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第三課時常見的堿教學目標【知識與技能】(1)掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)。(2)認識堿的化學性質(zhì)。(3)從電離的角度理解酸和堿的概念以及酸和堿分別具有相似化學性質(zhì)的原因。【過程與方法】(1)通過對堿的化學性質(zhì)的歸納,感悟?qū)Ρ?、推理等方法?2)通過探究實驗,培養(yǎng)實驗技能、分析能力以及與他人交流合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】使學生辯證地看待物質(zhì)的利弊,掌握其性質(zhì),合理地利用它們。教學重難點【重點】氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。【難點】歸納堿的化學性質(zhì)。教學過程知識點一常見的堿【自主學習】閱讀教材第5556頁的內(nèi)容,完成下列填空:1氫氧化鈉是一種常見的堿,俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿,白色固體,有強腐蝕性。露置在空氣中其表面潮濕并逐漸溶解,利用此性質(zhì)可用氫氧化鈉固體來干燥氫氣、氧氣等氣體。氫氧化鈉易溶于水,溶解時放出大量的熱。氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分,還會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng):2NaOHCO2Na2CO3H2O,所以氫氧化鈉應(yīng)密封保存。2氫氧化鈉是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),生活中可用來去除油污。3氫氧化鈣也是一種常見的堿,俗稱熟石灰或消石灰,可由生石灰與水反應(yīng)得到:CaOH2OCa(OH)2。氫氧化鈣是白色粉末狀固體,微溶于水,其溶液(俗稱石灰水)能與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀:Ca(OH)2CO2CaCO3H2O,故需密封保存。4氫氧化鈣的用途:(1)作建筑材料;(2)林業(yè)上用于樹木防凍防蟲;(3)農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥施用,熟石灰還可用來改良酸性土壤等?!竞献魈骄俊繗溲趸c和氫氧化鈣都能和二氧化碳反應(yīng),這兩個反應(yīng)有什么共同之處?有什么不同之處?答:這兩個反應(yīng)都是堿和二氧化碳反應(yīng),生成相應(yīng)的化合物和水。不同之處在于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,而氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀?!窘處燑c撥】1氫氧化鈉固體和氫氧化鈉溶液都需要密封保存,以防止其變質(zhì)。2檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,吸收二氧化碳應(yīng)用氫氧化鈉溶液。3氫氧化鈉固體或生石灰不能用來干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等酸性氣體。【跟進訓練】1下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是(C)A能去除油污,可作廚房的清潔劑B固體氫氧化鈉可以用來干燥氧氣C固體氫氧化鈉露置在空氣中不會變質(zhì)D氫氧化鈉可以吸收二氧化碳2下列關(guān)于氫氧化鈣的敘述錯誤的是(C)A俗名:熟石灰、消石灰B儲存:密閉放置C制備:可用石灰石與水反應(yīng)制得D用途:可改良酸性土壤知識點二堿的化學性質(zhì)【自主學習】閱讀教材第5657頁的內(nèi)容,完成下列填空:1堿的化學性質(zhì)(1)堿能與酸堿指示劑作用堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍色,使無色酚酞溶液變紅色。(2)堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng),生成相應(yīng)的化合物(鹽)和水。2NaOHCO2Na2CO3H2O2酸、堿具有相似化學性質(zhì)的原因酸在水溶液中都能解離出H和酸根離子,即在不同的酸溶液中都含有H,所以酸具有一些相似的化學性質(zhì)。同樣,堿在水溶液中都能解離出金屬離子(或銨根離子)和OH,即在不同的堿溶液中都含有OH,所以堿也具有一些相似的化學性質(zhì)?!窘處燑c撥】1只有可溶性堿才能使酸堿指示劑變色,不溶性堿不行。2一氧化碳屬于非金屬氧化物,但是不能與堿溶液發(fā)生反應(yīng)?!靖M訓練】下列關(guān)于Ca(OH)2性質(zhì)的描述中,
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