人教版高中歷史必修一第八單元《當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)》單元檢測(cè)題（解析版）

當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 單元檢測(cè)題一、選擇題 1.第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議的召開(kāi)()A 是亞非人民聯(lián)合反帝的開(kāi)端B 標(biāo)志著不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的正式形成C 世界多極化格局的形成D 標(biāo)志著世界一體化的發(fā)展進(jìn)入了新的階段2.某歷史博客的一個(gè)帖子在分析當(dāng)今國(guó)際格局時(shí)繪制了一個(gè)示意圖，如圖反映了當(dāng)代世界的“一超多強(qiáng)”趨勢(shì)，天平的一邊如果是美國(guó)，那么另一邊應(yīng)是（ ）A 日中俄印 B 法德英日 C 歐日俄中 D 亞非拉美3.從圖一和圖二中可以看出美蘇之間的關(guān)系發(fā)生了重大變化。導(dǎo)致這一變化出現(xiàn)的根本原因是（ ）A 美蘇爭(zhēng)霸世界必然導(dǎo)致雙方對(duì)立B 國(guó)家利益的沖突和意識(shí)形態(tài)的分歧C 兩極格局關(guān)系的實(shí)質(zhì)是兩強(qiáng)爭(zhēng)霸D 蘇聯(lián)和各國(guó)革命力量的壯大妨礙了美國(guó)稱霸4.歐盟的形成是世界格局多極化趨勢(shì)的重要表現(xiàn)。其形成過(guò)程正確的是（ ）A 歐洲共同體的建立歐洲煤鋼共同體的建立歐洲聯(lián)盟條約的簽訂B 歐洲煤鋼共同體的建立歐洲共同體的建立歐洲聯(lián)盟條約的簽訂C 歐洲共同體的建立歐洲聯(lián)盟條約的簽訂歐洲煤鋼共同體的建立D 歐洲煤鋼共同體的建立歐洲聯(lián)盟條約的簽訂歐洲共同體的建立5.研究者發(fā)現(xiàn)，歐洲經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后相當(dāng)一段時(shí)期表現(xiàn)出明顯的“區(qū)域割據(jù)”狀態(tài)。這主要是因?yàn)椋?）A 歐共體集團(tuán)排斥他國(guó)經(jīng)濟(jì) B 歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)加劇C 冷戰(zhàn)當(dāng)中的陣營(yíng)對(duì)峙 D 歐洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡6.2019新年以來(lái)，支持黎巴嫩政府的議會(huì)多數(shù)派與以真主黨為首的反對(duì)派的沖突持續(xù)升級(jí)。這是自黎巴嫩內(nèi)戰(zhàn)以來(lái)，最嚴(yán)重的一次沖突。鑒于黎巴嫩的安全形勢(shì)，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)發(fā)表聲明，對(duì)黎巴嫩當(dāng)前的沖突和動(dòng)蕩局勢(shì)深表關(guān)切，強(qiáng)調(diào)必須維護(hù)黎巴嫩的安全和主權(quán)。安理會(huì)敦促所有各派保持冷靜和克制，不要采取有損國(guó)家安全和穩(wěn)定的暴力行為。以上材料表明了（ ）A 美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治完全操縱國(guó)際政治格局B 當(dāng)今世界并不太平，緩和與動(dòng)蕩并存C 平等協(xié)商，國(guó)際合作解決國(guó)際爭(zhēng)端D 聯(lián)合國(guó)在當(dāng)今世界的作用越來(lái)越弱7.1946年丘吉爾發(fā)表演說(shuō)：“不久剛被盟國(guó)的勝利所照亮的大地，已經(jīng)罩上了陰影。沒(méi)有人知道，蘇俄和它的共產(chǎn)主義國(guó)際組織打算在最近的將來(lái)干些什么，以及它們擴(kuò)張和傳教傾向的止境在哪里?！痹诖?，丘吉爾認(rèn)為( )A 全面“冷戰(zhàn)”不可避免 B 要用“熱戰(zhàn)”代替“冷戰(zhàn)”C “冷戰(zhàn)”實(shí)際上是一場(chǎng)“熱戰(zhàn)” D “冷戰(zhàn)”是一場(chǎng)投有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)8.1947年，美國(guó)國(guó)務(wù)院政策設(shè)計(jì)委員會(huì)在關(guān)于美國(guó)援助西歐的政策中說(shuō)明：“政策設(shè)計(jì)人員選擇對(duì)西歐的援助，作為美國(guó)關(guān)注的第一個(gè)課題只不過(guò)意味著，西歐看來(lái)是執(zhí)行長(zhǎng)期計(jì)劃最有利的地區(qū)?！薄皥?zhí)行長(zhǎng)期計(jì)劃”是指( )A 提高西歐的國(guó)際地位 B 遏制社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)C 密切與西歐的經(jīng)濟(jì)合作 D 與西歐維持長(zhǎng)久的盟國(guó)關(guān)系9.1946年9月19日，丘吉爾在蘇黎士大學(xué)發(fā)表的題為歐洲的悲劇的演說(shuō)中指出：“摧毀了納粹政權(quán)之時(shí)我向歐洲提出的建議可以概括為一句話：聯(lián)合起來(lái)！”