八章 植物群落與景觀 第一節(jié) 植物群落的概念 第二節(jié) 植物群落的組成與結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 中國(guó)主要群落類型第九章 景觀生態(tài)學(xué)第一節(jié) 景觀與景觀生態(tài)學(xué)第二節(jié) 景觀結(jié)構(gòu)第三節(jié) 景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)三、教學(xué)周歷周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式1植物在環(huán)境設(shè)計(jì)中值得注意的若干問題講課2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)景觀植物學(xué)如何合理應(yīng)用系統(tǒng)分類與實(shí)用分類講課3觀賞花木的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配植（一）講課4觀賞花木的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配植（二）講課5觀葉樹木的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配植講課6籬木和攀援植物的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配植講課7地被、竹類、蔭木和林木的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配植講課8地栽花卉的分類、生態(tài)適應(yīng)性和配植講課9草坪草的分類、生態(tài)適應(yīng)性和配植講課10植物群落學(xué)講課11景觀生態(tài)學(xué)（一）講課12景觀生態(tài)學(xué)（二）講課13野外實(shí)習(xí)觀察（一）調(diào)研14野外實(shí)習(xí)觀察（二）調(diào)研15野外實(shí)習(xí)觀察（三）調(diào)研161718說明：教學(xué)周歷對(duì)博士研究生專業(yè)課暫不做要求。注1：以上內(nèi)容將上網(wǎng)公布，下面的內(nèi)容將保存在研究生院。2.課程適用學(xué)位級(jí)別為：碩士、博士或碩博。3.開課學(xué)期為：春季、秋季或春秋季。4.授課語言為：漢語、英語或雙語教學(xué)。5.適用學(xué)科范圍為：公共，一級(jí)學(xué)科，二級(jí)學(xué)科，或三級(jí)學(xué)科。6.實(shí)踐環(huán)節(jié)為：實(shí)驗(yàn)、調(diào)研、研究報(bào)告。7.教學(xué)方式為：講課、討論、實(shí)驗(yàn)或自學(xué)。8.課件地址指在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有的課程課件地址。9.主講教師簡(jiǎn)介主要為基本信息（出生年月、性別等）、研究方向、教學(xué)與科研成果，以100至500字為宜。四、主講教師簡(jiǎn)介：郝日明，男，生于1959年5月。82年南京師范學(xué)院生物系畢業(yè)本科，90年南京林業(yè)大學(xué)林學(xué)系碩士畢業(yè)，902001年在江蘇省中科院植物研究所（南京中山植物園）從事植物分類和生態(tài)研究，獲研究員職稱?，F(xiàn)在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院園林系任教，主要從事園林植物分類與生態(tài)學(xué)研究，主講園林樹木學(xué)、城市生態(tài)學(xué)和景觀生態(tài)學(xué)課程，已在學(xué)報(bào)級(jí)期刊上發(fā)表研究論文20余篇。五、任課教師信息（包括主講教師）：任課教師學(xué)科（專業(yè)）辦公電話住宅電話手機(jī)電子郵件通訊地址郵政編碼郝日明園林植物與生態(tài)84395101-8068462239213851567053210095六、課程負(fù)責(zé)人信息： 課程申請(qǐng)開設(shè)類型： 新開 重開 更名 課程負(fù)責(zé)人姓名：郝日明職 稱教授博導(dǎo)或碩導(dǎo)碩導(dǎo)學(xué)科專業(yè)園林植物與生態(tài)最高學(xué)位碩士最高學(xué)歷已有教學(xué)成果及科研成果情況：擔(dān)任本（專）科生課程情況：開設(shè)過本科專業(yè)的課程有：園林樹木學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)和觀賞樹木學(xué)擔(dān)任碩士研究生課程情況：主講過碩士生課程有：高級(jí)觀賞植物分類學(xué)、城市生態(tài)學(xué)擔(dān)任博士研究生課程情況：指導(dǎo)碩士生、博士生情況：目前指導(dǎo)碩士生9名；已畢業(yè)碩士生2名。外語掌握情況（可空缺）：申請(qǐng)人簽字：郝日明 日期：2004 年 10 月 19 日七、課程開設(shè)審批意見院（系、所）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核意見： 負(fù)責(zé)人簽字： 日期：2004 年 月 日院（系、所）負(fù)責(zé)人意見： 負(fù)責(zé)人簽字： 日期：2004 年 月 日研究生院培養(yǎng)辦審批意見（包括課程申請(qǐng)者已開研究生課程及同一學(xué)期開設(shè)研究生課程門數(shù)、全校同類課程情況等） 負(fù)責(zé)人簽字： 日期：2004 年 月 日研究生院審批意見： 負(fù)責(zé)人簽字： 日期：2004 年 月 日說明： 1研究生課程重開、更名申請(qǐng)也采用此表。表格下載：http: //down/1.asp2此表一式三份，交研究生院、院（系）和自留各一份，同時(shí)提交電子文檔交研究生院。 3沒有學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)機(jī)構(gòu)的院（系、所），可以由院（系、所）學(xué)術(shù)分委員會(huì)審核。研究生院 2004.10Graduate Course SyllabusCourse Serial Number： School(or Department)：Course Title in Chinese in EnglishLandscape botanyCourse NumberType of Degree SuitableTotal Hours32Class Hours26Credit2Program of Practice or Experiments6Computer-using HoursDepartmentSemesterForm of ExamWritten examinationChiefLecturerNameHao Ri-mingProfessional Title ProfessorE-Personal WebsiteCourse LanguageChineseTeaching Material WebsiteClass of DisciplineEnvironal art, architectureTitle of DisciplineNumber of ExperimentsPreliminary CoursesTeaching Reference BooksBook TitleAuthorPublishing HouseYear of PublicationEdition NumberMain TextbookLandscape botanyHao Ri-mingEdited by selfMain Reference BooksGarden dendrologyZhuo Li-huan,Chen Long-qingChinese Agricultural Press20031Landscape ecologyXiao Du-ning, Li Xiu-zheng ,et alScientific Press20031LawnSun Ji-xiongChinese Agricultural Press20032I. Teaching Goals and Requirements: After finished the course of Landscape Botany, students ought to learn the plants from eighty to one hundred species in garden landscape establishing are correctly identified. On the basis of understanding ecology adaptability of plants, students are able to choose correct plantation. II. Teaching Syllabus (chapters, including sections) The course mainly includes landscape plant classification, ecology adaptability of plants, scientific collocation, landscape ecology and so