


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)隨著炎熱夏天的到來,又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了,想著孩子們活蹦亂跳地玩耍,歡天喜地的游戲,心中滿懷依戀和不舍.在孩子們齊唱的“老師,老師你真好”的畢業(yè)歌聲中,在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中,聽著他們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與表白,我體會(huì)到的是無限的驕傲與自豪.孩子們,你們長大了!回顧本學(xué)期的工作,我想就以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做一下總結(jié)與回顧。1、思想表現(xiàn)從大的方面講,我能愛國愛黨,愛社會(huì)主義的教育事業(yè),更愛自己的本質(zhì)工作幼兒教育。平時(shí)我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,不遲到早退,無病假事假現(xiàn)象發(fā)生。主動(dòng)積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘記。對(duì)園內(nèi)布置的工作任務(wù)不推委,盡自己的最大的努力保只質(zhì)保量的完成。2、工作能力與實(shí)績(jī)首先,在工作中我能熱愛關(guān)心每位孩子,根據(jù)孩子的年齡及個(gè)性特點(diǎn),因材施教,因人而異地處理孩子在活動(dòng)中的偶發(fā)事件。做到尊重孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子,相信每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。其次,我能主動(dòng)配合主班施老師做好各項(xiàng)班級(jí)保教工作,積極開展主題教學(xué),如:“神秘的海底世界”、“西游記的故事”、“交通工具”、“夏天的故事”等。在不斷的工作實(shí)踐中,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,我能踏實(shí)認(rèn)真地觀察幼兒的活動(dòng),不斷反思自己的教育歷程,撰寫了“用孩子的眼光來看待”、“找尋數(shù)學(xué)教育的切入點(diǎn)”、“奇特大汽車”、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒自主探究的能力”、“如何優(yōu)化角色游戲的評(píng)價(jià)”、“讓幼兒在快快樂樂中玩實(shí)驗(yàn)”等論文。主動(dòng)積極參與以曹秋老師為組長的中大班年級(jí)組的教科研活動(dòng),在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗(yàn)和方式方法,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3、努力方向。回顧一學(xué)期的工作,也留下了一些不足:如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中,也是必須研究的話題。在以后的不錯(cuò)的工作中我將盡力做到:(1)再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。(2)繼續(xù)協(xié)助主班老師抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。(3)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。這一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績(jī),但孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)品全球運(yùn)輸綜合保障合同
- 父母共同監(jiān)護(hù)子女探視條件調(diào)整合同
- 音樂表現(xiàn)力與節(jié)奏相關(guān)性探討試題及答案
- 2025年中國平行軸裝斜齒輪減速機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國小饅頭餅干市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國實(shí)木雕花單掩門市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國復(fù)合式仿生電子驅(qū)蚊器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國葉片熔模市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國刻度放大鏡市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國三維數(shù)控液壓彎管機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 殘疾、弱智兒童送教上門教案12篇
- 小學(xué)道德與法治-大家排好隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 心理委員工作手冊(cè)本
- 危險(xiǎn)化學(xué)品混放禁忌表
- 2023年高考語文一模試題分項(xiàng)匯編(北京專用)解析版
- 2023年大唐集團(tuán)招聘筆試試題及答案
- 冠寓運(yùn)營管理手冊(cè)
- 學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作存在的問題及原因分析
- 評(píng)職稱學(xué)情分析報(bào)告
- 2023山東春季高考數(shù)學(xué)真題(含答案)
- 基本樂理知到章節(jié)答案智慧樹2023年哈爾濱工業(yè)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論