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2018年保衛(wèi)處個人總結(jié)范文保衛(wèi)處長在校黨政和分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主持全處日常工作,其主要職責(zé)是:抓好全處的政治思想教育、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)工作;健全工作制度,布置各項任務(wù),并組織實施和檢查崗位責(zé)任制執(zhí)行情況,審核處內(nèi)形成的各種文稿;發(fā)生重大治安、刑事、政治案件及災(zāi)害事故時,及時趕赴現(xiàn)場,并及時向校領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)匯報;申報年度保衛(wèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律;完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級公安機(jī)關(guān)交辦的其他事宜。根據(jù)以上職責(zé),我個人所做的工作,主要是:加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育,帶好一個班子,建設(shè)好兩支隊伍(保衛(wèi)干部和校衛(wèi)隊員),協(xié)調(diào)好上下、內(nèi)外關(guān)系,統(tǒng)一思想,確保省教工委、教育廳方針政策和學(xué)校黨政決策及各項工作任務(wù)圓滿完成。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育,不斷增進(jìn)處班子的團(tuán)結(jié)和凝聚力。最大限度地調(diào)動和保護(hù)全處教工工作的積極性和主觀能動性。主要做法是從深入細(xì)致的思想政治工作入手,狠抓政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和凝聚力,把教工思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來,較好地發(fā)揮了處班子的整體效能。由于班子團(tuán)結(jié),以身作則,處事公正,從而帶動全處教工順利完成了校園安全保衛(wèi)任務(wù),連續(xù)幾年校園內(nèi)未發(fā)生人員重大傷亡和重大火災(zāi)事故,治安刑事案件也呈下降趨勢, XX年順利通過了“平安校園”驗收,XX年省綜治委、省公安廳授予我處“經(jīng)濟(jì)文化系統(tǒng)平安建設(shè)優(yōu)秀組織獎”;XX、XX年分別被市公安局評為“文化保衛(wèi)系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“文化保衛(wèi)系統(tǒng)集體嘉獎”。二、結(jié)合實際,狠抓工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)。首先除堅持不懈地開展日常安全教育和執(zhí)勤以外,保衛(wèi)工作還有其“突發(fā)性”、“應(yīng)急性”、“時效性”和“不可預(yù)見性”等特點。因此,我們通過“三種精神”、“兩個作風(fēng)”的教育(即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、吃苦精神;雷厲風(fēng)行作風(fēng)、求真務(wù)實作風(fēng)),使大家增強(qiáng)了主人翁意識,明確了各自崗位職責(zé),端正了工作態(tài)度。處內(nèi)每位同志都時刻把校園安全穩(wěn)定作為己任,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,特別每遇關(guān)鍵時刻都能拉得出、沖得上。其次我們結(jié)合幾個校區(qū)不同特點,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),及時改進(jìn)執(zhí)勤方式方法,基本掌握了校園安全工作的一般規(guī)律,即采取重點要害部位定點守護(hù)與游動巡邏相結(jié)合,以重點守護(hù)為主;日常執(zhí)勤與專項治理相結(jié)合,以日常執(zhí)勤為主;堅持預(yù)防為主與定期檢查相結(jié)合,以預(yù)防為主等工作方法,基本上建立了校園安全工作長效機(jī)制,同時也增強(qiáng)了工作的主動性和針對性,普遍提高了執(zhí)勤能力和處置突發(fā)事件的能力。三、明確職能,不斷提高依法辦事的能力。保衛(wèi)工作一定要保持清醒頭腦,堅持依法辦事,具體做法是主動與駐地公安機(jī)關(guān)聯(lián)系、緊緊依靠公安機(jī)關(guān)、靈通信息、堅持請示報告制度,特別是對校園內(nèi)發(fā)生的重大治安、刑事案件和災(zāi)害事故,必須第一時間到達(dá)現(xiàn)場,掌握第一手材料,及時向院領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)報告,及時有效地控制事態(tài)的發(fā)展變化。四、合理使用經(jīng)費(fèi)開支,確保各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這方面主要是實事求是編制年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,處理好厲行節(jié)約和保證重點工作的關(guān)系。一年來,我們嚴(yán)格

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