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第15講 常見氣體的制備,高效課堂,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號),(1)寫出圖中指定儀器的名稱: ; 。,知能內(nèi)化,知能內(nèi)化,制取氣體時,必須先檢查 ,后裝入 。 用E裝置收集O2,實(shí)驗(yàn)停止時的操作順序是 _。,(2)填表:,檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是 。 點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定?。 比較制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置,試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足選擇B裝置要求的一般條件。,小結(jié) 發(fā)生裝置的選擇:選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和條件 (1)固 加熱 固+固加熱,(2)固+液不加熱,題型一 裝置的選擇:,誤點(diǎn)警示1,導(dǎo)氣管伸入 試管內(nèi)太長,管口不 應(yīng)該向上,誤點(diǎn)警示,不應(yīng)該加熱,沒有插入液面以下,不應(yīng)該插入液面以下,收集裝置的選擇: 選擇依據(jù) :氣體性質(zhì),難溶或微溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體,密度大于空氣不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),密度小于空氣、不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),誤點(diǎn)警示,導(dǎo)氣管沒有 伸入瓶底,集氣瓶口不 應(yīng)該向上,題型二 裝置氣密性檢查:,用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到 A注射器內(nèi)有液體 B瓶中液面明顯上升 C長頸漏斗內(nèi)液面上升 D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡,易錯選 C,誤點(diǎn)警示,友情提醒:讀題要準(zhǔn)確。看清是推還是拉。若裝置氣密性良好,拉活塞時裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,外部氣體會通過長頸漏斗進(jìn)入瓶內(nèi)。長頸漏斗下端口內(nèi)產(chǎn)生氣泡,故A正確。,裝置氣密性檢查: 圖()為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置, 圖()用于測量CO2的體積。 檢查圖(I)裝置氣密性的方法是:_ 檢查圖()裝置氣密性的方法是:_,專題突破,()為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置, 圖()用于測量CO2的體積。,在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用_裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。,氣體的除雜(凈化): 氣體除雜的原則: 1)不減少被凈化的氣體的量; 2)不引入新的雜質(zhì) 常用除雜(凈化)裝置如下:,洗氣瓶 球形干燥管 U形干燥管 玻璃管,“長進(jìn)短出”,“大進(jìn)小出”,液體試劑,固體試劑,固體試劑需加熱,專題突破,()為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置, 圖()用于測量CO2的體積。,1、若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么 a中應(yīng)加入_。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_端進(jìn)入(填“b”或“c”)。 (2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。,A B C D E,氣體的干燥: 干燥通過 劑來實(shí)現(xiàn)。 常用的干燥劑:,酸性干燥劑(濃硫酸) 不能用來干燥堿性氣體,有還原性氣體; 中性干燥劑(無水氯化鈣) 能干燥大部分氣體,不能干燥氨氣; 堿性干燥劑 (生石灰、固體NaOH 、堿石灰) 不能用來干燥酸性氣體。,如圖所示,有許多用途 排空氣收集氣體; 排水法收集氣體; 與量筒合起來可測量氣體的體積 (氣體從b進(jìn)a出,瓶中一般充滿水或某種飽和溶液); 可用干燥裝置(內(nèi)裝濃硫酸); 可用作洗氣裝置(氣體從a進(jìn)b出,瓶內(nèi)盛放液體) 可作安全瓶,連接在發(fā)生裝置之后,防止倒吸 (b接發(fā)生裝置); 醫(yī)院用此裝置觀察是否有氧氣輸出和氧氣輸出的快慢 (裝置中放半瓶蒸餾水,a接氧氣鋼瓶,b接病人吸氧氣的塑膠管)。,以下各種尾氣吸收裝置中,不適合于吸收極易溶于水的氣體,且易產(chǎn)生倒吸(溶液進(jìn)人氣體發(fā)生裝置中)的是,綜合演練1,下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號),綜合演練2,(1)寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式 ;,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ; (2)收集(1)中所得氣體可選用的一種裝置是 ,利用該裝置還能收集的一種氣體是 ; (3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控 制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ; 如果用右圖所示裝置收集乙炔, 氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”) 端管口通人。,綜合演練3,今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺放有下列儀器:,(1)組長讓大家完成的第一個任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如上圖所示,其中名稱有錯誤的是 (填序號)。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是 。 (3)某同學(xué)想用
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