2020版高考生物復(fù)習(xí)第8單元第4講人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能教學(xué)案蘇教版必修3.docx

第4講人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能考綱展示1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程()2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞()3.人腦的高級(jí)功能()考點(diǎn)一| 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞1反射和反射弧(1)反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式概念：指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。類型：條件反射和非條件反射。(2)反射弧反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(3)反射與反射弧的關(guān)系：反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)。反射弧中任何環(huán)節(jié)受損，反射就不能完成。2興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)興奮：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。(2)傳導(dǎo)形式：局部電流(或電信號(hào))，也稱神經(jīng)沖動(dòng)。(3)過(guò)程(4)傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)，即刺激神經(jīng)纖維上的任何一點(diǎn)，所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)同時(shí)傳導(dǎo)。3興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。(填數(shù)字及名稱)(2)突觸小體是指一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體。(3)圖乙中突觸類型為軸突樹(shù)突型：B；軸突胞體型：A。(4)傳遞過(guò)程：神經(jīng)沖動(dòng)軸突末梢突觸前膜，經(jīng)胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起下一神經(jīng)元興奮或抑制。(5)興奮在神經(jīng)元之間單傳向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上。(6)信號(hào)變化：電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。判斷與表述1判斷正誤(正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”)(1)刺激傳出神經(jīng)也可以引起效應(yīng)器反應(yīng)，這種反應(yīng)也能稱為反射。()提示：只有通過(guò)整個(gè)反射弧引起的反應(yīng)才能稱為反射。(2)當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌。()提示：酸梅色澤、形狀直接刺激視覺(jué)感受器，神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)到神經(jīng)中樞，然后通過(guò)傳出神經(jīng)引起唾液腺分泌。(3)刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)。()(4)K在細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度，所以在靜息電位形成過(guò)程中K運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸。()提示：K在細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi)的濃度，所以在靜息電位形成過(guò)程中K運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散。(5)興奮傳遞過(guò)程中，突觸小體處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。()提示：興奮傳遞過(guò)程中，突觸小體處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)。(6)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元。()2思考回答(規(guī)范表述)(1)感覺(jué)的產(chǎn)生是不是一種反射活動(dòng)？并說(shuō)明理由。提示：感覺(jué)的產(chǎn)生不是一種反射活動(dòng)。感覺(jué)是由大腦皮層產(chǎn)生的一種“意識(shí)”，而不是效應(yīng)，不需要完整的反射弧。(2)膝跳反射和縮手反射的反射弧所包含的神經(jīng)元個(gè)數(shù)相同嗎？如何證明脊髓是上述兩種反射的神經(jīng)中樞？提示：膝跳反射的反射弧包含2個(gè)神經(jīng)元，縮手反射的反射弧包含3個(gè)神經(jīng)元；通過(guò)實(shí)驗(yàn)破壞脊髓，若膝跳反射和縮手反射不存在，說(shuō)明脊髓是這兩種反射的神經(jīng)中樞，反之，則說(shuō)明脊髓不是這兩種反射的神經(jīng)中樞。(3)作為神經(jīng)遞質(zhì)，一般需要符合哪些條件？(至少答兩點(diǎn))提示：突觸小體內(nèi)合成并儲(chǔ)存于突觸小泡中。神經(jīng)遞質(zhì)能與突觸后膜受體結(jié)合，使突觸后膜興奮或抑制。神經(jīng)遞質(zhì)能被相關(guān)的酶分解而失活或被突觸前膜回收等。1膜電位變化曲線分析2離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)不同(1)離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的；(2)在生物體內(nèi)，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)只能來(lái)自感受器，因此，在生物體內(nèi)，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的。3有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的分析項(xiàng)目分析供體軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡受體突觸后膜上的蛋白質(zhì)傳遞突觸前膜突觸間隙(組織液)突觸后膜釋放方式為胞吐，神經(jīng)遞質(zhì)在該過(guò)程中穿過(guò)了0層生物膜，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性作用與相應(yīng)的受體結(jié)合，使另一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)去向神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被轉(zhuǎn)移走而迅速停止作用4.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)元間的傳遞的比較比較項(xiàng)目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)突觸信號(hào)形式(或變化)電信號(hào)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)速度快慢方向可以雙向單向傳遞5.突觸影響神經(jīng)沖動(dòng)傳遞情況的判斷與分析(1)突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。