動物學實驗教案7沼蝦解剖.ppt

實驗七、沼蝦的解剖,動物界最大的 門：占4/5 分6類：有爪綱、肢口綱、蛛形綱、甲殼綱、 多足綱、昆蟲綱,一、實驗?zāi)康模?解剖觀察沼蝦的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu) 了解 甲殼類適應(yīng)水生生活的主要特征 認識 甲殼綱的代表動物。,二、實驗材料與用具：,標本 1、沼蝦：新鮮 或 浸制不久的 2、 藤壺、龜手 3、多種蝦類、蟹類 掛圖： 沼蝦外形、附肢、內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 工具： 解剖盤、眼科剪、解剖針、尖頭鑷 放大鏡,三、實驗內(nèi)容：,（一）、沼蝦的外形觀察和內(nèi)部解剖 （解剖方法詳見實驗指導(dǎo)40頁）。 提示： 將沼蝦的左側(cè)附肢19對按順序取下時，應(yīng)由后部向前用鑷子（鉗住基部）摘下，注意附肢的完整性。 取兩對小顎時，特別注意，看清形態(tài)后才小心取下 解剖時應(yīng)注意 操作順序， 小心去殼，以防損傷內(nèi)部器官。,/2005/dongwu/Sun%20Yatsan%20Univ.Zoology%20lab/l/l2.htm,摘取附肢：用鑷子鉗住其基部，垂直拔下。 如附肢粗大，可用剪刀剪開其基部與體壁的連接后再提下；注意附肢的完整性，不損內(nèi)部器官 剪開甲殼時，剪刀不宜從頭胸甲背面中央插入和沿腹甲背中線剪。 去甲殼時應(yīng)先仔細將甲殼與附在其內(nèi)緣的肌肉及其內(nèi)臟器官剝離開，以防損傷內(nèi)部器官,1、沼蝦的外形：,（1）、頭胸部： 頭胸甲、復(fù)眼、附肢13對（取下觀察） （2）、腹部： 附肢6對（取下觀察）。,1、沼蝦的外形觀察,第二步足淡藍色， 雄性的步足發(fā)達。,三、實驗內(nèi)容,嚼,抱,扇,呼吸,呼吸,呼吸,捕食,游泳,逃避,2、沼蝦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),（1）呼吸器官：鰓 （2）肌肉：為成束的橫紋肌 （3）循環(huán)系統(tǒng)：心臟、動脈 （4）生殖系統(tǒng)（、異體） ：精巢、輸精管、 孔（第五對步足基部）。 ：卵巢、輸卵管、 孔（第三對步足基部）。,呼吸器官：鰓,循環(huán)系統(tǒng)：,為開管式，主要觀察心臟和動脈。 (1)心臟：頭胸部后端背側(cè)的圍心竇內(nèi)，為半透明、多角形的肌肉囊，輕輕撕開圍心膜即可見到用放大鏡觀察，在心臟的背面，前側(cè)面和膻面，各有1對心孔也可將心臟取下置于培養(yǎng)皿內(nèi)的水中，再在放大鏡下觀察。 (2)動脈：細且透明。用懾子輕輕提起心臟，可見心臟發(fā)出7條血管 由心臟前行的動脈有5條， 由心臟后端發(fā)出1條腹上動脈 在胸腹交接處，腹上動脈基部，心臟發(fā)出一條彎向胸部腹面的胸直動脈。 剪去第四、五步足處腳部左側(cè)壁，用鑷子將該處腹面肌肉輕輕向背方掀起即可見到曲直動脈遇到腹面(注意此血管易被拉斷)：達神經(jīng)索腹方后，再向前后分為兩支：向前的一支為胸下動脈，向后的一支為腹下動脈。,生殖系統(tǒng),雌雄異體。摘除心臟，即可見到蝦的生殖腺。 (1)雄性：精巢1對，位于圍心竇腹面。白色 呈3葉狀，前部分離為2葉，后部合并為1葉。 每側(cè)精巢發(fā)出1條細長的輸精管，其末端開口于第五對步足墓部內(nèi)側(cè)的雄性生殖孔。 (2)雌性：卵巢1對位于圍心竇腹面，性成熟時為淡虹色或淡綠色，浸制標本呈褐色。 卵巢向兩側(cè)腹面發(fā)出l對短小的輸卵管，其末端開口于第三對步足基部內(nèi)側(cè)的雌性生殖孔。 在第四、五對步足間的腹甲上，有一橢圓形突起，中有一縱行開口，內(nèi)為空囊，即受精囊。