2019三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元25慢性子裁縫和急性子顧客一課一練新人教版.docx

慢性子裁縫和急性子顧客同步練習(xí)題一、我會(huì)拼，更會(huì)寫工整。 xngzikujingfwchnshnfzshuy二、給下列漢字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。箱(xin xn) 承(cn chn) 袖(xi xi) 責(zé)(z zh)泄(sh xi) 憑(pn pn ) 三、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“縫”是多音字，在“裁縫”中讀“fn”,在“裂縫”中讀“fn”。（ ）2.“負(fù)責(zé)”的“負(fù) ”讀 f，不讀 f。 （ ）四、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.顧客感動(dòng)極了那太謝謝啦您真的不用接袖子2.你可別忘了裁縫提醒他說我是個(gè)慢性子裁縫啊五、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。一卷 顧客美觀大方的 布料親愛的 新棉襖六、按課文內(nèi)容填空。慢性子裁縫和急性子顧客寫的是急性子與慢性子兩種性格的人的人不切實(shí)際地講求_，_的人做事_。七、重點(diǎn)段落品析裁縫說：“那么，你（）在別的季節(jié)拿到新棉襖，（）不得不由著性子穿上，可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。我呢，絕不會(huì)讓別人笑話您。（ ），在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，（ ）羨慕您呢?！?.按照課文原文填空。2.用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。無論還是3.從文中找出一對(duì)反義詞：（ ）（ ）八、快樂閱讀。沒頭腦和不高興（節(jié)選） “沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設(shè)計(jì)一座少年宮，讓全市小朋友能同時(shí)在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館應(yīng)有盡有。 少年宮很快建成了?！皼]頭腦”還收到請(qǐng)?zhí)谎?qǐng)去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營(yíng)一樣呢？ “沒頭腦”來到少年宮，剛想進(jìn)門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥?！皼]頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場(chǎng)，沒有十天半個(gè)月還真不行。不帶吃的還不餓死？” “沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙 兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。1.給短文中的加點(diǎn)詞語選合適的意思。新鮮：（ ）A.（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等B.新奇、稀罕C.（事物）出現(xiàn)不久精神：（ ）A.英俊，相貌、身材好B.人的意識(shí)、思維活動(dòng)C.表現(xiàn)出來的活力2.“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮的缺點(diǎn)有（ ）。（多選）A.沒有指示牌B.沒有提供食物C.只有樓梯沒有電梯D.樓太高太大3.用“_”畫出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。4.你覺得“沒頭腦”是個(gè)怎樣的人？答案：一、性子 夸獎(jiǎng) 服務(wù) 襯衫 負(fù)責(zé) 手藝二、箱(xin) 承(chn) 袖(xi) 責(zé)(z) 泄(xi) 憑(pn)三、四、1.顧客感動(dòng)極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子？”2.“你可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個(gè)慢性子裁縫啊?！蔽?、一卷 顧客美觀大方的