歐洲國(guó)家為此進(jìn)行最初的實(shí)踐是（ ）A 建立北約 B 建立歐洲煤鋼共同體C 組建歐洲聯(lián)盟 D 成立歐共體10.美國(guó)外交家喬治凱南在1946年說(shuō)：“我們面對(duì)著一個(gè)政治力量，它狂熱地堅(jiān)信和美國(guó)之間不可能有永久性的妥協(xié)辦法。”次年，他告誡美國(guó)應(yīng)該奉行一個(gè)長(zhǎng)期的政策，并要保持“堅(jiān)定與耐心”。這些言論( )A 力主對(duì)蘇聯(lián)采取遏制政策 B 夸大了美蘇之間的分歧C 力圖緩和與蘇聯(lián)的關(guān)系 D 批評(píng)冷戰(zhàn)政策11.美國(guó)在二戰(zhàn)后的全球擴(kuò)張中，高喊著美英有義務(wù)和責(zé)任“保衛(wèi)自由世界免受共產(chǎn)主義的影響”；基辛格認(rèn)為斯大林的“最高原則還是裝上共產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài)的蘇聯(lián)國(guó)家利益”。上述觀點(diǎn)表明（ ）美蘇對(duì)抗中意識(shí)形態(tài)色彩濃厚維護(hù)國(guó)家利益是美蘇的根本目的美蘇為其對(duì)外擴(kuò)張尋找合適借口這種行為促進(jìn)了世界的和平與穩(wěn)定A B C D 12.“世界上有大大小小200多個(gè)國(guó)家，可是如果沒(méi)有人管它們，這個(gè)世界就是個(gè)無(wú)政府的世界，肯定會(huì)一團(tuán)糟。所以要有個(gè)東西來(lái)管，這個(gè)東西就是最強(qiáng)大的國(guó)家。這個(gè)最強(qiáng)大的國(guó)家有霸權(quán)，但是這個(gè)霸權(quán)是符合世界穩(wěn)定的要求的?！痹撗哉搶儆?)A 和平共處論 B 獨(dú)立自主論C 霸權(quán)穩(wěn)定論 D 聯(lián)合國(guó)安理會(huì)表決論13.1990年蘇聯(lián)第三次人民代表大會(huì)取消“憲法第六條”中蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位時(shí)，沒(méi)有遭到廣大人民和大多數(shù)黨員的反對(duì)；1991年在全聯(lián)邦國(guó)內(nèi)取消共產(chǎn)黨時(shí)，也沒(méi)有工人、 黨員自發(fā)地集中起來(lái)保衛(wèi)自己的黨組織。這從一個(gè)側(cè)面深刻地說(shuō)明蘇聯(lián)解體的一個(gè)重要原因是（ ）A 政治路線錯(cuò)誤，社會(huì)思想極度混亂B 蘇共特權(quán)滋長(zhǎng)，貪污腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C 蘇共嚴(yán)重脫離群眾，日益失去群眾支持D 管理體制僵化，漠視民眾切身利益14.2019年，日本首相小泉在談到安理會(huì)改革的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“那些有意愿和資源在國(guó)際和平與安全中發(fā)揮主要作用的國(guó)家，應(yīng)當(dāng)參與安理會(huì)的決策過(guò)程?！庇纱吮砻鳎?）A 日本即將成為安理會(huì)常任理事國(guó)B 日本重新走上了擴(kuò)張霸權(quán)的道路C 日本希望為國(guó)際和平提供更多資源D 日本謀求在世界政治中發(fā)揮更大的作用15.二戰(zhàn)后，美國(guó)極力建立全球霸權(quán)，它在開(kāi)始實(shí)施馬歇爾計(jì)劃的同時(shí)在亞洲則( )A 扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn) B 發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)C 發(fā)動(dòng)侵略越南的戰(zhàn)爭(zhēng) D 從亞洲撤退兵力充實(shí)歐洲16.“蘇聯(lián)的軍事力量，以及它在西方人中間引起的恐懼，長(zhǎng)期的模糊了這兩個(gè)爭(zhēng)奪者之間根本的不對(duì)稱性?！边@種“根本的不對(duì)稱性”主要表現(xiàn)在（ ）A 同盟力量的差距 B 意識(shí)形態(tài)的對(duì)立C 軍事力量的失衡 D 經(jīng)濟(jì)水平的差距17.“冷戰(zhàn)既不是蘇聯(lián)決策者也不是美國(guó)決策者制造的這是因?yàn)閼?zhàn)后的國(guó)際體系使蘇聯(lián)和美國(guó)決策者都感到對(duì)自己不利，他們都感到自己的國(guó)家安全受到自己所不能控制的力量的威脅?！痹撚^點(diǎn)認(rèn)為冷戰(zhàn)的起源是( )A 杜魯門主義的出臺(tái) B 馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C 雅爾塔體系的形成 D 經(jīng)互會(huì)的成立18.有人認(rèn)為，蘇聯(lián)的解體造成了單極世界的驕狂自大、無(wú)法無(wú)天這樣一種很不正常的局面。