他肯定記得我我或不記得他材料作文寫作指導

他肯定記得我，我或不記得他“他們 我們”材料作文【閱讀下面材料，根據(jù)要求作文】 父母記得我們的生日，我們或許不記得他們的生日； 親人知道我們的愛好，我們或許不知道他們的愛好； 老師牽掛我們的成長，我們或許無法給他們以回報； 他們母給予我們很多，我們時常忘記他們的需求。 讀了上面的文字，不知你有何感想，請選擇一個角度作文。要求：題目自擬，文體自選，立意自定，不少于800字，詩歌除外?！緲嬎紝б?這是一則有關親情的材料，在日常生活中是經(jīng)常能遇到的事情，在尋找主題時應該容易找準切入點，確定自己表達情感的方式。如“無私奉獻”“親情”“關愛”“呵護”都可以看著符合題意的，可是縱觀整段的材料，父母為我們無私的付出了很多，我們要懂得“感恩”懂得“回報親情”，才是更合適的角度，才是材料的中心。 行文素材的選擇上，從父母對子女的愛、親情等角度來思考，這樣的主題顯得膚淺而少了深度。若從懂得感恩回報的角度，寫子女如何回報孝順父母的，或從社會角度考慮，人與人之間，長輩和晚輩之間，是有著相互的關心與照顧，社會才會和諧穩(wěn)定，更加能起到震撼讀者心靈的作用。 文體選擇上，根據(jù)自己選擇的材料，能夠有著眾所周知的名人事件，寫出議論文則具有說服力。若是親歷的事件，則以記敘文為佳?！緝?yōu)秀作文一】給愛你的人騰一個座位安徽省歙縣二中高一（2）班 張玲晨“身體發(fā)膚，受之父母。”每一個孩子都是父母的掌上明珠，每一個孩子都是自己身體的一部分，孩子的一舉一動，總是停留在父母的心間。而對父母，作為子女的我們又了解多少呢？付出了多少呢？我曾經(jīng)看過一個故事：一個20歲的男孩將要成年了，善良的父母為了給他一個難忘的生日禮物，里里外外忙了好幾天，準備在他生日那天請來親朋好友在家舉辦生日宴。但是，在前一天，兒子卻跑過來告訴他們，他請了同學來家里幫他過生日，為讓同學們不受拘謹盡情玩耍，想請他們去外面賓館住一夜。兩顆滿懷熱情的心頓時涼到了極點，愣了好久，他們才生硬地輕輕點了點頭。世間竟有那樣的不孝兒子，我為這對父母的遭遇感到心寒，同時對那兒子的行為感到憤懣。現(xiàn)在回過頭來，我們又比他好到哪里去呢？比起生養(yǎng)自己的父母，大多數(shù)人更了解他們喜愛的明星，每天都會聽到，誰誰誰今天生日，誰誰誰要出新專輯了，大到行程日期，小到日常生活習慣，他們五一不曉。但對于父母，我們了解嗎？答案絕大部分為不清楚，他們喜歡什么，他們討厭什么，他們的生日哪一天？這一些我們都不知道，我們就像一個陌生人一樣，冷冷地注視著父母?？墒?，父母給我們全部的愛，無怨無悔。在我們的心底，我們是不是該騰出一個愛的座位給他們呢？父母的心很小，他們世界上最容易滿足的人。也許，你的一句問候，能讓他們歡喜許久；也許，你的一個微笑，就能讓他們感到滿足；也許，你的一刻沉默，能讓他們憂思半天。你的一舉一動隨時影響著他們，就像向日葵總是圍著太陽轉，永不停止。讓我們走近父母，用充滿理解和愛的心去感悟他們的內心世界，在人生的列車上，極早空出一個座位來給他們，古人云：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們不要從此留下遺憾?！暗嗡?，當涌泉相報”，陌生人的感情上尚且如此，更何況是與我們有著血緣關系的父母呢？愛是一條包含著心意、寬容和理解的紐帶，將與愛我們的人緊緊纏繞在一起，讓我們共同為愛著的人騰一個座位吧！【教師點評】 以同學生日勸說父母離家借助一夜為例，告訴讀者當今社會那種對父母不尊重的無奈憂傷，轉而批評在生活中很多對父母不尊敬的人，提出自己的觀點，孝敬父母要及時，不能留下家庭生活的遺憾。為愛自己的人在心里騰出一個座位，讓愛自己的人能在心底永遠占有好的位置，愛他們！【優(yōu)秀作文二】別把感恩關在籠子里安徽省歙縣二中高一（2）班 洪霞父母是偉大的創(chuàng)造者，創(chuàng)造性格各異的你我；老師是人類靈魂的工程師，打造滿腹經(jīng)綸的你我；陌生人是微笑的過客，營造和諧安定的社會。他們是平凡的，但又是神奇的，我們應該懂得感恩所有的人。從我們呱呱墜地之時，父母便陪伴在我們身邊，十幾年如一日，包容、教育我們，他們是我們的第一任老師。