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四 立體幾何中的高考熱點(diǎn)問(wèn)題 命題解讀1.立體幾何是高考的必考內(nèi)容,幾乎每年都考查一個(gè)解答題,兩個(gè)選擇或填空題,客觀題主要考查空間概念,三視圖及簡(jiǎn)單計(jì)算;解答題主要采用“論證與計(jì)算”相結(jié)合的模式,即利用定義、公理、定理證明空間線線、線面、面面平行或垂直,并與幾何體的性質(zhì)相結(jié)合考查幾何體的計(jì)算2重在考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯推理論證能力及數(shù)學(xué)運(yùn)算能力考查的熱點(diǎn)是以幾何體為載體的垂直、平行的證明、平面圖形的折疊、探索開(kāi)放性問(wèn)題等;同時(shí)考查轉(zhuǎn)化化歸思想與數(shù)形結(jié)合的思想方法線面位置關(guān)系與體積計(jì)算以空間幾何體為載體,考查空間平行與垂直關(guān)系是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容,并常與幾何體的體積計(jì)算交匯命題,考查學(xué)生的空間想象能力、計(jì)算與數(shù)學(xué)推理論證能力,同時(shí)突出轉(zhuǎn)化與化歸思想方法的考查,試題難度中等【例1】(本小題滿分12分)(2019哈爾濱模擬)如圖,四邊形ABCD為菱形,G為AC與BD的交點(diǎn),BE平面ABCD(1)證明:平面AEC平面BED;(2)若ABC120,AEEC,三棱錐EACD的體積為,求該三棱錐的側(cè)面積信息提取看到四邊形ABCD為菱形,想到對(duì)角線垂直;看到三棱錐的體積,想到利用體積列方程求邊長(zhǎng)規(guī)范解答(1)證明:因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,所以ACBD因?yàn)锽E平面ABCD,AC平面ABCD,所以ACBE.2分因?yàn)锽DBEB,故AC平面BED又AC平面AEC,所以平面AEC平面BED4分(2)設(shè)ABx,在菱形ABCD中,由ABC120,可得AGGCx,GBGD.因?yàn)锳EEC,所以在RtAEC中,可得EGx.6分由BE平面ABCD,知EBG為直角三角形,可得BEx.由已知得,三棱錐EACD的體積V三棱錐EACDACGDBEx3,故x2.9分從而可得AEECED.所以EAC的面積為3,EAD的面積與ECD的面積均為.故三棱錐EACD的側(cè)面積為32.12分易錯(cuò)與防范易錯(cuò)誤區(qū):1.在第(1)問(wèn)中,易忽視條件BDBEB.AC平面AEC等條件,推理不嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致扣分2在第(2)問(wèn)中,需要計(jì)算的量較多,易計(jì)算失誤,或漏算,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤防范措施:1.在書(shū)寫(xiě)證明過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格按照判定定理的條件寫(xiě),防止扣分2在計(jì)算過(guò)程中,應(yīng)牢記計(jì)算公式,逐步計(jì)算,做到不重不漏通性通法空間幾何體體積的求法(1)若所給定的幾何體是柱體、錐體或臺(tái)體等規(guī)則幾何體,則可直接利用公式進(jìn)行求解其中,等積轉(zhuǎn)換法多用來(lái)求三棱錐的體積(2)若所給定的幾何體是不規(guī)則幾何體,則將不規(guī)則的幾何體通過(guò)分割或補(bǔ)形轉(zhuǎn)化為規(guī)則幾何體,再利用公式求解(3)若以三視圖的形式給出幾何體,則應(yīng)先根據(jù)三視圖得到幾何體的直觀圖,然后根據(jù)條件求解 如圖,四棱錐PABCD中,PA底面ABCD,ADBC,ABADAC3,PABC4,M為線段AD上一點(diǎn),AM2MD,N為PC的中點(diǎn)(1)證明:MN平面PAB;(2)求四面體NBCM的體積解(1)證明:由已知得AMAD2.取BP的中點(diǎn)T,連接AT,TN,由N為PC中點(diǎn)知TNBC,TNBC2.又ADBC,故TNAM,四邊形AMNT為平行四邊形,于是MNAT.因?yàn)锳T平面PAB,MN平面PAB,所以MN平面PAB.(2)因?yàn)镻A平面ABCD,N為PC的中點(diǎn),所以點(diǎn)N到平面ABCD的距離為PA.取BC的中點(diǎn)E,連接AE.由ABAC3得AEBC,AE.由AMBC得點(diǎn)M到BC的距離為,故SBCM42.所以四面體NBCM的體積VNBCMSBCM.