2016_2017學(xué)年高中生物第1章生物科學(xué)和我們學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)蘇教版.doc

第1章 生物科學(xué)和我們學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(建議用時(shí)：45分鐘) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1(2016南京高一期末)下列關(guān)于糧食問(wèn)題的敘述中，正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：21920000】A經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家不存在糧食問(wèn)題B凡是人口多的國(guó)家，人均糧食產(chǎn)量就少C人口眾多的發(fā)展中國(guó)家是世界糧食匱乏的地區(qū)D糧食問(wèn)題的產(chǎn)生是由于糧食總產(chǎn)量不足造成的【解析】生產(chǎn)不均是糧食問(wèn)題的主要原因?！敬鸢浮緾2轉(zhuǎn)基因西紅柿使普通西紅柿的保存期從4天增加到4個(gè)月，產(chǎn)量從75 000 kg/hm2提高到90 000 kg/hm2，這說(shuō)明()A轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品都能實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)B轉(zhuǎn)基因科學(xué)研究取得了質(zhì)的飛躍C高科技都與人們的生活密切相關(guān)D生物技術(shù)孕育了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蔬菜【答案】D3我國(guó)北方具有大面積的平原，是糧食的重要生產(chǎn)基地，但氣溫普遍較低，糧食作物經(jīng)常遭受凍害。要提高糧食產(chǎn)量，可以采取的措施是()A將農(nóng)作物引入溫室種植B將北方農(nóng)作物與野生抗寒植物雜交培育抗寒新品種C用不同混合物雜交育種D尋找抗寒基因培育轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物【解析】將抗寒基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入農(nóng)作物體內(nèi)培育出含有抗寒基因的農(nóng)作物，可以解決糧食作物遭受凍害的問(wèn)題?！敬鸢浮緿4到2050年，按16億人口人均年消費(fèi)糧食600 kg計(jì)算，中國(guó)共需糧食9.6億噸，需要每公頃產(chǎn)糧約13.5噸，也就是說(shuō)，到2050年中國(guó)糧食單產(chǎn)同現(xiàn)在相比需要提高約2.7倍才行。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明()A達(dá)到這些指標(biāo)是相當(dāng)困難的B控制人口和保護(hù)耕地，對(duì)中國(guó)人民的生存和發(fā)展具有十分重要的意義C2050年中國(guó)糧食單產(chǎn)將會(huì)同步提高D2050年中國(guó)糧食需要大量進(jìn)口【解析】控制人口、保護(hù)耕地、提高單位面積產(chǎn)量，是我國(guó)解決糧食問(wèn)題的主要措施。【答案】B5(2016安康高一期末)世界上增加糧食生產(chǎn)的重要途徑有()A大量開(kāi)墾荒地，擴(kuò)大耕地面積B擴(kuò)大水澆地面積，提高復(fù)種指數(shù)C減少經(jīng)濟(jì)作物播種面積，改種糧食D發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高糧食單位面積產(chǎn)量【解析】世界糧食問(wèn)題的解決途徑主要有：改變落后的社會(huì)制度和生產(chǎn)關(guān)系，發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)來(lái)增產(chǎn)糧食；有計(jì)劃地控制人口增長(zhǎng)；建立公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。【答案】D6(2016平頂山高一檢測(cè))菲律賓國(guó)際水稻研究所正通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育“金大米”(富含胡蘿卜素)。對(duì)此解釋正確的是()A購(gòu)買(mǎi)價(jià)格非常昂貴，所以稱(chēng)“金大米”B富含胡蘿卜素，呈金黃色C已大面積推廣種植D與普通大米無(wú)本質(zhì)區(qū)別【解析】“金大米”因富含胡蘿卜素而呈金黃色。“金大米”屬轉(zhuǎn)基因作物，正在培育中，尚未大面積推廣種植，它與普通大米有明顯區(qū)別?！敬鸢浮緽7下列關(guān)于推理研究的有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A推理是根據(jù)現(xiàn)象提出合理的假設(shè)過(guò)程B通過(guò)推理所得結(jié)論必須是完全正確的C推理過(guò)程必須符合基本的邏輯關(guān)系D通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的推理可得出多種結(jié)論【解析】推理是對(duì)觀察到的現(xiàn)象所作出的解釋?zhuān)且环N合理的假設(shè)。由推理所得到的推論可能是正確的，也可能是錯(cuò)誤的，這需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證?！