在他看來(lái)，蘇聯(lián)的解體（ ）A 導(dǎo)致了國(guó)際間力量對(duì)比的失衡B 造成了不合理的國(guó)際政治秩序C 為美國(guó)實(shí)現(xiàn)世界霸權(quán)奠定基礎(chǔ)D 阻礙了世界多極化發(fā)展的趨勢(shì)19.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在馬歇爾計(jì)劃實(shí)行的初期，歐洲國(guó)家將援助大多用于進(jìn)口急需的生活必需品。截至1951年中期，在提供的共130億美元援助資金中，有34億美元用于輸入原料和半制成品，32億美元用于購(gòu)買糧食、飼料以及肥料等，19億美元用于進(jìn)口機(jī)器、車輛和重型設(shè)備等重工業(yè)品，還有16億美元用于輸入燃料。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映出“馬歇爾計(jì)劃”的目的是( )A 變兩歐為其商品市場(chǎng) B 改善民生穩(wěn)定社會(huì)秩序C 恢復(fù)兩歐社會(huì)經(jīng)濟(jì) D 控制歐洲對(duì)抗蘇聯(lián)20.如果要給下面漫畫選擇一個(gè)主題，最貼切的是（ ）A 生態(tài)危機(jī)威脅人類生存 B 東歐巨變與蘇聯(lián)解體C 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng) D 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治21.兩霸爭(zhēng)雄一書(shū)中說(shuō)：“兩極格局解體不是大戰(zhàn)的產(chǎn)物，是以和平方式進(jìn)行的，世界主要力量之間將長(zhǎng)期較量、斗爭(zhēng)、妥協(xié)，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治不會(huì)輕易退出歷史舞臺(tái)建立新格局的過(guò)程必然是新舊勢(shì)力反復(fù)較量的過(guò)程?！边@表明（ ）A 美國(guó)已失去超級(jí)大國(guó)地位B 新格局的形成具有長(zhǎng)期性C 歐洲與日本聯(lián)合對(duì)抗美國(guó)D 俄羅斯在較量中優(yōu)勢(shì)盡失22.2019年5月25日，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)第16屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議暨不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成立50周年紀(jì)念會(huì)議在印尼巴厘島開(kāi)幕。新形勢(shì)下積極倡導(dǎo)“不結(jié)盟精神”，成為當(dāng)前對(duì)國(guó)際事務(wù)施加影響的重要平臺(tái)。“不結(jié)盟精神”的主要內(nèi)涵是()A 獨(dú)立自主和非集團(tuán) B 反對(duì)帝國(guó)主義C 加強(qiáng)發(fā)展中國(guó)家的合作 D 拒絕與發(fā)達(dá)國(guó)家合作23.法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)曾經(jīng)提出“歐洲是歐洲人的歐洲”，“美國(guó)不是歐洲的一部分”。下列體現(xiàn)這一聲音的重大歷史事件有（ ）1945年雅爾塔體系的建立1951年歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)的建立1949年北大西洋公約組織的建立1967年歐共體的成立A B C D 24.肯尼迪曾對(duì)某一事件這樣評(píng)價(jià)：“蘇聯(lián)人就像一只冒險(xiǎn)超出自己的領(lǐng)地，但一旦被發(fā)現(xiàn)又緊張地、還帶點(diǎn)負(fù)罪感地奔逃回安全的地方的貓?！边@一事件是（ ）A 柏林事件 B 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) C 古巴導(dǎo)彈危機(jī) D 越南戰(zhàn)爭(zhēng)25.一位同學(xué)查閱1970年某份老報(bào)紙時(shí)看到以下報(bào)道：“在過(guò)去的十年里，政策已在國(guó)際生活中得到了有力的確認(rèn)，因?yàn)樗谌祟愄幱跒?zāi)難的邊緣的時(shí)候指出了擺脫黑暗的冷戰(zhàn)時(shí)代的出路必須加速發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展，并通過(guò)和平途徑來(lái)解決緊迫的國(guó)際問(wèn)題?！痹搱?bào)道中的“”部分字跡不清，它最有可能是( )A 全球化 B 冷對(duì)抗 C 不結(jié)盟 D 爭(zhēng)霸權(quán)二、非選擇題 26.近代以來(lái)，美國(guó)與西歐作為世界上最主要的兩大經(jīng)濟(jì)體，它們之間關(guān)系的演變，不僅對(duì)各自的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響，而且也深刻的影響著世界格局。