,蝦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),循環(huán)系統(tǒng)：心臟、動脈,消化系統(tǒng)：口、食道、胃、腸、肛門、 肝臟,神經(jīng)系統(tǒng)：腦、圍食道神經(jīng)、 腹神經(jīng)索,消化系統(tǒng),用鑷子輕輕移去生殖腺，可見其下方左右兩側(cè)各有一團黃褐色腺體，即為肝臟。 剪去一側(cè)肝臟可見腸管前接囊狀的冒。 胃：體前端的壁薄的賁門宵(透過胃壁可看到胃內(nèi)有深色食物)和其后較小、壁略厚的幽門胃。剪開胃壁，觀察責門胃內(nèi)由3個鈣齒組成的胃磨及幽門胃內(nèi)幾丁質(zhì)剛毛狀結(jié)構(gòu)著生的情況，想想它們各有何功能? 鑷子輕輕提起胃，可見責門胃前肢方連-禽管，前端連口腔幽門胃后接中腸。 中腸(短，l對肝臟即位于其兩側(cè)。后即為貫穿整個腹部的后腸。后腸位于腹上動脈腹方，略粗(透過腸壁可見內(nèi)有深色食物殘掩)，以肛門開口于尾節(jié)腹面。,排泄系統(tǒng),剪去胃和肝臟，在頭部腹面大觸角基部外骨骼內(nèi)方，可見到一團扁圓形腺體即觸角腺，為成蝦的排泄器官 生活時呈綠色，故又稱綠腺， 浸鍘標本常為乳白色， 它借寬大而壁薄的膀胱伸出的短管，開口于大觸角基部腹面的排泄孔。,2、沼蝦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),（5）、消化系統(tǒng)：口、食道、胃、腸、肛門、 肝臟。 （6）、排泄系統(tǒng)：觸角腺（綠腺）。 （7）、神經(jīng)系統(tǒng)： 腦、圍食道神經(jīng)、 腹神經(jīng)索。,神經(jīng)系統(tǒng),除保留食管外，將其他內(nèi)臟器官和肌肉全部除去 地沿中線剪開胸部底壁，便可看到身體腹面正中線處有1條白色索狀物，即為蝦的腹神經(jīng)鏈，由2條神經(jīng)干愈合而成。 用鑷子在食管左右兩側(cè)小心地剝離，可找到1對白色的圓含管神經(jīng)。 沿圍食管神經(jīng)向頭端尋找，可見在食管之上，兩眼之間有一較大白色塊狀物，為食管上神經(jīng)節(jié)或腦神經(jīng)節(jié)。圍食管神經(jīng)繞到食管腹面與腹神經(jīng)鏈連接處有一大白色結(jié)節(jié)，為食管下神經(jīng)節(jié)自食管下神經(jīng)節(jié)，沿腹神經(jīng)鏈向后剝離，可見鏈上還有多個白色神經(jīng)節(jié)，這些神經(jīng)節(jié)與腹部體節(jié)的位置關(guān)系如何?蝦腹神經(jīng)鏈上一共有多少個神經(jīng)節(jié)?,生殖系統(tǒng) 、 排泄系統(tǒng),第五對步足,排泄系統(tǒng)：觸角腺（綠腺）,生殖系統(tǒng)（、異體） ：精巢、輸精管、 孔（第五對步足基部） ：卵巢、輸卵管、 孔（第三對步足基部）,基本步驟,剪開鰓蓋 - 看鰓 剪頭胸甲 看心臟 向后剪 腹甲-看肌肉，去背板 摘除心臟看蝦的生殖腺 去生殖腺-看看消化系統(tǒng) 剪去胃 肝臟看觸角腺 除去內(nèi)臟和肌肉-看神經(jīng)系統(tǒng),節(jié)肢動物門特點,外骨骼 呼吸氣管 分節(jié)異律分節(jié) 附肢分節(jié) 橫紋肌 （扁形動物、線形地位、環(huán)節(jié)動物平滑?。?三、示范,藤壺、龜手 種蝦類、蟹類,水蚤 劍水蚤 藤壺 蝦蛄 龍蝦 中華絨螯蟹 三疣梭子蟹 寄居蟹,四、課堂作業(yè),1、將沼蝦的左側(cè)附肢19對按順序取下，放在解剖盤上，并記下附肢的結(jié)構(gòu)名稱粘貼在實驗報告紙上。 2、沼蝦內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解剖 （檢查所觀察的器官及結(jié)構(gòu)名稱）,實驗七、沼蝦的解剖 一、教學重點：沼蝦的外部形態(tài)與內(nèi)部構(gòu)造 二、教學難點：生殖系統(tǒng) 三、實驗材料與用具： 新鮮沼蝦或浸制不久的標本。