(2)藥物或有毒有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的三大原因藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放；藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活；突觸后膜上受體位置與某種有毒有害物質(zhì)結(jié)合，使神經(jīng)遞質(zhì)不能與后膜上的受體結(jié)合?？挤?考查反射和反對(duì)弧1(2019株洲市高三質(zhì)檢)給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述不正確的是()A食物引起唾液分泌的反射屬于非條件反射B食物引起味覺(jué)的反射需要大腦皮層的參與C鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間建立新的突觸結(jié)構(gòu)B食物引起味覺(jué)的產(chǎn)生過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤。2肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。圖(a)圖(b)回答下列問(wèn)題：(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中_的調(diào)控。(3)圖(a)中神經(jīng)元和之間形成的突觸放大后的突觸如圖(b)所示中，突觸小體是神經(jīng)元的_(填“軸突” “樹(shù)突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元的_(填“軸突”“樹(shù)突”或“細(xì)胞體”)。解析：由圖(a)及題干描述可知，該反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)(b)傳導(dǎo)到腦干中的神經(jīng)中樞(a)，再沿傳出神經(jīng)(c)傳到效應(yīng)器(d)，引起呼吸肌收縮，產(chǎn)生深吸氣動(dòng)作使肺擴(kuò)張(引起呼氣)。人體屏住呼吸是由大腦皮層參與的有意識(shí)的活動(dòng)。圖(b)中的突觸小體是由上一神經(jīng)元的軸突末梢膨大形成的，突觸后膜是下一神經(jīng)元的細(xì)胞體，形成了軸突胞體型突觸。答案：(1)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器(2)大腦皮層(3)軸突細(xì)胞體技法總結(jié) 反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷1根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。神經(jīng)節(jié)如圖中的c。2根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)(b)，與“”相連的為傳出神經(jīng)(e)。3根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與膨大部分相連的為傳出神經(jīng)，與狹窄部分相連的為傳入神經(jīng)。4切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)?？挤?考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞3(2018淄博高三二模)如圖中a、b、c三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個(gè)突觸，甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是()A甲表明刺激a時(shí)興奮以電信號(hào)形式迅速傳導(dǎo)給cB乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的C乙也可表示只刺激b時(shí)，a神經(jīng)元的電位變化D丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)Da的軸突與c的胞體構(gòu)成突觸1，甲表明刺激a時(shí)興奮以電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的形式傳遞給c，A錯(cuò)誤；分別刺激a、b，可通過(guò)b、a的電位變化表明興奮在突觸間的單向傳遞，B錯(cuò)誤；刺激b時(shí)，釋放的抑制性遞質(zhì)會(huì)使a的靜息電位的絕對(duì)值增大，與圖乙不同，C錯(cuò)誤；甲、丙曲線對(duì)比可知，b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。4(2018深圳高三期末)-氨基丁酸(GABA)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它是一種天然存在的非蛋白組成的氨基酸。具有改善睡眠、調(diào)節(jié)血壓、抗疲勞等功效，其作用機(jī)理如圖所示。下列對(duì)此相關(guān)的敘述中，正確的是()AGA-BA釋放至突觸間隙時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP含量迅速減少B突觸小體內(nèi)發(fā)生“電信號(hào)化學(xué)信號(hào)”的變化C釋放的GA-BA可在體內(nèi)持續(xù)發(fā)揮作用DGA-BA與突觸前膜上的受體結(jié)合后導(dǎo)致陰離子內(nèi)流而抑制興奮B細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡，因此在GABA釋放至突觸間隙時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP含量變化很小，A錯(cuò)誤；GABA與突觸后膜上的受體結(jié)合后會(huì)被降解，不會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用，C、D錯(cuò)誤。5(2018武漢調(diào)研)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：(1)圖中沒(méi)有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是_。(2)圖中a段表示_電位，引起b點(diǎn)電位變化的原因是_內(nèi)流。(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在_內(nèi)的Gly釋放出來(lái)，并與分布在_上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與其受體結(jié)合后，通道開(kāi)啟，使_(填“陰”或“陽(yáng)”)離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)_的方式進(jìn)入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是_。上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是_。解析：(1)內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴，突觸前膜可將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到組織液中，因此，圖中沒(méi)有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是淋巴和血漿。 (2)靜息時(shí)神經(jīng)纖維的電位是外正內(nèi)負(fù)，曲線圖的起點(diǎn)為負(fù)值，即表明此曲線圖表示膜內(nèi)的電位變化，a段即表示靜息電位，ab表示動(dòng)作電位的產(chǎn)生過(guò)程，b點(diǎn)即外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，形成原因是Na內(nèi)流。