團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì).ppt

團(tuán)隊(duì)合作 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),寶雞教育學(xué)院 辛瑜亮,生命因?yàn)橛辛死硐攵鴤ゴ?人生因?yàn)橛辛藢?shí)踐而不凡,專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn),專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人能力,專業(yè)技術(shù)人員的團(tuán)隊(duì)能力,讀書(shū)破萬(wàn)卷；讀萬(wàn)卷書(shū)不 如行千里路，行千里路不 如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不 如名師指路，名師指路不 如慧根覺(jué)悟。,人才,人才是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，不是一成不 變的不是永恒的。人才是對(duì)新知識(shí)的 接受、應(yīng)用能力強(qiáng)、應(yīng)變能力強(qiáng)。,魯迅說(shuō)：“我不知道是一句很有用的話” 敢說(shuō)自己不知道是一種智慧，不知道就虛心 請(qǐng)教別人是一種境界。 李嘉誠(chéng)說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。很 多企業(yè)都死在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)上”,團(tuán)隊(duì)的意思就是一個(gè)有口才的 人對(duì)一群有耳朵的人說(shuō)話。,信仰為基礎(chǔ),執(zhí)行力為基礎(chǔ),親情為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)力為基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)并不是一群人的機(jī)械組合。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì) 應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員之間的行為相互依存， 相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。,古老的寓言故事,在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了； 如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了； 如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了？,螞蟻軍團(tuán)！,問(wèn)題討論,1、二戰(zhàn)期間日本兵拼刺刀很厲害并退掉槍中的子彈是因?yàn)槭裁矗?2、“夢(mèng)之隊(duì)”為什么勝少負(fù)多，令球迷失望？,成員,“細(xì)節(jié)決定成敗”，“我是一切的根源”。我是團(tuán)隊(duì)的一員，在過(guò)去的工作中每當(dāng)有失誤，我應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？,成員,一人之力是站于海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng)；一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝陽(yáng)，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。,“團(tuán)隊(duì)是個(gè)人的名利所在，做為團(tuán)隊(duì)成員的名和利與團(tuán)隊(duì)緊密相關(guān)；團(tuán)隊(duì)是自己的精神所在，個(gè)人精神層面的各種因素與團(tuán)隊(duì)密切相關(guān)?！?成員,團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié) 作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精 神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價(jià)值觀，而 且需要信賴，需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)， 需要正確而統(tǒng)一的文化理念的傳遞和灌輸。,問(wèn)題討論,1、你覺(jué)得你所在的集體是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？ 2、你們有共同的目標(biāo)嗎？ 3、你們有很好的協(xié)作和個(gè)人的創(chuàng)新發(fā)揮嗎？,沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi) 有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn) 精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神,魂,“一個(gè)能打勝仗的團(tuán)隊(duì)有自己的性格、 氣質(zhì)，自己的膽、魂，而性格、氣質(zhì)、 膽、魂決定于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者”。,領(lǐng)導(dǎo)力,是指積極影響或引領(lǐng)變化，積極采取行動(dòng)，對(duì)滿足需求、需要的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督并帶頭實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。,魂,領(lǐng)導(dǎo)力的錯(cuò)誤觀點(diǎn),魂,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的能力,魂,如何領(lǐng)導(dǎo)管理好團(tuán)隊(duì),魂,八路軍總部對(duì)獨(dú)立團(tuán)的評(píng)價(jià)：這個(gè)團(tuán)從團(tuán) 長(zhǎng)到士兵都有一種氣質(zhì)，桀驁不馴，形如烈 火，就像一大堆干柴，只要一顆火星，轟的 一下就是沖天大火，能點(diǎn)著這堆火的人就是 李云龍。,亮劍,亮劍,趙剛：一只部隊(duì)也是有氣質(zhì)有性格的， 而這種氣質(zhì)和性格與首任的軍事主管有 關(guān)。他的性格強(qiáng)悍這只部隊(duì)就強(qiáng)悍，這 只部隊(duì)就有了靈魂，從此以后這只部隊(duì) 不管換了多少茬人，它的靈魂仍在。,團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成？,木桶原理,西游記人物？,問(wèn)題討論,1、西游記的主要人物為什么是五個(gè)？ 2、如果搞企業(yè)誰(shuí)是總經(jīng)理？ 3、如果辦學(xué)校誰(shuí)是校長(zhǎng)？ 4、五個(gè)人都是孫悟空行不行？都是豬八戒行不行?都是沙和尚行不行？ 5、唐僧為什么能帶領(lǐng)他們?nèi)〉谜娼?jīng)？,團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成？