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料 20世紀(jì)70年代初，美國(guó)不得不承認(rèn)西歐的伙伴地位，表示“決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來(lái)很好地傾聽(tīng)北約伙伴的意見(jiàn)”，并把1972年定為“歐洲年”，以示對(duì)西歐的重視。1974年，出任歐共體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國(guó)外長(zhǎng)謝爾說(shuō)：“在九國(guó)商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個(gè)談判桌上，我們不能保證都有美國(guó)的座位?！?1)材料三體現(xiàn)了美、西歐之間的關(guān)系有什么變化？這種變化產(chǎn)生了怎樣的影響？(2)根據(jù)以上近現(xiàn)代以來(lái)美歐關(guān)系的演變歷史，你從中可得出什么認(rèn)識(shí)？27.解讀和運(yùn)用材料解決問(wèn)題，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一 他(美國(guó)駐莫斯科大使館參贊喬治凱南)在1946年初就寫道： “想和俄國(guó)人共同統(tǒng)治德國(guó)，只能是癡心妄想。同樣癡心妄想的，是認(rèn)為俄國(guó)人會(huì)和我們一起在一個(gè)美好的日子里禮貌地撤出，然后在這個(gè)真空中產(chǎn)生一個(gè)健康又和平，穩(wěn)定又友善的德國(guó)出來(lái)。我們沒(méi)有其他選擇，只能在我們的德國(guó)部分建立一種獨(dú)立的形式，讓它具備足夠的滿足，足夠的安全和足夠的優(yōu)勢(shì)，不受制于來(lái)自東方的威脅寧肯要一個(gè)分裂的德國(guó)，至少讓其西部成為對(duì)付極權(quán)主義勢(shì)力的緩沖器，也不要一個(gè)勢(shì)力范圍直達(dá)北海的統(tǒng)一的德國(guó)?！辈牧隙?蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)的評(píng)價(jià)是，美國(guó)企圖把德國(guó)和歐洲拉進(jìn)資本主義陣營(yíng)，成為它的衛(wèi)星國(guó)。在反對(duì)希特勒德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中形成的“不自然的聯(lián)盟”業(yè)已煙消云散，東西方的沖突從此開(kāi)始。作為對(duì)立物，斯大林創(chuàng)立了“兩大陣營(yíng)理論”：一方面是自由的社會(huì)主義國(guó)家，另一方面是資本主義帝國(guó)主義國(guó)家。社會(huì)主義朝著一個(gè)公平社會(huì)的方向發(fā)展和壯大，旨在制止美帝國(guó)主義的侵略政策。以上均摘自一口氣讀完世界歷史(1)閱讀上述引自一口氣讀完世界歷史的材料，結(jié)合史實(shí)說(shuō)明材料一對(duì)美國(guó)外交政策產(chǎn)生的具體影響。根據(jù)材料二說(shuō)明蘇聯(lián)采取與美國(guó)對(duì)峙政策的主要原因。兩國(guó)形成如此外交對(duì)立的根本原因是什么？(2)閱讀下列圖片材料，分別簡(jiǎn)述圖一和圖二反映的主要?dú)v史現(xiàn)象。(3)綜合上述材料，簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后國(guó)際格局演變的主要線索。28.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 據(jù)華沙友好合作互助條約考慮到由于巴黎協(xié)定的批準(zhǔn)而在歐洲形成的局勢(shì)該協(xié)定把西德抱入北大西洋集團(tuán)，這樣就加深新戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，并且對(duì)友好和平的國(guó)家的安全造成威脅第四條：如果在歐洲發(fā)生了任何國(guó)家和國(guó)家集團(tuán)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)締約國(guó)的武裝進(jìn)攻，每個(gè)締約國(guó)應(yīng)以一切它認(rèn)為必要的方式，包括使用武裝部隊(duì)，立即對(duì)遭受這種進(jìn)攻的某一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家給予援助。材料二材料三 現(xiàn)在，舊的世界格局已經(jīng)打破，新的世界格局尚未形成，世界處于新舊格局交替的動(dòng)蕩時(shí)期。江澤民(1)根據(jù)材料一指出華約組織的性質(zhì)、建立的目的和影響。(2)材料二反映20世紀(jì)六七十年代導(dǎo)致世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的因素有哪些？根源是什么？ (3)舊的世界格局是指什么？其被打破的標(biāo)志是什么？(4)綜合上述材料，概括二戰(zhàn)后世界格局的發(fā)展演變。29.材料一 從波羅的海的斯德丁到亞得里亞海的里亞斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來(lái)。