2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5.1圓柱圓柱表面積、側(cè)面積公式復(fù)習(xí)教案1新人教版五四制.doc_第1頁(yè)
2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5.1圓柱圓柱表面積、側(cè)面積公式復(fù)習(xí)教案1新人教版五四制.doc_第2頁(yè)
2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5.1圓柱圓柱表面積、側(cè)面積公式復(fù)習(xí)教案1新人教版五四制.doc_第3頁(yè)
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圓柱表面積、側(cè)面積公式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A柱表面積、側(cè)面積公式能力目標(biāo)運(yùn)用公式解決問(wèn)題情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力、綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A柱表面積、側(cè)面積公式教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體一、填空1把圓柱體的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)（ ），它的（ ）等于圓柱底面周長(zhǎng)，（ ）于圓柱的高。2一個(gè)圓柱體，底面周長(zhǎng)是94.2厘米，高是25厘米，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。3一個(gè)圓柱體，底面半徑是2厘米，高是6厘米，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。4一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是12.56平方厘米，底面半徑是2分米，它的高是（ ）厘米。5把一張長(zhǎng)8分米，寬5分米的白紙，圍成一個(gè)圓柱形紙筒，這個(gè)紙筒的側(cè)面積是（ ）平方分米。6把一張邊長(zhǎng)為5.5厘米的正方形白紙，圍成一個(gè)圓柱形紙筒，這個(gè)紙筒的側(cè)面積是（ ）平方厘米。二、判斷1圓柱的側(cè)面展開(kāi)后一定是長(zhǎng)方形。（ ）26立方厘米比5平方厘米顯然要大。（ ）3一個(gè)物體上、下兩個(gè)面是相等的圓面，那么，它一定是圓柱形物體。（ ）4把兩張相同的長(zhǎng)方形紙，分別卷成兩個(gè)形狀不同的圓柱筒，并裝上兩個(gè)底面，那么制的圓柱的高、側(cè)面積、表面積一定相等。（ ）三、求下面各圓柱體的側(cè)面積1底面周長(zhǎng)是6分米，高是3.5分米。2底面直徑是2.5分米，高是4分米。3底面半徑是3厘米，高是15厘米。一、填表半徑（米）直徑（米）周長(zhǎng)（米）高（米）底面積（平方米）側(cè)面積（平方米）表面積（平方米）0.20.83.21.56.282.53.1412.56二、判斷1圓柱體的表面積底面積2底面積高。（ ） 2圓柱體的表面積一

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