2018_2019學年高中歷史第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革2農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容課后強化演練新人教選修.docx

第七單元第2課 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容課后強化演練 1為了讓改革順利進行，亞歷山大二世首先()A取得輿論支持 B取得農(nóng)奴主支持C廣泛出游歐洲 D討論擬訂改革法案解析：亞歷山大二世總結以前改革失敗的教訓，首先在報紙上討論農(nóng)奴問題，從而得到輿論支持，化解地主階級反對的情緒。解析：A2亞歷山大二世在結束克里米亞戰(zhàn)爭后坦言：“現(xiàn)存的農(nóng)奴制不可能一成不變。自上而下地廢除農(nóng)奴制比坐等它被自下而上地廢除要好得多?！彼麨椤白陨隙碌貜U除農(nóng)奴制”所作的準備包括()借助輿論力量化解來自封建地主的改革阻力成立農(nóng)民事務委員會負責農(nóng)奴制改革組織討論改革草案并擬訂改革法案于19世紀初頒布法令讓農(nóng)民付贖金獲得土地和自由A BC D解析：本題主要考查亞歷山大二世醞釀改革的活動。學生對歷史人物活動和歷史事件時間的準確記憶是解題的關鍵。解答本題時可以通過分析亞歷山大二世的主要活動排除；也可以通過分析中的時間“19世紀初”得到結論，亞歷山大二世在克里米亞戰(zhàn)爭以后上臺。答案：B3“二一九法令”實施后，農(nóng)民()A除了要交付贖金，還要承擔各種臨時義務B通常取得了高于改革前所耕種土地數(shù)量的份地C購買份地的贖金由政府以有息債券代付D得到的土地均為肥沃的好地解析：結合“二一九法令” 內(nèi)容可知。答案：A41861年俄國農(nóng)奴制改革的性質(zhì)是()A資產(chǎn)階級改革 B資產(chǎn)階級革命C地主階級改革 D農(nóng)奴主改革解析：是沙皇自上而下實行的廢除農(nóng)奴制的改革，為俄國資本主義的發(fā)展掃清了一大障礙，所以改革的性質(zhì)是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。答案：A5觀察下圖，俄國1861年改革后，圖中所示部分土地所有制的形式是()A封建地主土地所有制B農(nóng)民土地所有制C沙皇政府國有制D資本主義土地所有制解析：本題屬于材料式選擇題。根據(jù)圖示當時土地分成兩部分，大部分是由地主保留。圖中所示部分的土地是農(nóng)奴高價贖買的份地，其所有制形式是農(nóng)民土地所有制。答案：B6俄國農(nóng)奴制改革是一次歷史的進步，表現(xiàn)在()為俄國工業(yè)發(fā)展提供了大量自由勞動力使農(nóng)民獲得了土地，農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高推動了俄國社會發(fā)展有利于鞏固封建統(tǒng)治A. BC D解析：有利于鞏固封建統(tǒng)治很顯然不符合歷史進步的限定，排除。答案：A71861年改革成為俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點，主要是因為改革()A是在封建地主主持下進行的B使農(nóng)民獲得土地，提高了生產(chǎn)積極性C在法律上廢除封建地主對農(nóng)民的人身控制D動搖了俄國封建生產(chǎn)關系，促進了資本主義發(fā)展解析：本題考查學生分析問題的能力。注意關鍵詞“重要轉(zhuǎn)折點”，這次改革是封建地主主持進行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，它動搖了封建生產(chǎn)關系，促進了資本主義發(fā)展。答案：D8俄國1861年改革有利于資本主義的發(fā)展，但列寧說它也是“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”這主要是指()A農(nóng)民須用錢購買商品B農(nóng)民被迫出賣勞動力C農(nóng)民須用高價贖買份地D農(nóng)民成為商品解析：本題旨在考查對改革內(nèi)容的理解，考查再現(xiàn)、再認能力，改革內(nèi)容有二：一是農(nóng)奴在法律上成為自由人，地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；二是農(nóng)奴可得一塊份地，但必須以高出當時實際價格許多的地價出錢贖買?？梢婎}干“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”表現(xiàn)的是改革內(nèi)容二。答案：C9閱讀下列材料：材料一：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。亞歷山大二世1856年3月的一次談話材料二：農(nóng)民還有權贖買他們所居住的房屋，并在獲得地主同意后，購買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。亞歷山大二世簽署的廢除農(nóng)奴制度的法令材料三：農(nóng)民抱怨負擔的義務過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天的勞役的辦法1863年沙皇政府報告書請回答：(1)結合材料一，分析亞歷山大二世改革的目的是什么？(2)據(jù)材料二，改革后俄國農(nóng)民的地位有了怎樣的變化？(3)材料三所反映的現(xiàn)象說明了什么？解析：本題考查提取材料有效信息的能力。第(1)問結合俄國農(nóng)奴制改革的背景進行回答。第 (2)問則根據(jù)農(nóng)奴制改革后的農(nóng)奴的狀況即成為自由人進行回答。第(3)問主要反映了改革后的俄國依然矛盾重重。答案：(1)它是一場以沙皇為首的農(nóng)奴主實行的改革，目的在于阻止自下而上的人民革命運動的發(fā)生，維護其政治統(tǒng)治。(2)農(nóng)奴成為自由人，但由于苛刻的掠奪，負擔沉重。(3)改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模的掠奪，俄國國內(nèi)的階級矛盾依然尖銳。10閱讀下列材料：材料一：沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農(nóng)民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉。”蘇聯(lián)史材料二：農(nóng)民這樣獲得一定數(shù)量的私產(chǎn)后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有完全自由的農(nóng)民。俄國1861年改革法令請回答：(1)材料一中，亞歷山大二世心理上的矛盾是什么？他為什么會產(chǎn)生這種矛盾心理？(2)材料二中對農(nóng)奴法律地位變化的結論是否符合實際？為什么？答案：(1