從全國卷選擇題談高中化學(xué)教學(xué).ppt

龍海實驗中學(xué) 鐘藝聰,從全國卷選擇題談高中化學(xué)教學(xué),一、選擇題特點及考查功能,1、選擇題的特點 選擇題屬于客觀性試題，是高考試題的重要題型之一，側(cè)重于“雙基”的考查。一般其題設(shè)條件與備選答案往往經(jīng)過命題者深思熟慮的加工和別具匠心的改造，以其多變的形式設(shè)置陷阱。再加之各個選項又可以從不同知識范圍立意，這樣又增加了對考生思維靈活性的考查。這種題型對學(xué)生具有較好的區(qū)分度，所以備受高考命題者的青睞。,2、選擇題的考查功能 使試卷有較大的知識點覆蓋面，知識容量較大，有較廣泛的發(fā)散性。 保留某些類型的常見題，調(diào)控總難度，其中少量的“基礎(chǔ)題”增加考生得分的基數(shù)。 考查學(xué)生思維的靈活性及某些較高層次的能力。,一、選擇題特點及考查功能,選擇題分值比較重(每題6分)，且是單選題容易得分。所以要想高考得高分，必須提高選擇題的準確率。,1、近4年全國卷考查題型與知識內(nèi)容,二、 高 考 化 學(xué) 選 擇 題 統(tǒng) 計 及 分 析,化學(xué)與生活（4年） 有機化學(xué)（4年，前兩年2題） 元素推斷與周期表、周期律（4年） 電解質(zhì)溶液（4年） 化學(xué)實驗（4年） 原電池（2年） 阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算（2年） 化學(xué)反應(yīng)速率和活化能（1年）,2、近四年全國卷高考題中選擇題呈現(xiàn)情況：,化學(xué)與生活,3、?？歼x擇題題型研究,化學(xué)與生活,3、?？歼x擇題題型研究,化學(xué)與生活,3、?？歼x擇題題型研究,化學(xué)與生活,3、?？歼x擇題題型研究,教學(xué)建議,重視化學(xué)史 重視化學(xué)與生活、社會之間的關(guān)系 重視必修1、2的物質(zhì)的用途,有機化學(xué),碳鏈異構(gòu) 位置異構(gòu),3、?？歼x擇題題型研究,碳鏈異構(gòu) 位置異構(gòu),鍵線式、官能團性質(zhì)、反應(yīng)類型,有機化學(xué),3、?？歼x擇題題型研究,碳鏈異構(gòu) 位置異構(gòu) 官能團異構(gòu),有機化學(xué),3、常考選擇題題型研究,鍵線式,有機化學(xué),3、常考選擇題題型研究,教學(xué)建議,針對性補充教學(xué) 有機化合物的結(jié)構(gòu)（鍵線式） 有機化合物的簡單命名 同分異構(gòu)體 有機物的官能團和性質(zhì),元素周期律,離子、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)推斷,3、常考選擇題題型研究,元素周期表、離子推斷,元素周期律,3、?？歼x擇題題型研究,周期表、結(jié)構(gòu)、離子推斷,元素周期律,3、常考選擇題題型研究,周期、結(jié)構(gòu)推斷,元素周期律,3、常考選擇題題型研究,教學(xué)建議,重視基礎(chǔ)知識的熟記、活用 重視推斷能力的培養(yǎng) 重視元素位、構(gòu)、性的相互融合 重視元素周期表和周期律的關(guān)系 重視相關(guān)概念的理解（離子鍵、共價鍵、電子式、離子化合物和共價化合物、電子式、結(jié)構(gòu)式、分子式、熔沸點、鍵極性、分子極性）,電解質(zhì)溶液,弱電解質(zhì)的電離平衡、化學(xué)計算,3、?？歼x擇題題型研究,沉淀溶解平衡、化學(xué)計算,電解質(zhì)溶液,3、?？歼x擇題題型研究,沉淀溶解平衡、化學(xué)計算、圖像分析,電解質(zhì)溶液,3、?？歼x擇題題型研究,弱電解質(zhì)的電離平衡、化學(xué)計算、圖像分析,電解質(zhì)溶液,3、?？歼x擇題題型研究,教學(xué)建議,建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化的知識系統(tǒng) 重視與化學(xué)計算的融合 重視沉淀溶解平衡問題 重視圖表信息在解決定量問題中的作用,化學(xué)實驗,試劑保存和物質(zhì)檢驗,3、常考選擇題題型研究,實驗分離方法及其原理，重視有機融合,化學(xué)實驗,3、常考選擇題題型研究,實驗操作細節(jié) 定量實驗,綜合實驗（沉淀溶解平衡、二氧化硫性質(zhì)、元素性質(zhì)遞變規(guī)律）,化學(xué)實驗,3、常考選擇題題型研究,鐵離子檢驗、金屬活動性、鋁熱反應(yīng)、沉淀轉(zhuǎn)化,化學(xué)實驗,3、常考選擇題題型研究,教學(xué)建議,重視實驗基本操作 重視學(xué)生對實驗現(xiàn)象的基本理解 重視實驗思想方法 重視實驗設(shè)計與評價能力,圖表信息,沉淀溶解平衡、化學(xué)計算、圖像分析,3、?？歼x擇題題型研究,弱電解質(zhì)的電離平衡、化學(xué)計算、圖像分析,圖表信息,3、?？歼x擇題題型研究,教學(xué)建議,14年開始選擇題也開始出現(xiàn)圖像信息問題，在向優(yōu)秀試題浙江卷、廣東卷靠近 試題考查的知識點相對不固定，喜歡用相對簡化的數(shù)學(xué)方法來解決化學(xué)問題,三、高考化學(xué)選擇題教學(xué)建議,1、日常教學(xué),（1）、抓基礎(chǔ)。就是要求學(xué)生掌握課本的基礎(chǔ)知識，做到“一全二深三熟知”。 （2）、勤歸納?？偨Y(jié)歸納是重要的學(xué)習(xí)方法，也是一條培養(yǎng)思維能力的良好途徑，通過歸納會使學(xué)生感到線條清晰，易于掌握。 （3）、重練習(xí)。練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力，平時教學(xué)提倡精講多練。,三、高考