2019二年級語文上冊課文27《媽媽睡了》（第二課時）隨堂練習新人教版.doc_第1頁
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文檔簡介

媽媽睡了隨堂練習（第二課時）一、課內(nèi)閱讀。1.等媽媽睡覺醒來，我會對媽媽說（ ）。A.媽媽你辛苦了，我給你捶背吧!B.媽媽，我餓了，快去做飯。C.媽媽你太累了，以后能做的事我自己做。2.下面說法不正確的是（ ）。A.我看到媽媽睡得好熟，好香。B.我看到媽媽的眉毛睡在紅潤的臉上。C.我看到媽媽變白的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。3.媽媽睡了這篇課文理解不正確的是（ ）。A.父母對我們無私的愛。B.要對父母有一顆感恩的心。C.午休的時候不要睡覺，好好看看媽媽。二、課外閱讀。閱讀選文，回答問題。真正的好孩子在一棵大樹上，住著喜鵲、黃鶯和烏鴉。她們的孩子都長大了，自己也老了，飛不動了。一天，她們在一根樹枝上曬太陽。 喜鵲說：“在樹林里，要數(shù)我的女兒最漂亮?！秉S鶯說：“在樹林里，誰也比不上我的女兒會唱歌。”烏鴉在一旁不說話。 這時，小喜鵲回來了。她已經(jīng)吃飽了，老喜鵲喊道：“孩子，給我一只蚱蜢，我餓了！”小喜鵲理也不理。小黃鶯回來了。她也吃飽了，老黃鶯喊道：“孩子，我餓了，給我一條卷葉蟲吧！” 小黃鶯裝作沒聽見。 小烏鴉也回來了。她帶來一只又肥又大的蟈蟈，喂給老烏鴉吃。她說：“媽媽，您還想吃什么？我再去找?！?1.劃去不正確的讀音。 （1）在樹林里，要數(shù)（sh sh）我的女兒最漂亮。 （2）孩子，我餓了，給我一條卷（jun jun）葉蟲吧！ 2.這篇短文共有（ ）個自然段。3.樹上住著哪些鳥？請你用直線畫出來。4.回答問題。（1）你認為誰是真正的好孩子？ （2）你是怎么看出小烏鴉是真正的好孩子的？請在文中用“（）”標出來。（3）讀了短文，你明白了什么？ 參考答案一.課內(nèi)閱讀1.答案：B解析：不符合愛媽媽的特點。2.答案：C解析：沒有白頭發(fā)。3.答案：C解析：要觀察媽媽，也要聽媽媽的話，好好午睡。二.課外閱讀。1. 答案：（1）劃去sh （2）劃去jun解析：無2.答案：5 解析：無3. 答案：喜鵲、黃鶯和烏鴉解析：無 4.答案：答案：（1）我認為烏鴉是真正的好孩子。（2）（她帶來一只又肥又大的蟈蟈，喂給老烏鴉吃

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