高考語文寫作素材大全

高考資源網(wǎng)/高考語文專題復(fù)習(xí)素材：寫作素材大全（三）關(guān)于酒： 喜時杜甫說：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！保劰俦?收河南河北） 哀時曹操為功業(yè)人才而愁，發(fā)出“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的感慨。短歌行 愁時李白失意官場，說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！保ㄐ葜x眺樓餞別校書叔云） 蘇軾也說：“明月幾時有，把酒問青天?！保ㄋ{(diào)歌頭明月幾時有） 李清照思念丈夫時，說：“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風(fēng)急？”（聲聲慢） 王維送別元二，說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！保?送元二使安西)關(guān)于柳：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m “年年柳色，灞陵送別”李白憶秦娥 “江上柳如煙，雁飛殘月天”溫庭筠 “ 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情”-李白 “傷心路邊楊柳春，一重折盡一重新。今年還折去年處，不送去年離別人?！笔┘缥嵴哿?“楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。近來攀折苦，應(yīng)為別離多?！碧仆踔疁o送別 “纖纖折楊柳，持此寄情人。一枝何足貴，憐是故園春。” 張九齡折楊柳關(guān)于風(fēng)： “風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”-杜甫登高 “好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情”。 -鄭谷淮上與友人別 “羌笛何須怨楊柳。春風(fēng)不度玉門關(guān)”。 -王之渙涼州詞“原為西南風(fēng)，長逝人君懷”曹植“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”謝亭送別許渾小結(jié)：這首詞以冷落的秋景作襯托，精心刻畫難分難舍的惜別場景，進(jìn)而想象別后的離愁別恨，層層鋪寫，情景相生，詞人善于把傳統(tǒng)的情景交融的手法運用到本詞中來，把離情別緒的感受通過具體鮮明而又能觸動離愁的自然風(fēng)景表現(xiàn)出來，意與境會、情與景同，狀難狀之景，達(dá)難達(dá)之情，反映了作者對社會現(xiàn)實的抑郁不滿的心情。作為封建時代的文人，自傷身世，慨嘆自己不能作生活的主人，抒情盡管真實，而情調(diào)未免凄愴；對現(xiàn)實盡管憂憤，而意志未免消沉，這是受時代局限的反映。高中語文課本中的寫作素材梳理 學(xué)生一方面寫文章苦于沒有材料，另一方面我們使用三年的高中語文課本就是一個豐富的資料庫，問題在于他們不知道如何從課本中汲取材料。筆者為了給廣大高三同學(xué)解決作文材料問題提供一點方便，現(xiàn)從十五個方面對高中六冊的語文課本進(jìn)行寫作素材的梳理。 一、理想志向1、毛澤東主席在沁園春.長沙中表現(xiàn)他在青年時期就有偉大的理想，“書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”正是他當(dāng)時的寫照。（毛澤東沁園春.長沙）2、馬丁.路德.金面對民眾，通過激情洋溢的演講，激發(fā)廣大黑人同胞爭取自由、民主、平等權(quán)利的熱情。他畢生為追求黑人自由而努力，他最終因此被敵人暗殺了。（馬丁.路德.金我有一個夢想）3、夏渝被捕入獄，但他仍沒有放棄革命理想，在獄中勸牢頭造反。（魯迅藥）4、司馬遷為了實現(xiàn)他的理想完成歷史巨著史記，他勇敢地選擇了宮刑而活了下來，最后完成了使命。（司馬遷報任安書）二、恒心毅力（逆境成才）1、當(dāng)代著名作家史鐵生在雙腿癱瘓的厄運降臨后，他曾彷徨，但最終憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔，戰(zhàn)勝了自己，成為一名著名作家。