,“雜草叢生”,情 感 管 理,敬而遠(yuǎn)之型 我行我素型 自我推銷型 持批評(píng)態(tài)度型 鋒芒畢露型,與上司的相處之道,難為上司容納的五種類型的下屬,勢(shì)大不能期主、功高不能蓋主、才高不能壓主,問(wèn)題討論,有一個(gè)剛到單位時(shí)間不長(zhǎng)的大學(xué)生要求請(qǐng)假，“領(lǐng)導(dǎo)我朋友的父親去世了，我要請(qǐng)七天假”。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“不行，只能請(qǐng)一天假”。結(jié)果這個(gè)大學(xué)生七天后回到單位。領(lǐng)導(dǎo)要處理這個(gè)大學(xué)生，主要責(zé)任在誰(shuí)、,文化管理鋪就成功之路,文化,文化就是整個(gè)人類活 動(dòng)和人類社會(huì)生活 與工作方式的綜合,知識(shí)不等于文化,文化的形成,元素、符號(hào) 單元、形式 活動(dòng),價(jià)值觀,佤族,文化的作用,文化的構(gòu)成,團(tuán)隊(duì)文化的形成,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,我是團(tuán)隊(duì)中的一員,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,信任,信任你的同事他將成為你的朋 友，信任你的朋友他將成為你 的兄弟，信任你的上司他將成 為你人生道路的引導(dǎo)者。人和 人相處就像照鏡子一樣，你對(duì) 它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它兇它 就對(duì)你兇。,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,溝通,“同流、交流、交心、交義” 。 “認(rèn)識(shí)一個(gè)人，推開(kāi)一扇門， 門里坐著不同的人”。,問(wèn)題討論,1、亮劍李云龍為什么要求趙剛學(xué)會(huì)喝酒，這樣才能成為獨(dú)立團(tuán)的人，才能達(dá)到知識(shí)分子與農(nóng)民的結(jié)合？ 2、老板最痛苦的是什么？ 3、諸葛亮為什么七出岐山無(wú)功而返？,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,“只是想跟你說(shuō)話”等同于 “只想你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)話”。,聆聽(tīng)：成功者具有 極佳的傾聽(tīng)能力,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,溝通的過(guò)程,問(wèn)題討論,最有效的溝通技巧 是什么？,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,寬容、體諒,影響團(tuán)隊(duì)合作的因素,大雁的啟示,每只雁鼓動(dòng)雙翼時(shí)，對(duì)尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時(shí)，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。 當(dāng)帶頭的雁疲倦了，它會(huì)退回隊(duì)伍，由另一只取代它的位置。 隊(duì)伍中后面的大雁會(huì)以叫聲鼓勵(lì)前面的伙伴繼續(xù)前進(jìn)。 當(dāng)有雁只生病或受傷時(shí)，其它兩只雁會(huì)由隊(duì)伍飛下協(xié)助及保護(hù)它。這兩只雁會(huì)一直伴隨在它的旁邊，直到它康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊(duì)伍再開(kāi)始飛行，或者去追趕上原來(lái)的雁群。,我們必須確定從我們背后傳來(lái)的是鼓勵(lì)的“叫聲”，而不是其它的“叫聲”。 相互間的鼓勵(lì)會(huì)振奮隊(duì)員的精神，堅(jiān)持到底。,如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會(huì)互相扶持，不論是在困難的時(shí)刻或在順利的時(shí)刻。 當(dāng)有人必須離開(kāi)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們實(shí)在應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式，因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒(méi)走的成員看的。,大雁的啟示,與擁有相同目標(biāo)的人同行，能更快速，更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。 1+1 2 的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。,如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會(huì)留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里，而且樂(lè)意接受他人的協(xié)助，也愿意協(xié)助他人。,大雁的啟示,在從事困難的任務(wù)時(shí)，輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的，也是明智的，因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾嚨摹?要認(rèn)識(shí)到自己也有能力不足的時(shí)候，懂得依靠團(tuán)隊(duì)力量而不是個(gè)人力量。,團(tuán)隊(duì)中的自主經(jīng)營(yíng),贏,“贏”字由亡、口、月、貝、凡五字構(gòu)成，亡表死亡；口 表活口；月表時(shí)間；貝表金錢；凡表心態(tài)。要贏就要付出 時(shí)間，付出金錢，更重要的是要有好的態(tài)度，好的心態(tài)。,團(tuán)隊(duì)中的自主經(jīng)營(yíng),職業(yè)生涯的各個(gè)階段,團(tuán)隊(duì)中的自主經(jīng)營(yíng),職業(yè)生涯中的四種人,問(wèn)題討論,在職來(lái)職往節(jié)目中應(yīng)聘的一名中年男子，在北京一家企業(yè)干了十年，擔(dān)任人力資源部經(jīng)理，因企業(yè)要上市被解雇，此次求職也失敗了，為什么？求職人回答被解雇的原因是企業(yè)要上市，要求員工要懂英語(yǔ)，而自己不懂，所以被解雇。由于自己很忙，經(jīng)常加班，沒(méi)時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。,信任鼓勵(lì)周圍的人 欣賞他人的成績(jī),問(wèn)題討論,讀過(guò)狼道嗎？狼群覆滅的原因世什么？,激 情,激情使人果斷，激情使人執(zhí)著，激情使人 豪放，激情使人愛(ài)憎分明，激情使人無(wú)所 畏懼，激情使人干練高效，激情使人鍥而 不舍，激情使人力量培增，激情使人勇往 直前。激情不等同于沖動(dòng)。,激 情,激情是一種毅力、一種堅(jiān)持、 一種鍥而不舍的精神,激 情,激情是沉穩(wěn)、冷靜、全面縝密的 思考，做出正確的判斷與決策,激 情,冷靜使人清醒，冷靜使人聰慧，冷靜使人沉 著，冷靜使人理智穩(wěn)健，冷靜使人寬厚豁達(dá)， 冷靜使人有條不紊，冷靜使人少犯錯(cuò)誤，冷靜 使人心有靈犀，冷靜使人高瞻遠(yuǎn)矚。 冷靜不等同于冷漠。,冷靜,激 情,冷靜與激情：冷靜是深思熟慮，激情是當(dāng)機(jī)立斷；冷 靜是精心策劃，激情是大展宏圖；冷靜是精雕細(xì)琢， 激情是大刀闊斧；冷靜是細(xì)膩