敬鸢浮緽82015年1月份我國(guó)食品價(jià)格統(tǒng)計(jì)分析表明：轉(zhuǎn)基因作物為原料生產(chǎn)的食品價(jià)格遠(yuǎn)低于非轉(zhuǎn)基因作物。關(guān)于原因的分析正確的是()A轉(zhuǎn)基因作物改善了作物的品質(zhì)B轉(zhuǎn)基因作物的抗逆性強(qiáng)C轉(zhuǎn)基因作物可能存在安全性問(wèn)題D轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)成本低、產(chǎn)量高【解析】轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物具有抗逆性強(qiáng)、產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)等優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)基因作物制造的食品生產(chǎn)成本低，所以?xún)r(jià)格降低?！敬鸢浮緿9下列對(duì)觀察的表述，不正確的是()A當(dāng)你用一種或多種感官去收集有關(guān)信息時(shí)，就是在觀察B觀察和思維活動(dòng)是緊密結(jié)合的C通過(guò)觀察得到的信息稱(chēng)之為證據(jù)或數(shù)據(jù)D觀察不能借助其他儀器設(shè)備的幫助，否則就不叫觀察【解析】科學(xué)觀察是指有目的、有計(jì)劃地和思維活動(dòng)緊密結(jié)合的考察研究方法。觀察通常需借助各種儀器設(shè)備，要求必須真實(shí)、準(zhǔn)確，即必須如實(shí)地反映所感知的事物。我們平時(shí)用一種或多種感官收集相關(guān)信息時(shí)，就是在觀察，而通過(guò)觀察得到的信息稱(chēng)之為證據(jù)或數(shù)據(jù)?！敬鸢浮緿10某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行野外調(diào)查(調(diào)查河岸邊螞蟻的分布情況)，下表是他們的調(diào)查結(jié)果與結(jié)論：區(qū)域小組編號(hào)螞蟻洞口數(shù)(個(gè))進(jìn)出洞螞蟻數(shù)(只/5)結(jié)論近水區(qū)1312螞蟻分布較稀22931114210遠(yuǎn)水區(qū)5525螞蟻分布較密673074288621請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)表中數(shù)據(jù)是通過(guò)科學(xué)思維過(guò)程中的_過(guò)程獲得的。(2)一位同學(xué)根據(jù)5分鐘進(jìn)出洞螞蟻的數(shù)量，對(duì)螞蟻“家族”的大小進(jìn)行排序。這體現(xiàn)了科學(xué)思維過(guò)程的_和_。(3)結(jié)論的得出體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析過(guò)程，屬于科學(xué)思維過(guò)程中的_?！窘馕觥?1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲取是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和記錄所得。(2)每個(gè)螞蟻“家族”個(gè)體數(shù)的多少是通過(guò)每5分鐘進(jìn)出洞的螞蟻數(shù)推出的，是推理過(guò)程；對(duì)螞蟻“家族”排序?qū)儆诜诸?lèi)過(guò)程。(3)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程屬于推理?！敬鸢浮?1)觀察(2)推理分類(lèi)(3)推理能力提升11蘇云金芽孢桿菌是一種對(duì)昆蟲(chóng)有致病作用的細(xì)菌，其殺蟲(chóng)活性物質(zhì)主要是一類(lèi)伴孢晶體蛋白。某農(nóng)作物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白，該農(nóng)作物是()A能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物B通過(guò)雜交得到的農(nóng)作物C被蘇云金芽孢桿菌感染的農(nóng)作物D能抗蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物【解析】伴孢晶體蛋白是由蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的，它對(duì)昆蟲(chóng)有致病作用。該農(nóng)作物由于轉(zhuǎn)入了蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生了伴孢晶體蛋白的基因，所以能抗蟲(chóng)?！敬鸢浮緿12(2016蘇大附中高一期末檢測(cè))下列關(guān)于科學(xué)思維的基本過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A觀察必須如實(shí)地反映所感知的事物B推論不一定完全正確C建立模型能幫助人們理解無(wú)法直接觀察到的事物D根據(jù)不同點(diǎn)將事物劃分為較大的不同類(lèi)群，再根據(jù)相同點(diǎn)將事物劃分為較小類(lèi)群【解析】科學(xué)家通常通過(guò)比較，識(shí)別出事物之間的異同點(diǎn)，根據(jù)共同點(diǎn)將事物劃分為較大的不同類(lèi)群，再根據(jù)差異點(diǎn)將事物劃分為較小的類(lèi)群?！