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1120各數(shù)的認識,解決問題(數(shù)數(shù)策略),一、復習舊知,按要求數(shù)數(shù):,從8數(shù)到16。,從12數(shù)到19。,從20數(shù)到14。,從18數(shù)到10。,小朋友們,我們已經(jīng)學過了哪些數(shù)?,小麗和小宇之間有幾人?,你知道了什么?,二、探究新知,二、探究新知,小麗排第10。 是什么意思?,從前面數(shù),小麗排在第10個。算上她有10個人。,小宇排第15。 又知道了什么?,從前面數(shù),小宇排在第 15。他前面還有14個 人,小麗也在他前面。,“之間”是什么 意思?,不包括小麗也不 包括小宇。,怎樣解答?,可以數(shù)一數(shù)。,11、12、13、14,二、探究新知,二、探究新知,我來畫一畫。,第10,第15,第10,第15,解答正確嗎?,小麗和小宇之間有4人。,簡潔、清楚。,兩人之間有幾人?,三、知識運用,“之間”不包括 兩頭的人。,5、6、7,第8,第4,有什么要注意的嗎?,四、布置作業(yè),作業(yè):第80頁練習十八,第5題。 第81頁練習十八,第6題。,xn q s 星 期 四,綠色圃中小學教育網(wǎng),5頁,3,2,2,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃
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