(3)題干提示突觸2抑制突觸1的興奮傳導(dǎo)，因此，貯存在突觸2的突觸小泡中的Gly應(yīng)該是抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使陰離子內(nèi)流，進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差，導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo)，起到抑制的作用。氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助和ATP供能。氨基酸的跨膜運(yùn)輸及神經(jīng)遞質(zhì)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合而發(fā)揮作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。答案：(1)血漿和淋巴(2)靜息Na(3)突觸小泡突觸后膜陰主動(dòng)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流考法3反射弧中興奮傳導(dǎo)、傳遞特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究解題指導(dǎo) 探究興奮在反射弧中傳導(dǎo)特點(diǎn)時(shí)常根據(jù)如圖所示來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案1.探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)2探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞6如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是()A不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象B藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象D藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，若要驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，操作時(shí)將藥物放在B處或不放藥物，刺激C處，觀察2處都會(huì)有反應(yīng)，故不需要做。7如圖為縮手反射弧結(jié)構(gòu)以及痛覺(jué)信息的流向部分示意圖，A、B為反射弧上位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：(1)刺激圖中位點(diǎn)A，該處細(xì)胞膜內(nèi)電位變化情況是_，這種變化主要與_離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，所產(chǎn)生的興奮傳遞到肌肉，致使肌肉收縮，該過(guò)程_(填“能”或“不能”)稱為反射活動(dòng)。(2)假如要通過(guò)刺激位點(diǎn)A和B及測(cè)量?jī)晌稽c(diǎn)電位變化情況，驗(yàn)證興奮在突觸處傳遞的特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明操作流程及測(cè)量結(jié)果和結(jié)論：_。(3)縮手反射弧的神經(jīng)中樞位于_，產(chǎn)生痛覺(jué)的神經(jīng)中樞為_(kāi)。無(wú)意間，某同學(xué)被釘扎時(shí)有縮手反應(yīng)，而醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí)，他并沒(méi)有把手縮回去，這說(shuō)明縮手反射受_的調(diào)控。解析：(1)神經(jīng)纖維受刺激后，細(xì)胞膜的電位變化情況是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，這種變化與鈉離子大量?jī)?nèi)流有關(guān)。刺激A點(diǎn)，雖然效應(yīng)器產(chǎn)生了相應(yīng)反應(yīng)，但反射弧不完整，故不能稱為反射活動(dòng)。(3)從圖中信息可知，縮手反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓。高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)控作用。答案：(1)由負(fù)變正鈉不能(2)刺激A點(diǎn)，測(cè)量B點(diǎn)有電位變化；再刺激B點(diǎn)，測(cè)量A點(diǎn)沒(méi)有電位變化，說(shuō)明興奮在突觸處的傳遞具有單向性，即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜(3)脊髓大腦皮層大腦皮層或高級(jí)中樞考點(diǎn)二| 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能1人體神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)控(1)大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。(2)位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。(3)神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控。(4)神經(jīng)系統(tǒng)各級(jí)中樞及功能2人腦的言語(yǔ)區(qū)及損傷癥判斷與表述1判斷正誤(正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”)(1)位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。()提示：呼吸中樞位于腦干。(2)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦。()提示：調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是腦。(3)高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用。()(4)腦干中有許多維持生命活動(dòng)的必要中樞，如水鹽平衡中樞。()提示：水鹽平衡中樞位于下丘腦中。(5)“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用。()(6)大腦皮層語(yǔ)言H 區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話。()(7)當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞有大腦皮層V區(qū)和W區(qū)。()2思考回答(規(guī)范表述)(1)聾啞人表演“千手觀音”舞蹈時(shí)，主要有哪些神經(jīng)中樞參與？提示：大腦皮層視覺(jué)中樞、言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等。(2)膝跳反射為非條件反射。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)受試者有意識(shí)控制下肢時(shí)，膝跳反射不能發(fā)生，這說(shuō)明了什么？提示：低級(jí)中樞的活動(dòng)受高級(jí)中樞的控制。解題指導(dǎo) 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)概念圖考法1考查神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)1如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)()表示神經(jīng)元細(xì)胞體，表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺(jué)。