藤壺、龜手及多種蝦類、蟹類標本。沼蝦外形、附肢、內(nèi)部結(jié)構(gòu)掛圖。 解剖盤、眼科剪、解剖針、尖頭鑷。放大鏡 四、教學過程： （一）、實驗?zāi)康模海ń處熀喪觯?（二）、實驗內(nèi)容： 1、沼蝦的外形（由教師看掛圖簡述）。提示：將沼蝦的左側(cè)附肢19對按順序取下時，應(yīng)由后部向前用鑷子（鉗住基部）摘下，注意附肢的完整性。取兩對小顎時，要特別注意，看清形態(tài)后才小心取下。 2、沼蝦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（由教師看掛圖簡述）。解剖時應(yīng)注意操作順序，小心去殼，以防損傷內(nèi)部器官。 五、示范： 藤壺、龜手及多種蝦類、蟹類。 六、布置課堂作業(yè)（抽查：作為平時成績其中一部分） 1、將沼蝦的左側(cè)附肢19對按順序取下，放在解剖盤上，并記下附肢的結(jié)構(gòu)名稱。 2、沼蝦內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解剖（檢查所見的器官及結(jié)構(gòu)名稱 七、學生實驗操作與觀察，教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。,實驗八、蝗蟲的解剖,板書提綱： 一、實驗?zāi)康模?通過對蝗蟲的外形觀察及內(nèi)部解剖，了解昆蟲的一般特征。 二、實驗內(nèi)容： 1、蝗蟲的外形觀察 （1）、頭部：復(fù)眼、單眼、觸角（絲狀）口器（咀嚼式，取下觀察）。 （2）、胸部：分3節(jié)（前胸、中胸及后胸）、足3對、翅2對。背、腹、側(cè)板。,（3）、腹部：分11節(jié)，背、腹板。聽器（第一節(jié)）、 氣門（1-8節(jié)背板兩側(cè)），腹部末端（、之別）。 2、蝗蟲的內(nèi)部解剖（解剖方法詳見實驗指導(dǎo)48頁）。 （1）、循環(huán)系統(tǒng)：心臟（呈長管狀，共分8個心 室）。 （2）、呼吸系統(tǒng)：氣門、氣管、氣囊 （3）、生殖系統(tǒng) ：精巢、輸精管和 射精管、陽莖。 ：卵巢、卵萼和輸卵管、總輸卵管。,（4）、消化系統(tǒng)：前腸（咽、食管、嗉囊、前 胃）、中腸（胃）、后腸（回腸、結(jié)腸、直腸）、唾液腺。 （5）、排泄系統(tǒng)：馬氏管（位于中、后腸交界 處）。 （6）、神經(jīng)系統(tǒng)：腦、圍食道神經(jīng)、腹神經(jīng)鏈。 三、課堂作業(yè) 1、將蝗蟲的口器取下，放在解剖盤上，并記下結(jié)構(gòu)名稱（抽查）。 2、蝗蟲內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解剖（檢查所見的器官及結(jié)構(gòu)名稱）,實驗八、蝗蟲的解剖 一、教學重點：蝗蟲的外部形態(tài)與內(nèi)部構(gòu)造 二、教學難點：生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) 三、實驗材料與用具： 活體蝗蟲或浸制不久的標本。蝗蟲內(nèi)部解剖標本，蝗蟲外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)掛圖?；认x模型 顯微鏡、 解剖盤、眼科剪、解剖針、尖頭鑷。放大鏡 四、教學過程： （一）、實驗?zāi)康模海ń處熀喪觯?（二）、實驗內(nèi)容： 1、蝗蟲的外形觀察 由教師看掛圖簡述，引導(dǎo)學生看蝗蟲的3個單眼。,2、蝗蟲的內(nèi)部解剖 解剖方法及內(nèi)部結(jié)構(gòu)由教師看掛圖簡述。取口器各部分時，應(yīng)用鑷子夾住其基部，順其生長方向用力拉下以保持結(jié)