六年級上冊英語學案unit1howcanigettherepbreadandwrite∣人教（pep）（）

Unit 1 PB Read and write 導學案要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 【學習目標】要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 1.通過快讀、細讀等不同閱讀形式，學會獲取語篇中的不同類型的信息；通過寫和復述的練習形式，運用所學語言表達“如何指路”。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 2.了解英語中的基本語調?！绢A習導學】 結合文本和詞匯表，完成下面的英漢互譯： compass_ stars_ GPS_ feature_ 1. 我們在電影院的前面。_ 2. 我的新的全球定位系統(tǒng)起作用了！ _【學習探究】1.Follow me, please! 請跟著我！follow是動詞，意為_，后面跟人稱代詞時要用賓格，如_(我)；_(我們)。follow me在不同的語言情景中往往表達不同的意思，比如你跟他人學習制作一個東西，他說“follow me”，那么意思就是_; 當老師課堂上領讀句子時，說“follow me”，意思是_。2. 英語語調 英語的基本語調分為“_調()”和“_調（）”兩種，主要表現(xiàn)為句子末尾語調的降與升。陳述句和特殊疑問句，一般用_調，一般疑問句常使用_調。例如：Robin has GPS. Where is the bookstore? Is he strict? 同樣的句子有時會使用不同的語調，可以反映出說話人不同的態(tài)度和口氣，如： Follow me, please! (含有要求的語氣。) Follow me, please! (含有請求的語氣。)【鞏固練習】一、從下面方框中選擇恰當?shù)脑~填空。 turn tell restaurant works behind 1. Im hungry. Lets go and find a _.2. Wow! my new GPS _.3. Go straight and then _ left.4. Where is the hospital? Its _ the park.5. Can you _ me the way to the post office?二、完成句子，每空一詞。1. 我們先直行，然后在書店左轉。 Lets _ _ and then _ _at the bookstore.2. 我的新全球定位系統(tǒng)奏效了！ My new _ _!3. 我好餓！讓我們先吃東西吧。 Im so _! Lets eat _.4. 請隨我來！ _ _, please!5. 我們現(xiàn)在在醫(yī)院的后面。 Now were _ the _.三、閱讀對話，選擇正確的答案。Mike: Hi, Tina. Im hungry. Lets go to the restaurant.Tina: Me too. I know a great American restaurant.Mike: Really? I like beef! Where is the restaurant? Is it near here?Tina: Yes, it is. Turn right here, then go straight, and we can see it.Mike: Great! Lets go now!( )1. Mike and Tina are _ now. A. hungry B. thirsty C. happy( )2. They want to go to the _. A. park B. cinema C. restaurant( )3. Mike likes _. A. pizza B. beef C. bananas( )4. Is the restaurant near here?A. Yes, it is. B. No, it isnt. C. I dont know( )5. Turn right here, then _, and they can see the restaurant. A. go straight B. turn left C. stop and wait參考答案【預習導學】指南針； 星星；全球定位系統(tǒng)；特點 1. Were in front of the cinema. 2. My new GPS works! 【學習探究】 1. 跟隨； me; us; 跟我學； 跟我讀 2. 降；升；降；升【鞏固練習】一、1.restaurant 2. works 3.