（史鐵生我與地壇）2、貝多芬能扼住命運的咽喉，在失聰之時，憑著堅強的意志力，最終創(chuàng)作了生命交響曲等諸多世界名曲。（羅曼.羅蘭名人傳序）3、越王勾踐在失敗之后沒有喪失信心，而是不忘國恥，臥薪嘗膽，暗中積蓄力量，最終打敗了吳王夫差，吞并了吳國。（勾踐滅吳，選自國語）4、“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！保ㄍ醢彩伟U山記）5、后唐莊宗李存勖勵精圖治，取得了一時之盛；但他在興盛之時，寵幸伶人，驕奢無度，最終身死國滅。（歐陽修伶官傳序）6、“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤；詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也”，司馬遷遭宮刑而成史記。（司馬遷報任安書）三、愛我中華1、魯迅為了救國救民，他選擇去日本學(xué)醫(yī)學(xué)，又為了療救民族的靈魂，他最終棄醫(yī)從文。（魯迅吶喊自序）2、屈原忠心愛著自己的國家楚國，他雖遭楚王的疏遠(yuǎn)，但他還是不忘為國盡忠而遠(yuǎn)走他國。（屈原離騷）3、劉和珍、張靜淑、楊德群等能為中國的前途欣然前往政府請愿，最后他們英勇犧牲了。（魯迅紀(jì)念劉和珍君）4、以水生嫂為代表的一群婦女他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)，毫不畏懼，拿起槍桿打擊日本鬼子。（孫犁荷花淀）5、屈原身處放逐之時，但仍心牽懷王，牽掛楚國的安危，當(dāng)楚國都城郢被攻破時，他憂憤地投入汨羅江。（司馬遷屈原列傳）6、藺相如為了國家的利益，他主動避開與廉頗的矛盾，他曾說：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”（司馬遷廉頗藺相如列傳） 四、崇高母愛1、史鐵生的母親在兒子陷入雙腿癱瘓的困境時，她承受了最大的心理壓力，她憑借偉大的母愛讓史鐵生重獲新生。（我與地壇）2、“兒寒乎？欲食乎？”母愛就表現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。（歸有光項脊軒志） 五、以民為本1、現(xiàn)代詩人穆旦在詩歌贊美中寫到：“在恥辱里生活的人民，佝僂的人民，我要以帶血的手和你們一一擁抱?！边@表現(xiàn)他對人民無比熱愛。2、孟子主張“民貴君輕”的思想，他認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該施行“仁政”，保護(hù)老百姓，讓百姓能過上好日子。（寡人之于國也，選自孟子）3、強秦因不施行“仁義”，失去民心，從而失去天下。（賈誼過秦論）4、滅六國的不是秦國，而是他們自己不愛護(hù)百姓，滅掉秦國的也不是天下人，而是它自己不愛護(hù)天下的百姓。（杜牧阿房宮賦） 六、學(xué)習(xí)問題1、強調(diào)“學(xué)不可以已”。（勸學(xué)，選自荀子）2、學(xué)習(xí)上要不斷地反思自己，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！保ㄍ希?、學(xué)習(xí)上要重視積累，“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”（同上）4、學(xué)習(xí)貴在堅持，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！保ㄍ希?、老師不分貴賤，不分少長。“是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！保n愈師說） 七、胸懷豁達(dá)1、“馬克思對別人誹謗、詛咒，毫不在意把它們當(dāng)做蛛絲一樣輕輕拂去。他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。”這表現(xiàn)了馬克思胸懷寬廣。（恩格斯在馬克思墓前的講話）2、蘇軾雖因“烏臺詩案”被貶到荒涼的黃州，但他仍唱出了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的詞句。