都說父愛如山，母愛如水，一樣溫柔細膩。我永遠記得母親的嘮叨，噓寒問暖；父親的不善言辭，默默付出。一幅幅回憶的溫馨畫卷在頭腦中閃現(xiàn)，連綴成愛的華章。是啊，可憐天下父母心。父母為我們的付出是我們一輩子都償還不完的。猶如一條大河，他們用全部的心血來愛我們，而我們也要努力回報父母，給愛注入新的力量，讓愛揮滿人間?！皫熣?，傳道受業(yè)解惑也”，老師是我們偉大的教育家，把知識毫無保留地傳授給我們，以崇高的人格魅力來影響我們。他們不辭辛苦，為我們默默付出，為社會做貢獻，培養(yǎng)出一大批有熱血有志向的青年，回報于社會?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的恩情大于山，才會有“一日為師，終身為父”。他們嘔心瀝血，引導我們走向正確的人生道路，他們的言行，猶如一把戒尺，在我們不思進取、庸碌無為時，給予我們警告，永不停止奮斗的腳步。難得他們不能讓我們感恩嗎？社會上更多的是我們不認識的陌生人，他們或許與你擦肩而過，或許與你有一言之談。他們默默地服務于這個社會，便利于我們大家。所以，社會上才會尋找最美人物，讓我們了解他們，學習他們。為社會貢獻自己的一份力。這難道不能讓我們感恩嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷，我們似乎還不具備，羊有跪乳之恩的能力，我們似乎還不擁有。但是，我們擁有一份心，一份感恩的心，不管力量如何，總能照亮他人，給他人安慰。別把感恩關在籠子里，瞧，外面的世界春暖花開，一片欣欣向榮的景色。感恩也需要經(jīng)陽光雨露的滋潤，才能茁壯成長，學會感恩他人，讓世界充滿春的氣息?！窘處燑c評】 文章從親人、老師、陌生人三個角度展開敘述，仔細地分析它們在人生旅途中的地位和作用，從而告訴讀者為什么要感恩，該怎樣感恩。多處引用名言名句，增添了文章的內涵，讓人回味遐想。最后點題，鼓勵讀者要學會感恩，及時感恩，整個世界才會充滿溫馨?！緝?yōu)秀作文三】感恩常在安徽省歙縣二中高一（2）班 吳淑仙你是否記得那個把你孕育出來的媽媽，你大概記得的只是她的嘮嘮叨叨吧？你是否記得那個不說話，卻一直保護你的爸爸，你大概只記得他對你的打罵吧？其實，他們記得你的一切的一切，你又記得他們的什么？魯迅非常孝敬母親，小時候，他母親常提到他父親喝了酒發(fā)脾氣的事，告訴他不要像父親那樣。所以，魯迅長大后一直不多喝酒，也從沒喝醉過。魯迅的母親愛看小說，當母親由家鄉(xiāng)遷居到北京后，魯迅常托人在上海買些暢銷小說，寄給母親瀏覽、消遣。在魯迅書簡中，收有魯迅寫給母親的問安家信50封之多，赤子之心溢于言表。魯迅是一個著名的作家，他的第一篇白話文小說狂人日記在中國掀起了一場白話文的浪潮，他是“民族魂”。這樣一個偉大的人會感恩母親，孝敬母親，讓我們敬佩。而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子更多的只會一味索取，而不知感恩。幾年前，山東濟南一中創(chuàng)立了“孝敬日”活動，這是一個深受學生、家長及社會歡迎的活動?；顒右?guī)定將父母生日，“三八”婦女節(jié)及每周周末定位學生的“孝敬日”。在這一天，學生們要以各種方式來表達對父母的一份孝心和愛意。每到這一天，同學們都要盡自己所能主動幫助父母做家務，用自己的零用錢購買或自制禮物送個父母，向父母表示感恩之情。這一活動開展以來，不少家長高興地向學校反映，原來任性、自私的孩子，變得比以前體諒、孝敬父母了。如今，北京、上海和南京等地的不少中小學生也相繼開展了類似的活動，引導教育孩子們咬懂得感恩。培養(yǎng)感恩的心，要學會感恩，人才會成長。記得一個故事，一對子女對父母特別不好，只給老人用木碗吃飯，孫子看在眼里，對父母說：“以后，我也用這個碗給你們吃飯?！倍嗝匆朔词〉脑挘课覀兪窍乱淮陌駱?，如果我們尚且不知感恩，如何教育下一代感恩。社會上那么多不對父母負責的子女，難道真的僅僅是子女的錯嗎？學會感恩父母、長輩，以及所有幫助你，愛你的人。讓感恩成為社會的風氣，而不是冰冷的法律制裁?！