假使西方民主國(guó)家團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)守聯(lián)合國(guó)的原則，那么，它們推行這些原則的影響力是巨大的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)冒犯它們。丘吉爾1946年在美國(guó)富爾頓的演說(shuō)材料二美國(guó)應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)，沒(méi)有它，也就沒(méi)有政治的安定，沒(méi)有牢固的和平。我們的政策不是反對(duì)任何國(guó)家、任何主義，而是反對(duì)饑餓、貧窮、悲慘、混亂。美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì)，協(xié)助歐洲走上復(fù)興。馬歇爾1947年6月在哈佛大學(xué)的演說(shuō)材料三 本公約各締約國(guó)決定聯(lián)合一切力量，進(jìn)行集體防御。北大西洋公約請(qǐng)回答：（1）材料一中丘吉爾所說(shuō)的“鐵幕”下的國(guó)家和地區(qū)指的是哪些？（2）根據(jù)材料二，美國(guó)政府采取了什么具體措施？（3）針對(duì)材料三所反映的內(nèi)容，蘇聯(lián)采取了什么措施？（4）舉例說(shuō)明這一時(shí)期美蘇對(duì)抗給歐洲和亞洲帶來(lái)了什么影響？30.閱讀下列材料：材料一19581969年間，歐洲共同體內(nèi)部貿(mào)易年平均增長(zhǎng)率為2. 5%。1984年，歐洲共同體10國(guó)對(duì)外貿(mào)易總額達(dá)13 747億美元，超過(guò)美國(guó)1. 43倍。材料二明治以來(lái)，直到目前，日本的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的迅速發(fā)展，尤其是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后非凡的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是世界上真正引人注目的事。而能使日本完成這種發(fā)展的一個(gè)重要因素，是教育的普及和發(fā)展。1962年日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育請(qǐng)回答：（1）材料一西歐經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因是什么？（2）材料二認(rèn)為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？除此之外還有哪些原因？（3）兩段材料反映的現(xiàn)象對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？答案解析1.【答案】B【解析】1961年第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的正式形成，B項(xiàng)正確。1954年的萬(wàn)隆會(huì)議，亞非國(guó)家已經(jīng)走向聯(lián)合反帝；多極化格局尚未形成；世界一體化與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。2.【答案】C【解析】本題實(shí)際問(wèn)的是當(dāng)今一超多強(qiáng)國(guó)際格局的具體表現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“一超”指的是美國(guó)，“多強(qiáng)”指的是歐洲、日本、俄羅斯和中國(guó)。所以選擇C項(xiàng)。3.【答案】B【解析】選B。本題考查學(xué)生解讀圖片信息和綜合分析問(wèn)題的能力。圖一反映的是1945年雅爾塔會(huì)議，蘊(yùn)涵的信息是當(dāng)時(shí)美蘇之間是戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系；圖二是1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，“杜魯門主義”的出臺(tái)標(biāo)志著冷戰(zhàn)開(kāi)始。A、C兩項(xiàng)是對(duì)題目“美蘇之間的關(guān)系發(fā)生了重大變化”的表述，而不是根本原因；D項(xiàng)是“美蘇之間的關(guān)系發(fā)生了重大變化”的原因，但出現(xiàn)D項(xiàng)的原因又歸于B項(xiàng)，故B項(xiàng)是根本原因。4.【答案】B【解析】1951年出現(xiàn)了歐洲煤鋼共同體；歐共體出現(xiàn)于1967年；歐洲聯(lián)盟出現(xiàn)于1993年。因此B正確。5.【答案】C【解析】本題主要考查閱讀分析能力。題干中有兩個(gè)關(guān)鍵信息，一是時(shí)間信息：二戰(zhàn)后一段歷史時(shí)期；二是歐洲經(jīng)濟(jì)的“區(qū)域割據(jù)”。結(jié)合二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)格局，西歐接受馬歇爾計(jì)劃，受美國(guó)控制，東歐與蘇聯(lián)成立經(jīng)互會(huì)，雙方形成對(duì)峙局面，即經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為“區(qū)域割據(jù)”。