求點(diǎn)到平面的距離(幾何體的高)求點(diǎn)到平面的距離(幾何體的高)涉及到空間幾何體的體積和線面垂直關(guān)系,是近幾年高考考查的一個(gè)重要方向,重點(diǎn)考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算求解能力【例2】(2019開(kāi)封模擬)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是菱形,且DAB60,PAPD,M為CD的中點(diǎn),平面PAD平面ABCD(1)求證:BDPM;(2)若APD90,PA,求點(diǎn)A到平面PBM的距離解(1)證明:取AD中點(diǎn)E,連接PE,EM,AC,底面ABCD是菱形,BDAC,E,M分別是AD,DC的中點(diǎn),EMAC,EMBDPAPD,PEAD,平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,PE平面ABCD,PEBD,EMPEE,BD平面PEM,PM平面PEM,BDPM.(2)連接AM,BE,PAPD,APD90,DAB60,ADABBD2,PE1,EMAC,PMPB2.在等邊三角形DBC中,BM,SPBM,SABM2.設(shè)三棱錐A PBM的高為h,則由等體積可得h1,h,點(diǎn)A到平面PBM的距離為.規(guī)律方法求點(diǎn)到平面的距離(幾何體的高)的兩種方法(1)等積法:利用同一個(gè)三棱錐變換頂點(diǎn)及底面的位置,其體積相等的方法求解(2)定義法:其步驟為:一作、二證、三求如何作出點(diǎn)到面的距離是關(guān)鍵,一般的方法是利用輔助面法,所作的輔助面,一是要經(jīng)過(guò)該點(diǎn),二是要與所求點(diǎn)到面的距離的面垂直,這樣在輔助面內(nèi)過(guò)該點(diǎn)作交線的垂線,點(diǎn)到垂足的距離即為點(diǎn)到面的距離 如圖,四棱錐PABCD中,底面ABCD為矩形,PA平面ABCD,E為PD的中點(diǎn)(1)證明:PB平面AEC;(2)設(shè)AP1,AD,三棱錐PABD的體積V,求點(diǎn)A到平面PBC的距離解(1)證明:設(shè)BD與AC的交點(diǎn)為O,連接EO.因?yàn)樗倪呅蜛BCD為矩形,所以O(shè)為BD的中點(diǎn)又E為PD的中點(diǎn),所以EOPB.因?yàn)镋O平面AEC,PB平面AEC,所以PB平面AEC(2)三棱錐PABD的體積VPAABADAB,由V,可得AB.由題設(shè)知BCAB,BCPA,所以BC平面PAB,在平面PAB內(nèi)作AHPB交PB于點(diǎn)H,則BCAH,故AH平面PBC又AH.所以點(diǎn)A到平面PBC的距離為.線面位置關(guān)系中的存在性問(wèn)題是否存在某點(diǎn)或某參數(shù),使得某種線、面位置關(guān)系成立問(wèn)題,是近幾年高考命題的熱點(diǎn),常以解答題中最后一問(wèn)的形式出現(xiàn),一般有三種類型:(1)條件追溯型(2)存在探索型(3)方法類比探索型【例3】(2018秦皇島模擬)如圖所示,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)面PAD底面ABCD,且E,F(xiàn)分別為PC,BD的中點(diǎn)(1)求證:EF平面PAD;(2)在線段CD上是否存在一點(diǎn)G,使得平面EFG平面PDC?若存在,請(qǐng)說(shuō)明其位置,并加以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由解(1)證明:如圖所示,連接AC,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,且點(diǎn)F為對(duì)角線BD的中點(diǎn)所以對(duì)角線AC經(jīng)過(guò)點(diǎn)F.又在PAC中,點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),所以EF為PAC的中位線,所以EFPA.又PA平面PAD,EF平面PAD,所以EF平面PAD(2)存在滿足要求的點(diǎn)G.在線段CD上存在一點(diǎn)G為CD的中點(diǎn),使得平面EFG平面PDC因?yàn)榈酌鍭BCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,所以CDAD又側(cè)面PAD底面ABCD,CD平面ABCD,側(cè)面PAD平面ABCDAD,所以CD平面PAD又EF平面PAD,所以CDEF.取CD中點(diǎn)G,連接FG,EG.因?yàn)镕為BD中點(diǎn),所以FGAD又CDAD,所以FGCD,又FGEFF,所以CD平面EFG,又CD平面PDC,所以平面EFG平面PDC規(guī)律方法1.