人教版八年級物理上冊：1.1“長度與時間的測量”知識拓展練習題（無答案）

1.1“長度與時間的測量”知識拓展練習題一、單選題1.以下估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)符合實際的是（ ） A.家用空調(diào)的功率為60WB.2019年5月湘潭地區(qū)的平均氣溫約45C.人正常步行1min約能走5kmD.一名初中生的質(zhì)量大約是50kg2.下列估側(cè)最接近實際的是（ ） A.一袋早餐奶的質(zhì)量約為50 gB.普通居民樓一層的高度約為3mC.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30D.人平靜時呼吸一次所用的時間約為9 s3.關(guān)于誤差，下列說法錯誤的是 A.測量值和真實值之間的差異叫誤差B.誤差和錯誤一樣，都是可以避免的C.測量工具越精密，實驗方法越合理，誤差就越小D.用多次測量求平均值的方法可以減小誤差4.一位同學用刻度尺先后四次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是 25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm則此物體長度應(yīng)是（） A.25.44cmB.25.45cmC.25.447cmD.25.54cm5.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，對1min時間的長短，小麗的描述正確的是（ ） A.人們吸氣、呼氣 5次所用的時間B.健康人的脈搏1min跳動70次左右C.中學生用較快的速度讀數(shù)，1min 只能讀50個字左右D.中學生騎自行車上學，1min中能騎行600m6.一同學用刻度尺去測量一塊大衣柜玻璃的讀數(shù)是118.75cm，那他使用的刻度尺的分度值是（ ） A.1mmB.1cmC.1dmD.1m7.下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（ ） A.教室課桌的高度約80cmB.人步行的平均速度約為10m/sC.現(xiàn)在教室的溫度60D.一個蘋果的質(zhì)量約為5kg8.要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（ ） A.用刻度尺仔細地測量1個硬幣的厚度BB.用刻度尺分別測出10個1元硬幣的厚度，再求平均值C.用刻度尺多次測1個硬幣的厚度，再求平均值D.用刻度尺測出10個1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以109.對一名中學生來講，下列說法中正確的是（） A.他正常步行速度約為5km/hB.他正常情況下的心跳頻率約為75HzC.他的正常體溫約為25D.他通常能承受的最大安全電壓為220V10.親愛的同學，學習物理是從觀察事物，探求事理開始的，會估測物理量，是學好物理的基本功之一對于以下估測你認為與實際情況最接近的是（ ） A.初中生的身高約為160cmB.你正常步行的速度約為5m/sC.全新的2B鉛筆長約為18dmD.正常人的心臟每分鐘跳動120次11.同學們通過學習物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會的良好習慣，對下列物理量的估測中，你認為最接近實際的是（ ） A.教室里靜心考試的中學生1min脈搏的次數(shù)約為30次B.教室課桌的高度約為80cmC.教室里空氣的密度約為1.29g/cm3D.教室里的大氣壓強約為2個標準大氣壓12.測量是物理實驗的基本技能 .下列測量工具的使用，方法正確的是（ ） A.B.C.D.13.下列幾種估測最符合實際情況的是（ ） A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長約18cmC.課桌的高度約為1.5 mD.一張試卷的厚度大約1mm14.下列估測與實際情況最相符的是（ ） A.你步入考場時對地面的壓強約為150PaB.你脈搏跳動一次的時間約為1minC.一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50gD.把物理課本從地面撿到課桌上做的功大約是200J15.下列估測符合實際的是（ ） A.期末物理試卷的寬度約為30mmB.人感覺舒適的室溫約為37C.一本物理教科書的質(zhì)量約為250gD.某班1000m跑步測試的平均成績約為15s二、填空題16.圖所示，物體A的長度是_cm17.圖中物體的長度是_cm。18.用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為_，所測鉛筆的長度為_cm，合_mm 19.如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是_（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是_cm 20.如圖1所示，小華用刻度尺測壽山石的長度為_cm，接著用天平測量壽山石的質(zhì)量在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖2甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）端調(diào)；稱量過程中，又發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，他應(yīng)在右盤_（選填“增加”或“減小”）砝碼天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖2乙所示，那么壽山石的質(zhì)量為_g；再測出它的體積為20cm3 ， 則該壽山石的密度是_ g/cm3 21.實驗室測量長度的常用工具是_，在國際單位制中，長度的基本單位是_； 實驗室測量時間的常用工具是_，國際單位中，時間的基本單位是_如圖所示是停表的示意圖，請觀察后回答：（1）停表的量程是_；（2）停表的分度值是_；（3）圖中停表的示數(shù)是_22.有五位同學輪流用同一把刻度尺先后測量同一物體的長度，他們測量的結(jié)果分別為：18.23cm182.35mm17.72cm0.1825m，182.2mm其中_和_同學的測量肯定是錯誤的若要求該物體長度的平均值，其平均值應(yīng)是_ 23.如圖所示，甲圖中彈簧測力計的讀數(shù)是_，乙圖中秒表的讀數(shù)是_s，丙圖中溫度計的讀數(shù)是_ 24.圖是某同學測鉛筆長度示意圖，鉛筆長度為_cm 25.如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是_刻度尺，其分度值是_，該物體的長度為_cm圖2秒表的讀數(shù)為_s三、實驗探究題26.用所學物理知識，完成下面各題： （1）如圖，溫度計的讀數(shù)是_（2）如圖，物體的長度為_cm27.親愛的同學，請你應(yīng)用所學物理知識解答下列問題： （1）小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是_。圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數(shù)，那么冰的溫度是_，水的溫度是_。（2）如圖所示，是手機中顯示天氣預(yù)報的截圖觀察此圖可知，當天的最大溫差是_；19：54時的氣溫是_（3）如圖所示的刻度尺，其分度值為_mm小紅用該刻度尺對實際長度為700cm的課桌進行測量，所測得的數(shù)據(jù)約為667cm經(jīng)過分析，導致該測量結(jié)果錯誤的原因可能是_，改正錯誤后，為了減小實驗誤差，還要進行_。28.根據(jù)所學知識填空并計算： （1）如圖所示，用分度值不同的刻度尺測物體A