故選C。6.【答案】B【解析】由材料“黎巴嫩內(nèi)戰(zhàn)以來(lái)，最嚴(yán)重的一次沖突”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明了當(dāng)今世界并不太平，緩和與動(dòng)蕩并存。所以答案選B。7.【答案】A【解析】題干反映的是丘吉爾的鐵幕演說(shuō)，故A項(xiàng)正確；B、C、D三項(xiàng)都沒(méi)有從題干中體現(xiàn)，故排除。8.【答案】B【解析】根據(jù)材料“1947年”“政策設(shè)計(jì)人員選擇對(duì)西歐的援助”可以得出“執(zhí)行長(zhǎng)期計(jì)劃”是指馬歇爾計(jì)劃。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，馬歇爾計(jì)劃實(shí)施的目的是遏制社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)。所以答案選B。9.【答案】B【解析】題意是二戰(zhàn)以后歐洲國(guó)家為歐洲的聯(lián)合而進(jìn)行的第一次實(shí)踐。1951年歐洲煤鋼共同體成立，故B項(xiàng)正確；1949年成立的北約是美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策的體現(xiàn)，不是歐洲國(guó)家聯(lián)合的表現(xiàn)；1993年歐洲聯(lián)盟(歐盟)正式成立；1967年7月歐洲共同體正式成立。10.【答案】A【解析】注意題干時(shí)間“1946年”，冷戰(zhàn)全面開(kāi)始的標(biāo)志是1947年杜魯門主義出臺(tái)，排除B；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，二戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)國(guó)家利益和意識(shí)的分歧日益擴(kuò)大；由“不可能有永久性的妥協(xié)辦法”“美國(guó)應(yīng)該奉行一個(gè)長(zhǎng)期的政策”看出D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，因此選A。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。11.【答案】B【解析】此題考查的是對(duì)二戰(zhàn)后美蘇兩極格局的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)可知，二戰(zhàn)后美蘇由二戰(zhàn)中的反法西斯盟友轉(zhuǎn)變?yōu)槔鋺?zhàn)對(duì)峙、全面對(duì)抗，加劇了世界的緊張局勢(shì)，其中美國(guó)的熱戰(zhàn)更是使世界充滿了火藥味。故應(yīng)該排除。所以此題應(yīng)該選B。12.【答案】C【解析】材料中的觀點(diǎn)認(rèn)為，霸權(quán)有利于世界的穩(wěn)定，實(shí)際是為美國(guó)的霸權(quán)主義政策辯護(hù)，因此，正確的答案為C項(xiàng)。13.【答案】C【解析】從材料“沒(méi)有遭到廣大人民和大多數(shù)黨員的反對(duì)”、“也沒(méi)有工人、 黨員自發(fā)地集中起來(lái)保衛(wèi)自己的黨組織”可以看出蘇聯(lián)共產(chǎn)黨已經(jīng)嚴(yán)重地脫離了人民群眾，已經(jīng)失去了群眾的支持，故選C。政治路線問(wèn)題和貪污腐敗問(wèn)題材料并未體現(xiàn)，因此A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是造成材料中民眾態(tài)度的原因，并非蘇聯(lián)解體的原因。14.【答案】D【解析】“那些有意愿和資源在國(guó)際和平與安全中發(fā)揮主要作用的國(guó)家，應(yīng)當(dāng)參與安理會(huì)的決策過(guò)程?！狈从吵鋈毡局\求政治大國(guó)的地位，企圖在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，選D項(xiàng)。15.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)，根據(jù)時(shí)間來(lái)判斷。馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)在二戰(zhàn)結(jié)束后不久（1948年）開(kāi)始施行的。故選A。16.【答案】D【解析】蘇聯(lián)的軍事力量缺乏堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)做后盾，即題干材料中所說(shuō)的與西方“根本的不對(duì)稱性”，這種差距使蘇聯(lián)無(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)在與美國(guó)的爭(zhēng)霸中失敗和解體。故選D。17.