窘處燑c評】 有著感恩的心，時時銘記著父母對自己的愛，一個家庭的溫馨也就有了，社會的溫情也就有了。作者選擇魯迅為母親買小說書、山東濟南一中的“孝敬日”活動，從不同側面表現(xiàn)了他們回報父母的那份人間真情。常有感恩之心，懂得及時感恩，我們生存的社會才會更加美好?！緝?yōu)秀作文四】記住別人的名字安徽省歙縣二中高一（2）班 董國賓高一開學那天，我獨自去學校報名。當我走向報名窗口時，忽然涌來一陣陌生感，心里怯生生的。報道處擁著一群人，我一步一步往前走，忽然聽到有人叫我的名字：“安寧，安寧，你報道地點在2號窗口啦！”我感到莫名的親切和甜蜜。這里有熟人呀？我可是第一次來高中校園。腦海里閃過這樣一個溫暖的念頭。抬眼看去，那人我并不認識，但確認他喊的就是我，因為他正朝我揮手呢。那人貌似長我?guī)讱q，是負責報名接待的老師。我好奇地想，我和這位朋友從未謀面，他是怎么認識我的呢。寒暄幾句才知道，他在7月份跟領導到我學校招生，當時，我就是在他指導下填的志愿。接著，這位年輕的老師又“安寧，安寧”地喚著。在一個陌生的環(huán)境里，他這樣直呼我的名字，讓我感覺到，我倆像是交往了多年的師生。在家里，父老鄉(xiāng)親這樣叫，兄弟姐妹這樣叫，我仿佛走進了自己家。頓時，我和他沒了陌生和距離，他一下子走進了我心里。后來的一天，我在教室里打掃衛(wèi)生，忽然想移動一下講臺。講臺又寬又長，上面還擺放著電腦，一個人的確不好辦。我隨口喊了一聲：“海欣，過來幫一下忙！”海欣是一位陌生同學，我和他并不相識。聽見他那同桌喚他“海欣”，我也就記住了這個名字。我覺得“海欣”好記也好叫，海欣這個人一定也不錯。正巧，他在教室里看書，我就隨口叫起“海欣”這個名字來。海欣聽見我喚他，二話沒說就走了進來。他不僅幫我把沉重的講臺從北端移到了南端，還幫我打掃完了衛(wèi)生。臨走他說，俺鄉(xiāng)下來讀書，學校里一個熟人也沒有，聽到您叫俺的名字，真親切，您真像大哥哥一樣。還有什么要做的，您忙不過來，俺幫您。不想，海欣累得氣喘吁吁的，還感激我呢?！坝涀e人的名字”，這句話沉甸甸地闖進了我心里。記住一個人的名字，不單單是記住了一個人，還把一份尊重和美好存在了別人心里。從此，開始認識身邊的每一個人，我都會盡力記住他們的名字，再恰到好處地叫出來，送給他們親切和甜蜜，消除彼此間的距離和隔膜。【教師點評】 文字采取以小見大的方式，來告訴我們做人處事的基本道理。在生活工作中我們會遇到不同的人，如果能夠認真地去記住他們的名字，不僅方便于自己的做事，更是對他人的一種尊重。人與人之間，也會因此而變得快樂而溫馨?！緝?yōu)秀作文五】找 錢安徽省歙縣二中高一（2）班 張成元找錢！倒不是說錢丟了去找，也不是買東西賣家給找頭。找錢書面語叫掙錢，我們那里叫找錢?？蓛簳r的我，正趕上困難時期，各家都缺吃、缺穿、缺錢用，我家更是。有一天傍晚，父親喊他去趕場。正是六月天，父親赤著腳，身著短褲衩、破汗衫，拉著他的手兒。他一路蹦蹦跳跳，可高興了。鄉(xiāng)下的孩子最喜歡趕場，跟大人去趕場能得到一粒水果糖。去到街上，天已黑定，許多街坊都關了門。街上靜悄悄的。父親帶他去到一家副食店。店主是一位老太，店里點著油燈。父親說：“買二兩鹽，兩粒水果糖?！崩咸Q了二兩鹽用報紙包好，遞給父親，拿了兩粒水果糖給他。父親遞上伍分錢。他剝一粒在嘴里，跟父親在街上走了一圈，又去到那家副食店，父親說：“再給我稱二兩鹽，拿一盒火柴。”后來，他才得知，那天父親身上只有一角錢，為多給他買1粒水果糖，父親打了一個小算盤。那時鹽1角7分錢1斤，火柴2分錢1盒，水果糖1分錢1粒。買二兩鹽3分4厘，四舍五入3分錢；再買二兩鹽，四舍五入3分錢，合計四兩鹽6分錢。如果一次性買四兩鹽，6分8厘，四舍五入7分錢。后來他也可以找錢了，比如揀拾人家丟棄了的杏核、桃核，拿錘錘開，取出里面的仁，曬干后拿去醫(yī)院里賣，三角錢一兩。后又打聽到香附能賣錢，便去挖香附；橘皮能賣錢，便去揀橘皮。還可以用麥秸編草帽辮，賣給草帽加工廠。再后來，他做了一樁大買賣。那天，他和劉明挑著籮筐，手拿鋸鐮刀，去到大堰埂上那片茂盛的按樹林里，他和劉明分別爬上桉樹，一手抓住樹干，一手拿鋸鐮刀，割采一串一串的桉樹籽；將采摘的桉樹籽挑回生產(chǎn)隊曬場上去曬。