下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是B肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是C興奮只能由傳遞至而不能由傳遞至D肌肉受到刺激后，大腦產(chǎn)生感覺(jué)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是 A興奮只能由傳向，而不能由傳向，A錯(cuò)誤；肌肉受到刺激不由自主地收縮是低級(jí)中樞反射的結(jié)果，不是由大腦皮層支配的，就是經(jīng)過(guò)途徑完成反射；通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)判斷，興奮在和兩個(gè)神經(jīng)元上的傳遞是單向的，只能由傳向；感覺(jué)是興奮由上行至大腦皮層產(chǎn)生的。2排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)的不同中樞對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)當(dāng)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開(kāi)，電位變化的原因是受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)_的通透性增加。(2)人產(chǎn)生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過(guò)程的傳導(dǎo)途徑依次為：_膀胱逼尿肌、尿道括約肌。(用箭頭和圖中字母表示)(3)甲、乙患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，但都能產(chǎn)生尿意。甲出現(xiàn)尿失禁，推測(cè)其受損的部位可能是圖中的_(填字母)部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滯留在膀胱內(nèi)，推測(cè)其受損部位可能是圖中的_(填字母)部位。(4)正常人排尿過(guò)程中，當(dāng)逼尿肌開(kāi)始收縮時(shí)，又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，這種調(diào)節(jié)方式_(填“屬于”或“不屬于”)反饋調(diào)節(jié)。解析：(1)a處?kù)o息電位為外正內(nèi)負(fù)，興奮傳到a點(diǎn)后，膜兩側(cè)電位為外負(fù)內(nèi)正。動(dòng)作電位的形成是由于細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加，引起鈉離子內(nèi)流。(2)尿意由大腦皮層(f)產(chǎn)生，大腦皮層產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)由d傳至c(脊髓)，然后通過(guò)傳出神經(jīng)(a)到達(dá)效應(yīng)器。(3)甲、乙都能產(chǎn)生尿意，說(shuō)明感受器、傳入神經(jīng)b和e、大腦皮層均正常。甲能排尿，說(shuō)明感受器、傳入神經(jīng)b、低級(jí)神經(jīng)中樞c、傳出神經(jīng)a及效應(yīng)器都正常，出現(xiàn)尿失禁說(shuō)明甲不能有意識(shí)控制排尿，最可能的原因是低級(jí)中樞不受高級(jí)中樞調(diào)控，即d受損。乙排尿反射不能完成，可能是反射弧上低級(jí)神經(jīng)中樞c或傳出神經(jīng)a受損，或者c和a同時(shí)受損。(4)逼尿肌開(kāi)始收縮是系統(tǒng)的工作效果，該工作效果又作為信息，引起逼尿肌進(jìn)一步收縮，這種調(diào)節(jié)屬于(正)反饋調(diào)節(jié)。答案：(1)外負(fù)內(nèi)正Na(2)fdca(3)dc(或a或ac)(4)屬于考法2人腦的高級(jí)功能3下列實(shí)例分析正確的是 ()A某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)。這個(gè)人受損傷的部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)B當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞C當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層的H區(qū)和S區(qū)D某同學(xué)正在跑步，下丘腦和腦干未參與調(diào)節(jié)A當(dāng)盲人用手指閱讀盲文時(shí)，參與的高級(jí)中樞既有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞，還有言語(yǔ)中樞，B錯(cuò)誤；專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞有大腦皮層的W區(qū)和V區(qū)，C錯(cuò)誤；跑步過(guò)程中需要平衡中樞、呼吸中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞的參與，腦干中有呼吸中樞，下丘腦有血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞等，D錯(cuò)誤。4與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是()A上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記B開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)C叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名C理解高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)功能是解題的關(guān)鍵。膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，其完成與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系。易錯(cuò)提醒常見(jiàn)生理或病理現(xiàn)象及參與或損傷的神經(jīng)中樞生理或病理現(xiàn)象神經(jīng)中樞參與(損傷)考試專心答題時(shí)大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級(jí)中樞)參與聾啞人表演“千手觀音”舞蹈時(shí)大腦皮層視覺(jué)中樞、言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞某同學(xué)跑步時(shí)大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化、但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受傷，其他部位受傷真題體驗(yàn)| 感悟高考淬煉考能1(2018全國(guó)卷)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K和Na的分布特征是()A細(xì)胞外K和Na濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B細(xì)胞外K和Na濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C細(xì)胞外K濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na相反D細(xì)胞外K濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na相反D靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子濃度比膜外高很多倍，而鈉離子濃度的分布與鉀離子相反，因此A、B、C錯(cuò)誤，D正確。2(2017海南高考)下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C大腦皮層具有軀體感覺(jué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)D下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)D下丘腦某些細(xì)胞可分泌激素，參與體液調(diào)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2