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文檔簡介

數(shù)學(xué)學(xué)科組工作的有效開展,臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué) 徐 杰,發(fā) 言 主 題,一、把中小銜接和中考鏈接工作當(dāng)成每學(xué)年的常規(guī)。 二、嘗試探索導(dǎo)學(xué)練案輔助進(jìn)行教材整合，緩解當(dāng)前人教版教材帶來的數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀。 三、把研究課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作研究教材的首要標(biāo)尺。 四、以特色活動促學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。 五、改革常規(guī)檢查方式保護(hù)老師規(guī)范教學(xué)的積極性。 六、使學(xué)科大教研成為教師統(tǒng)一思想、深化專業(yè)技能、密切學(xué)科縱向聯(lián)系的主陣地。 七、以多種賽課及達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)探尋數(shù)學(xué)高效課堂。,一、把中小銜接和中考鏈接工作當(dāng)成每學(xué)年的常規(guī)。,二、嘗試探索教材整合，緩解當(dāng)前教材和課時(shí)帶來的數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀。,三、把研究課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作研究教材的標(biāo)尺,

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