【答案】C【解析】從“因?yàn)閼?zhàn)后的國(guó)際體系使蘇聯(lián)和美國(guó)決策者都感到對(duì)自己不利，他們都感到自己的國(guó)家安全受到自己所不能控制的力量的威脅”可以看出其認(rèn)為冷戰(zhàn)源于雅爾塔體系的形成，故C項(xiàng)正確。18.【答案】A【解析】“蘇聯(lián)的解體造成了單極世界的驕狂自大、無(wú)法無(wú)天這樣一種很不正常的局面?！狈从沉俗髡哒J(rèn)為蘇聯(lián)的解體導(dǎo)致了國(guó)際間力量對(duì)比的失衡，美國(guó)積極建立單極世界。因此選A。19.【答案】B【解析】從材料“歐洲國(guó)家將援助大多用于進(jìn)口急需的生活必需品”中可知，馬歇爾計(jì)劃的目的是改善民生，以穩(wěn)定歐洲國(guó)家的社會(huì)秩序，故B項(xiàng)正確。20.【答案】D【解析】由材料可以看出，美國(guó)試圖將他的這種美式民主嫁接到世界的眾多國(guó)家，但均以失敗而告終，顯示了美國(guó)的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，故D項(xiàng)正確。21.【答案】B【解析】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，關(guān)鍵語(yǔ)句有：長(zhǎng)期較量、斗爭(zhēng)、妥協(xié)，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治不會(huì)輕易退出，必然是新舊勢(shì)力反復(fù)較量，從這些句子中不難得出新格局的形成具有長(zhǎng)期性，故選B。22.【答案】A【解析】結(jié)合題意可推知所謂的“不結(jié)盟精神”主要體現(xiàn)在其宗旨和原則上，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)始終奉行獨(dú)立自主和非集團(tuán)的宗旨和原則，正確答案選A項(xiàng)23.【答案】C【解析】本題考查歐洲一體化的相關(guān)知識(shí)，是冷戰(zhàn)格局形成過(guò)程中的事件。24.【答案】C【解析】題干中的有效信息是“肯尼迪”和“冒險(xiǎn)超出自己的領(lǐng)地”，柏林危機(jī)并沒(méi)有超出蘇聯(lián)的領(lǐng)地，而朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)中蘇聯(lián)并沒(méi)有“奔逃回安全的地方”，因此，A、B、D三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。25.【答案】C【解析】據(jù)題干可判斷，該政策是在20世紀(jì)六十年代提出的，且與冷戰(zhàn)及發(fā)展中國(guó)家有關(guān)，據(jù)此判斷是不結(jié)盟政策，故C項(xiàng)正確；材料主要反映的是政治問(wèn)題，“全球化”主要是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“冷對(duì)抗”是指冷戰(zhàn)，與材料內(nèi)容不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“爭(zhēng)霸權(quán)”與材料“通過(guò)和平途徑來(lái)解決緊迫的國(guó)際問(wèn)題”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.【答案】(1)變化：西歐要求擺脫美國(guó)的控制；美國(guó)承認(rèn)西歐伙伴地位。影響：導(dǎo)致了資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面；沖擊了美蘇的兩極格局，使世界格局走向多極化。(2)認(rèn)識(shí)：國(guó)家間的關(guān)系主要是由各國(guó)的國(guó)家利益和國(guó)家力量決定的；一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定它的國(guó)際影響力和國(guó)際地位?！窘馕觥康?1)問(wèn)，以70年代美國(guó)與西歐關(guān)系的變化來(lái)考查世界政治格局的多極化趨勢(shì)，關(guān)系變化依據(jù)材料中的“美國(guó)不得不承認(rèn)西歐的伙伴地位”、“在九國(guó)商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個(gè)談判桌上，我們不能保證都有美國(guó)的座位”來(lái)分析，其影響圍繞世界政治格局多極化闡述。第(2)問(wèn)，綜合考查對(duì)國(guó)與國(guó)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，由前三問(wèn)所了解到世界政治格局的演變是源于國(guó)際經(jīng)濟(jì)，政治力量的變化，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與政治的辯證關(guān)系，經(jīng)濟(jì)決定政治，國(guó)家間的關(guān)系主要是由各國(guó)的國(guó)家利益和國(guó)家力量決定的；一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定它的國(guó)際影響力和國(guó)際地位。27.