在立體幾何的平行關(guān)系問(wèn)題中,“中點(diǎn)”是經(jīng)常使用的一個(gè)特殊點(diǎn),通過(guò)找“中點(diǎn)”,連“中點(diǎn)”,即可出現(xiàn)平行線,而線線平行是平行關(guān)系的根本2第(2)問(wèn)是探索開(kāi)放性問(wèn)題,采用了先猜后證,即先觀察與嘗試給出條件再加以證明,對(duì)于命題結(jié)論的探索,常從條件出發(fā),探索出要求的結(jié)論是什么,對(duì)于探索結(jié)論是否存在,求解時(shí)常假設(shè)結(jié)論存在,再尋找與條件相容或者矛盾的結(jié)論 (2019長(zhǎng)沙模擬)如圖,四棱錐SABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長(zhǎng)都是底面邊長(zhǎng)的倍,P為側(cè)棱SD上的點(diǎn)(1)求證:ACSD;(2)若SD平面PAC,則側(cè)棱SC上是否存在一點(diǎn)E,使得BE平面PAC?若存在,求SEEC;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由證明(1)連接BD,設(shè)AC交BD于點(diǎn)O,連接SO,由題意得四棱錐SABCD是正四棱錐,所以SOAC在正方形ABCD中,ACBD,又SOBDO,所以AC平面SBD因?yàn)镾D平面SBD,所以ACSD(2)在棱SC上存在一點(diǎn)E,使得BE平面PAC連接OP.設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,則SCSDa.由SD平面PAC得SDPC,易求得PD.故可在SP上取一點(diǎn)N,使得PNPD過(guò)點(diǎn)N作PC的平行線與SC交于點(diǎn)E,連接BE,BN,在BDN中,易得BNPO.又因?yàn)镹EPC,NE平面BNE,BN平面BNE,BNNEN,PO平面PAC,PC平面PAC,POPCP,所以平面BEN平面PAC,所以BE平面PAC因?yàn)镾NNP21,所以SEEC21.大題增分專訓(xùn)1(2019濟(jì)南模擬)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為等腰梯形,ADBC,ABBCAD,E,F(xiàn)分別為線段AD,PB的中點(diǎn)(1)證明:PD平面CEF;(2)若PE平面ABCD,PEAB2,求三棱錐PDEF的體積解(1)證明:連接BE,BD,BD交CE于點(diǎn)O,連接OF(圖略)E為線段AD的中點(diǎn),ADBC,BCADED,BCED,四邊形BCDE為平行四邊形, O為BD的中點(diǎn),又F是BP的中點(diǎn),OFPD又OF平面CEF,PD平面CEF,PD平面CEF.(2)由(1)知,BECD四邊形ABCD為等腰梯形,ABBCAD,ABAEBE,三角形ABE是等邊三角形,DAB,過(guò)B作BHAD于點(diǎn)H(圖略),則BH.PE平面ABCD,PE平面PAD,平面PAD平面ABCD,又平面PAD平面ABCDAD,BHAD,BH平面ABCD,BH平面PAD,點(diǎn)B到平面PAD的距離為BH.又F為線段PB的中點(diǎn),點(diǎn)F到平面PAD的距離h等于點(diǎn)B到平面PAD的距離的一半,即h,又SPDEPEDE2,V三棱錐PDEFSPDEh2.2(2019石家莊模擬)如圖,已知四棱錐PABCD,底面ABCD為正方形,且PA底面ABCD,過(guò)AB的平面ABFE與側(cè)面PCD的交線為EF,且滿足SPEF:S四邊形CDEF13.(1)證明:PB平面ACE;(2)當(dāng)PA2AD2時(shí),求點(diǎn)F到平面ACE的距離解(1)證明:由題知四邊形ABCD為正方形,ABCD,CD平面PCD,AB平面PCD,AB平面PCD又AB平面ABFE,平面ABFE平面PCDEF,EFAB,EFCD由SPEFS四邊形CDEF13知E,F(xiàn)分別為PD,PC的中點(diǎn)如圖,連接BD交AC于點(diǎn)G,則G為BD的中點(diǎn),連接EG,則EGPB.又EG平面ACE,PB平面ACE,PB平面ACE.(2)PA2,ADAB1,AC,AEPD,PA平面ABCD,CDPA,又CDAD,ADPAA,CD平面PAD,CDPD在RtCDE中,CE.在ACE中,由余弦定理知cosAEC,sinAEC,SACEAECEsinAEC .設(shè)點(diǎn)F到平面ACE的距離為h,連接AF,則VFACEhh.DGAC,DGPA,ACPAA,DG平面PACE為PD的中點(diǎn),點(diǎn)E到平面ACF的距離為DG.又F為PC的中點(diǎn),SACFSACP,VEACF.由VFACEVEACF,得h,得h,點(diǎn)F到平面ACE的距離為.3已知在四棱錐PABCD中,平面PAB平面ABCD,四邊形ABCD為矩形,E為線段AD上靠近點(diǎn)A的三等分點(diǎn),O為AB的中點(diǎn),且PAPB,ABAD(1)求證:ECPE.(2)PB上是否存在一點(diǎn)F,使得OF平面PEC?若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由解(1)證明:連接PO,EO,CO.平面PAB平面ABCD,PAPB,O為AB的中點(diǎn),PO平面ABCD,CE平面ABCD,POCE.設(shè)AD3,四邊形ABCD為矩形,CDAB2,BC3,AEAD1,ED
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