人教版五年級上冊語文15落花生.ppt

謎 語,根根胡須入泥沙， 自造房屋自安家， 地上開花不結果， 地下結果不開花。 謎底（ ）,落花生,15,許地山（落華生）,花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生。,默讀課文，想想課文圍繞花生講了哪些內容? ( ) （ ） （ ） （ ）,收花生,嘗花生,談花生,思考,1,2,3-15,種花生,略寫,詳寫,我們家的后園的有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月 ，居然 收獲了。,我們家的后園的有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月 ，居然 收獲了。,我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。,表示出乎意料；竟然。這里表現(xiàn)出了收獲時大家那種出乎意料地高興的心情。,父親說：“你們愛吃花生嗎?” 我們都爭著答應：“愛!” “誰能把花生的好處說出來?” 姐姐說：“花生的味兒美?！?哥哥說：“花生可以榨油?！?我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！?愛!,你們愛吃花生嗎?,花生的味兒美。,花生可以榨油。,花生的價錢便宜， 誰都可以買來吃， 都喜歡吃。這就 是它的好處。,誰能把花生的好處 說出來？,父親說：“花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?父親說：“花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?父親說：“花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?父親說：“花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”,“所以你們要像花生，它雖然不 好看，可是很有用?！?收花生,嘗花生,談花生,(1),(2),(3-15),不圖虛名 默默奉獻,15 落花生,種花生,略寫,詳寫,“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?“所以你們要像花生，它雖然 ，可是 ?！?桃子,石榴,蘋果,花生,我想做 一 樣的人，因為: 。,如果命運注定只 能做花生一樣的人, 我想說： 。,“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?無論我 ， 都要 。,像桃子、石榴，還是蘋果,借物喻人,本課是借( )喻( )的人。,借蜜蜂喻（ ）的人； 借（ ）喻（ ）的人； -,收花生,嘗花生,談花生,(1),(2),(3-15),不圖虛名 默默奉獻,15 落花生,種花生,略寫,詳寫,借 物 喻 人,談做人,我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的