【答案】（1）影響：推行“冷戰(zhàn)”政策。 原因：制止美國(guó)的侵略政策。兩國(guó)制定政策的基本依據(jù)是國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)的差異。（2）圖一：德國(guó)統(tǒng)一，兩極格局解體。圖二：當(dāng)今格局的基本特征是多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。 美國(guó)、日本、歐盟、俄羅斯、中國(guó)成為當(dāng)今世界主要國(guó)際力量。（3） 歷程：兩極格局建立到解體，多極化的出現(xiàn)到加強(qiáng)。【解析】（1）材料針對(duì)二戰(zhàn)之后政治格局的變化，說(shuō)明美國(guó)與蘇聯(lián)的對(duì)抗是一種意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗。美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策，蘇聯(lián)也及時(shí)響應(yīng)，目的是為了遏制美國(guó)的侵略。二者對(duì)抗的根本原因就是意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題。（2）材料中的兩幅圖片一個(gè)是柏林墻，一個(gè)是國(guó)家格局的變化。說(shuō)明的是二戰(zhàn)之后兩極格局與多極化趨勢(shì)的發(fā)展。其中多極化中的各股力量有美國(guó)、俄羅斯、歐盟、日本和中國(guó)。（3）本題是一道綜合題，需要學(xué)生從大量材料中整合出所要的內(nèi)容。本題是對(duì)國(guó)際政治格局的變化進(jìn)行總結(jié)。需要學(xué)生從教材和材料共同找尋答案。世界格局主要從兩極到多極，逐步發(fā)展，逐步完善。28.【答案】(1)性質(zhì)：以蘇聯(lián)為首的軍事政治集團(tuán)。目的：對(duì)抗以美國(guó)為首的北約。影響：使歐洲出現(xiàn)兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面，兩極對(duì)峙格局正式形成。(2)因素：西歐的崛起、日本成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起、中國(guó)的振興等。根源：世界經(jīng)濟(jì)力量的多極化。(3)“舊格局”：兩極格局。標(biāo)志：東歐劇變、蘇聯(lián)解體。(4)演變：由兩極格局向多極化方向發(fā)展，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。【解析】第(1)問(wèn)，“性質(zhì)”是以蘇聯(lián)為首的軍事政治集團(tuán)，目的和影響依據(jù)所學(xué)知識(shí)即可作答；第(2)問(wèn)，從材料歸納，圖一中包含了歐洲、日本的崛起，圖二體現(xiàn)的是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，圖三反映的是中國(guó)的振興，這些因素共同沖擊美蘇兩極格局，使世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，而最根本的因素則是經(jīng)濟(jì)因素。第(3)問(wèn)，舊的格局很明顯指的是兩極格局，其瓦解標(biāo)志則是東歐劇變和蘇聯(lián)解體。第(4)問(wèn)，由兩極格局到多極化趨勢(shì)開(kāi)始出現(xiàn)，再到兩極格局瓦解，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。29.【答案】（1） 蘇聯(lián)及東歐人民民主國(guó)家。（2）馬歇爾計(jì)劃。（3）建立華沙公約組織。（4）歐洲局勢(shì)緊張，如德國(guó)分裂；亞洲出現(xiàn)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，如朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料“丘吉爾1946年在美國(guó)富爾頓的演說(shuō)”“從波羅的海的斯德丁到亞得里亞海的里亞斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來(lái)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，丘吉爾所說(shuō)的“鐵幕”下的國(guó)家和地區(qū)指的是蘇聯(lián)及東歐人民民主國(guó)家。（2）根據(jù)材料“美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì)，協(xié)助歐洲走上復(fù)興”“馬歇爾1947年6月在哈佛大學(xué)的演說(shuō)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)政府采取的具體措施是馬歇爾計(jì)劃，也被稱為歐洲復(fù)興計(jì)劃。我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開(kāi)作文集錦之類的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到