三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元13花鐘課件新人教版.pptx

第13課,花鐘,自讀提示,1.自由朗讀課文，將課文讀通順、流利。 2.標(biāo)出自然段的序號(hào)。 3.初讀課文后思考，“花鐘”指的是什么？ 4.你還知道哪些花開放的時(shí)間？,會(huì)認(rèn)的字,芬,芳,內(nèi),燥,fn,zo,（芬芳）,（芳香）,（內(nèi)外）,（干燥）,ni,灼,zhu,（灼傷）,適,（合適）,fng,sh,會(huì)認(rèn)的字,雅,吻,組,y,（淡雅）,（吻合）,（組員）,wn,z,會(huì)寫的字,組詞： （斗爭(zhēng)）（戰(zhàn)斗） 造句：我的思想在做激烈的斗爭(zhēng)。,du,斗,會(huì)寫的字,組詞：（芬芳） 造句：雨水使空氣變得潔凈，青草發(fā)出清新芬芳的氣味。,fn,芬,會(huì)寫的字,組詞：（芳心）（芳菲） 造句：春天的田野里散發(fā)出花草的芳香。,fng,芳,會(huì)寫的字,組詞：（內(nèi)外）（內(nèi)地) 造句：公司現(xiàn)在內(nèi)外交困，需要大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)。,ni,內(nèi),會(huì)寫的字,組詞：（蘇醒）（清醒） 造句：昏迷了好幾天，他終于清醒了。,xng,醒,會(huì)寫的字,組詞：（長(zhǎng)壽）（壽星） 造句：在奶奶的生日會(huì)上，我們祝福她老人家健康長(zhǎng)壽。,shu,壽,會(huì)寫的字,組詞：（蘇州）（蘇醒） 造句：蘇州是一座著名的歷史文化名城和旅游城市。,s,蘇,會(huì)寫的字,組詞：（堅(jiān)強(qiáng)）（強(qiáng)烈） 造句：他堅(jiān)強(qiáng)的品格值得我們大家學(xué)習(xí)。,qing,強(qiáng),會(huì)寫的字,組詞： （表示）（出示） 造句：請(qǐng)出示你的證件。,sh,示,會(huì)寫的字,組詞： （昆蟲）（昆明） 造句：植物園的草地上有好多昆蟲。,kn,昆,會(huì)寫的字,組詞： （修訂）（修改） 造句：作文寫完后，我們要認(rèn)真修改。,xi,修,會(huì)寫的字,組詞： （建立）（建議） 造句：老師建議大家多讀好書。,jin,建,會(huì)寫的字,組詞： （小組）（組員） 造句：我們小組順利地完成了任務(wù)。,z,組,斗,詞匯積累,詞匯積累,爭(zhēng)奇斗艷： 競(jìng)相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。 芬芳： 味道清新宜人，讓人聞起來感覺到很舒服的感覺。 蘇醒： 昏迷后醒過來，引申為醒悟。 欣然怒放： 愉快地盛開。 吻合： 完全符合。,詞匯積累,近義詞：密切緊密 大致大概 辨析：密切緊密 同：都有“聯(lián)系很緊密”的意思。 異：“密切” 的程度沒有“緊密”程度那么深?！熬o”表示十分、非常密切。 例句：雨越下越大，防汛官兵正密切監(jiān)視著水情。 大家緊密地團(tuán)結(jié)在一起。,詞匯積累,反義詞：昏迷蘇醒 有意無意 辨析：昏迷-蘇醒 昏迷：因大腦功能嚴(yán)重受損而長(zhǎng)時(shí)間失去知覺。嚴(yán)重的外傷、腦出血、腦膜炎等都能引起昏迷。 蘇醒：昏迷后醒過來。引申為醒悟。 例句：傷員已從昏迷中蘇醒過來。,句段導(dǎo)讀,1.鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。,第一句用三個(gè)詞語描述花兒；第二句概括寫要是留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)不同的花開放的時(shí)間是不同的。,句段導(dǎo)讀,2.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開放了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn),這段話形象例舉了牽?；ǖ染欧N花不同的開花時(shí)間來說明這個(gè)發(fā)現(xiàn)。其中，第三個(gè)句子的表達(dá)非常有特色，同是寫花在什么時(shí)候怎樣開放，但是變化豐富。如寫開花時(shí)間的詞，有的句子在前面，有的句子在中間；寫花兒是怎樣開放，有的采用擬人的手法，有的用詞非常精準(zhǔn)，有的簡(jiǎn)介明了，語言表達(dá)別具一格。其他兩句，是第三句的前提和條件，因?yàn)榛▋憾?，所以需要留心觀察其不同之處；因?yàn)榱粜挠^察了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的花兒在不同的時(shí)間開放，而且開放時(shí)各具形態(tài)。,課后習(xí)題,1.讀一讀，寫一寫。 暮色 吻合 干燥 傳播 發(fā)怒 昆蟲 淡雅 一致,2.讀拼音，寫詞語。 s xng xi gi jionn yn l sh yng,3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞：凌晨（ ） 艷麗（ ） 吻合（ ） 適宜（ ） 大致（ ） 舒展（ ） 反義詞：綻開（ ） 干燥（ ） 危險(xiǎn)（ ）,課后習(xí)題,拓展應(yīng)用,染,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