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文檔簡介
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生通過觀察、操作、猜想、驗(yàn)證等活動(dòng),認(rèn)識(shí)3的倍數(shù)的特征,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。 2.通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和觀察、分析、抽象、概括的能力。 3.在探索3的倍數(shù)的特征的過程中,提高學(xué)生合作交流的能力,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,體悟數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)。,2、3、5、8,2的倍數(shù):,5的倍數(shù):,(任選三個(gè)),352 532 382 832 582 852,238 328 258 528 358 538,235 325 285 825 385 835,3的倍數(shù)呢?你會(huì)嗎?,在3的倍數(shù)上畫“ ”。,個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎?,33,36,39,13,49,26,90,45,57,請各小組在3、5、1和2、4、6以及3、5、2這三組數(shù)字中任選一組數(shù)字,按一定的順序組數(shù),使組成的數(shù)不重復(fù)、不遺漏。試算一下,組成的這些數(shù)是不是都是3的倍數(shù)?,2.通過組數(shù),你想到了什么?,3.小組匯報(bào),交流。,352、325、532、523、235、253都不是3的倍數(shù)。,351、315、531、513、135、153都是3的倍數(shù);,3519,24612,35210,10,246、264、426、462、624、642都是3的倍數(shù);,3的倍數(shù),它各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。,3的倍數(shù),它各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。,29 45 51 67 84 96,想想做做:,下面的數(shù),哪些是3的倍數(shù)?,45,51,84,96,2+9=11,4+5=9,5+1=6,6+7=13,8+4=12,9+6=15,483,不計(jì)算,你能很快說出哪幾道題的結(jié)果有余數(shù)嗎?,8023,5673,3423,573,8023,1,想想做做:,在每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。,2,5,8,7+,7 2,7 5,7 8,把下表中9的倍數(shù)涂上顏色。,9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)嗎?,9,18,27,36,3的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)嗎?,9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)。,下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù),哪些是5的 倍數(shù),哪些是3的倍數(shù)呢? 3322 8940 7515 29076,2的倍數(shù) 5的倍數(shù) 3的倍數(shù),29076,9,6,0 5 6 7,數(shù)字游戲一,從下面選出三張數(shù)字卡片,組成一個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)。你一共可以組成多少個(gè)這樣的三位數(shù)?,數(shù)字游戲一,所選的三張卡片上的數(shù)相加的和應(yīng)具有什么特征?,用選的三張卡片能組成幾個(gè)3的倍數(shù)?,(1)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),還是5的倍數(shù);,數(shù)字游戲二,數(shù)字游戲二,(3)組成的數(shù)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。,(2)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);,(
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