on. Landscape plant includes ornamental tree, perennial flower and turfgrass. In all 32 classes, 26 is for classroom teaching, and 6 for field practice.Chapter one GeneralsSection 1 Function of plant in environmental design Section 2 Some problems of selected plants in environmental designSection 3 Adaptability of plant in environmentSection4 Classification of landscape plantChapter two Trees of flower ornamentsSection 1 Flowering trees in springSection 2 Flower trees in summerSection 3 Flower trees in Autumn and winterChapter three Foliage treesSection 1 Bright-leaved trees Section 2 Abnormal leaved tree Section 3 Color- leaved trees Chapter four Plants for fruit colours and Ornamental vine plantsSection 1 Plants for fruit coloursSection 2 Ornamental hedgeSection 3 Climber plantsChapter five Cover plants , bamboos, shade trees and forestry treesSection 1 Grown cover plantsSection 2 Ornamental bamboosSection 3 Shade treesSection 4 Forestry treesChapter six Perennial flowerSection 1 Annual and biennial flowerSection 2 Perennial and bulb flowerSection 3 Aquatic plantsChapter seven TurfgrassSection 1 Cold season turfgrassSection 2 Warm season turfgrassSection 3 Planting technology of turfgrassChapter eight Plant communities and landscapeSection 1 Concept of planting communitySection 2 Composition and structure of plant communitySection 3 Main community type in China Chapter nine Landscape ecologySection one Landscape and landscape ecologySection two Landscape structureSection three Landscape ecology planning and designIII. Teaching Calendar：WeekCourse ContentsTeaching Method1Some problems of plant in environmental design2In learning Landscape Botany, how to apply systematic taxonomy and apply classification for students of artistic design specialty3Identification , ecology adaptability and plantation of ornamental flower and tree ( (One)4Identification , ecology adaptability and plantation of ornamental flower and tree ( (Two)5Identification , ecology adaptability and plantation of foliage tree 6Classification , ecology adaptability and plantation of hedge and climber plants7Classification , ecology adaptability and plantation of ground cover plants, bamboos, shade trees and forestry trees8Classification , ecology adaptability and plantation of outdoor flower9Classification , ecology adaptability and plantation of turfgrass10Plant community11Landscape ecology(One)12Landscape ecology(Two)13Field plant observation(One)14Field plant observation(Two)15Field plant observation(Three)16Examination 1718Note: The teaching calendar is not compulsory temporarily for speciality courses for doctor degree.IV. Resume of the Chief Lecturer：Hao Ri-ming, male, born in May, 1959, graduated from Biology Department of Nanjing Normal College in 1982, received master of Forestry Department of Nanjing Forestry University in 1990, engaged in study of plant classification and ecology in Institute of Botany, Jiangsu Province and the Chinese Academy of Sciences from 1990 to 2001, and gained professional title of professor. Now teachs Garden dendrology, City ecology and Landscape ecology in Garden Department, College of Horticulture , Nanjing Agricultural University, mainly engaged in study of garden plant classification and ecology , and have published more than twenty articles in academic journals. V、Tutor teaches message（Consist of the tutor speaker）：Tutor teachesSubject（Research respect）OfficePhoneDwelling Phonemobile telephoneE-mailAddresspostalcodeHao RimingGarden plant and 210095VI、Curriculum chief message： The curriculum is applied for setting up the form： New Renew Rename Curriculum chief name：Hao Rimingthe title of a technical postprofessorMaster teacher or Doctor teacherMaster teacherSubjectGarden plant and ecologyThe supremeest academic degree Master degreeThe supremeest academic degreeTeach work and Research works: Teach work (Undergraduate course)：Garden Plant, Landscape Ecology Teach work (Master course)：Advanced Ornamental Botanic Taxonomy，Urban EcologyTeach work (Doctorr course)：Direction Masters and Doctors：9 Masters studentsForeign language use or not（May vacancy）：Applicant signs：Hao Riming Date： VII、The opinion about the new courses:Academy（department、pl