敬鸢浮緿13根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)判斷下列敘述正確的是()A野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果B長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的樹(shù)葉，因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)C樺尺蠖工業(yè)黑化現(xiàn)象是因?yàn)槭軣熋何廴径谎诘腄北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境，所以它們都能定向地產(chǎn)生白色的變異【解析】B、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了變異是定向的，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)變異是環(huán)境影響的，不是生物自身的變異。【答案】A14(2016淮安高一檢測(cè))目前，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，轉(zhuǎn)基因食品已近在咫尺，甚至已上了我們的餐桌。有一種芽孢菌能產(chǎn)生毒素殺死玉米的害蟲(chóng)螟蛾，科學(xué)家將控制這一毒素合成的基因(Bt毒蛋白基因)導(dǎo)入玉米體內(nèi)，培養(yǎng)出了具有抗蟲(chóng)能力的玉米Bt轉(zhuǎn)基因玉米。研究人員將“Bt轉(zhuǎn)基因玉米”的花粉撒在苦萵苣菜葉上，然后蝴蝶幼蟲(chóng)啃食這些菜葉，4天之后，有44%的蝴蝶幼蟲(chóng)死亡；而另一組啃食撒有普通玉米花粉的菜葉蝴蝶幼蟲(chóng)，其死亡率沒(méi)有明顯升高。請(qǐng)分析上述材料后完成下列問(wèn)題。(1)你認(rèn)為蝴蝶幼蟲(chóng)啃食撒有Bt轉(zhuǎn)基因玉米花粉的菜葉造成死亡的原因是_。(2)我國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)已經(jīng)明確規(guī)定，凡是由轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物生產(chǎn)的產(chǎn)品在其包裝上必須注明是轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，并注明此產(chǎn)品是否含有轉(zhuǎn)基因成分。這里講的“轉(zhuǎn)基因成分”是指_等。(3)生產(chǎn)上運(yùn)用化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺蟲(chóng)，常導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā)，除因產(chǎn)生抗藥性外，生態(tài)學(xué)原因還有_等。(4)種植能抗螟蛾的抗蟲(chóng)玉米即Bt轉(zhuǎn)基因玉米，生態(tài)效益顯著。有人認(rèn)為抗蟲(chóng)玉米就是無(wú)蟲(chóng)玉米，不必防治害蟲(chóng)。你是否贊成這種說(shuō)法？并說(shuō)明理由。_【答案】(1)Bt毒蛋白基因在花粉細(xì)胞中得到了表達(dá)，合成了使蝴蝶幼蟲(chóng)致死的毒素(2)由轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的外源基因控制合成的物質(zhì)(3)害蟲(chóng)的天敵大量死亡(4)不贊成?？瓜x(chóng)玉米只能夠抵抗某一種害蟲(chóng)，并不能抵抗所有的害蟲(chóng)。15某同學(xué)在培養(yǎng)金黃色葡萄球菌時(shí)，培養(yǎng)基上污染了青霉菌，在青霉菌周?chē)慕瘘S色葡萄球菌都被殺死了。有關(guān)此現(xiàn)象的產(chǎn)生，有人提出了化學(xué)拮抗的觀點(diǎn)，即青霉菌產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)抑制了金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究青霉菌與金黃色葡萄球菌之間是否存在這種關(guān)系。你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：_。主要實(shí)驗(yàn)步驟：制備_。_。_。觀察_的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：_?！窘馕觥拷獯祟}的關(guān)鍵是理解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本原則，即單一變量原則、對(duì)照原則、等量原則等。該實(shí)驗(yàn)的單一變量是實(shí)驗(yàn)組應(yīng)有青霉菌產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，對(duì)照組不能有，然后分別培養(yǎng)等量的同一種細(xì)菌，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論?！敬鸢浮繉?shí)驗(yàn)假設(shè)：青霉菌產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)抑制了金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)和繁殖主要實(shí)驗(yàn)步驟：細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基兩份，編號(hào)A、B，向培養(yǎng)基A中接種青霉菌，