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古） 八、博愛情懷1、史懷哲擁有一顆偉大的博愛之心，他尊重一切生命，并以自己的行動來實踐他的這一理想，他試圖通過行醫(yī)來拯救那些受苦首難的非洲人民，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了赤道非洲。（史懷哲我的呼吁）2、貝多芬在痛苦中即曾祝望他的榜樣能支持別的受難者。（羅曼.羅蘭名人傳序）九、仁義英勇1、燭之武憑借他的智與勇，說退秦軍。（燭之武退秦師，選自左傳）2、以水生嫂為代表的一群婦女他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)，毫不畏懼，拿起槍桿打擊日本鬼子。（孫犁荷花淀）3、劉邦明知去鴻門赴宴有生命之憂，但他義無返顧赴宴了，最終憑著膽識和機智得以在鴻門宴上脫身。（司馬遷鴻門宴）4、劉和珍、張靜淑、楊德群等能為中國的前途欣然前往政府請愿，在彈雨中相互救助，雖殞身不恤。（魯迅紀(jì)念劉和珍君）5、在明末閹黨橫行之時，顏佩韋、楊念如等五人激于周公被捕的義憤，而與閹黨發(fā)生沖突，為了保護(hù)其他群眾，他們挺身而出，英勇就義。（張溥五人墓碑記）6、柳毅面對不幸的龍女，能伸出自己的援助之手，冒險為龍女走訪洞庭龍宮。（李朝威柳毅傳）7、藺相如面對秦王毫不畏懼，愿與和氏璧共存亡，最后完璧歸趙。在澠池之會上，藺相如以他的機智與英勇保護(hù)了趙王的顏面。（司馬遷廉頗藺相如列傳） 十、追求真愛1、氓是個始亂終棄、忘恩負(fù)義、感情不專一的男子，詩中女子被氓一開始的憨態(tài)所迷惑。（衛(wèi)風(fēng)氓，選自詩經(jīng)）2、劉蘭芝和焦仲卿用自己的生命來捍衛(wèi)自己的愛情。（孔雀東南飛（并序），選自樂府詩集）3、羅密歐與朱麗葉他們?yōu)樽约赫鎼鄱I(xiàn)出了珍貴的生命。（莎士比亞羅密歐與朱麗葉） 十一、人格獨立1、屈原忠心愛國，剛正不阿，他不愿同流合污，當(dāng)理想破滅之時，為保持自己的清白而投進(jìn)了汨羅江。（屈原離騷）2、陶淵明遠(yuǎn)離官場，過上隱居生活，得到了心靈的自由，“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”（陶淵明歸園田居）3、李白離開長安以后，投進(jìn)祖國的大好河山，獲得了人格獨立，“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏！”（李白夢游天姥吟留別） 十二、對舊時代的看法1、中國舊時代可概括為：一、想做奴隸而不得的時代；二、暫時做穩(wěn)奴隸的時代。（魯迅燈下漫筆）2、敦煌莫高窟的文物在清末被西方國家大肆掠奪，愚昧的清政府沒有能力保護(hù)自己輝煌的文化。（余秋雨道士塔）3、竇娥受到地痞流氓張驢兒和貪贓枉法的陶?？h令的共同迫害，最后冤死，揭示了舊社會的黑暗。（關(guān)漢卿竇娥冤）十三、尊老愛老1、竇娥怕連累婆婆屈招藥死公公，她臨刑不愿走前街，怕被婆婆看見，讓婆婆傷心。（關(guān)漢卿竇娥冤）2、李密為照顧年邁的祖母，向朝廷請求辭職。（李密陳情表）十四、勇于承擔(dān)錯誤1、路瓦栽夫人雖為她的虛榮心而付出了十年青春的代價，但她沒有選擇逃避，而是通過十年的誠實勞動還清了借款。（莫泊桑項鏈）2、廉頗知道藺相如的做法真相后，他主動向他負(fù)荊請罪。（司馬遷廉頗藺相如列傳）十五、其他1、解放思想我們不能像別里科夫那樣讓自己的思想套上套子。（契訶夫裝在套子里的人）2、對傳統(tǒng)文化的看法應(yīng)以“拿來主義”的方法對待中國傳統(tǒng)文明和西方文化。（魯迅拿來主義）3、做事要果決項羽婦人之心，錯失了在鴻門宴上殺死劉邦的機會，以致最終落得“烏江自刎”的結(jié)局。（司馬遷鴻門宴）4、培養(yǎng)人才郭橐駝種樹的方法是順著樹自然生長規(guī)律，讓它的本性得以發(fā)展，所以樹種锝好。培養(yǎng)人才的道理是一樣的。（柳宗元種樹郭橐駝傳）5、虛榮心路瓦栽夫人為一次舞會的榮光而付出了十年青春的代價。（莫泊桑項鏈）6、金錢觀金錢讓葛朗臺迷失了自己，讓他放棄了愛情、親情。（巴爾扎克守財奴）7、知恩圖報侯贏深得信陵君的恩惠，他知恩圖報，在關(guān)鍵時刻，他幫助了信陵君，并以自己的生命來激勵信陵君去完成使命。（司馬遷信陵君竊符救趙）8、品行謙虛馬謖因驕傲自大，剛愎自用，以致街亭失守。（羅貫中失街亭）9、追求真理蘇軾為考證“石鐘山”命名的由來，親自在夜