部編版四年級上學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練三單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級上學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一) 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三) 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二) 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四) 部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 比一比，組詞。腸_ 駛_ 輛_ 箱_ 窩_ 誕_場_ 使_ 倆_ 相_ 渦_ 蜓_3. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。鮮果_ 狂風(fēng)_草翠_ _花飛舞枯枝_ 綠樹_形容植物生長茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有：_。我來寫兩個描寫冬天的詞語：_、_。4. 讀課文，把句子補(bǔ)充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認(rèn)識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能_。5. 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 讀桂花雨，根據(jù)課文內(nèi)容填空桂花樹不像梅花那么_，_。不開花時，只是_；開花季節(jié)，也得_。桂花不與繁花_，可是_。桂花開得最茂盛時，不說_，至少_，沒有_。7. 解釋下列詞語狂風(fēng)驟起 淚如泉涌8. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 讀桂花雨，填空作者先寫了自己喜歡_，喜歡它迷人的香氣，接著寫了_的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后_桂花，給母親_桂花，卻時時想起童年時代的_和_。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，回答請你們來說說你是從哪句話中感受到貝利很喜歡踢足球的？13. 讀詩文望洞庭，我知作者劉禹錫（772842），字_，漢族，中國_彭城（今徐州）人，祖籍洛陽，唐朝文學(xué)家，哲學(xué)家，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監(jiān)察御史，是王叔文政治改革集團(tuán)的一員。唐代中晚期著名詩人，有“_”之稱。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。3 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音魔杖 _（zn zhn）彼此_（b p） 冷酷 _（k go）允許_（ynzhn） 臉頰 _（xiji） 喧鬧_（xinxun）2. 多音字組詞興xng_ xng_ 覺ju_ jio_3. 選字組詞喚換_醒替_ 交_座位 呼_ 千呼萬_4. 比一比，組詞載_駕_擋_栽_架_鐺_5. 寫出下面詞語的反義詞完整_茂盛_笨拙_仔細(xì)_6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 根據(jù)句意，在句中的橫線上填入所給詞語的近義詞。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那雙會說話的眼睛_著巨人。（注視）巨人孤獨地度過了_的寒冬。（悠長）孩子們_仙女的話又來到泉水邊。（按照）同學(xué)們_地看著老師，不知老師為什么這么說。（疑惑）多少年過去了，泉水_靜靜地流著。（依舊）8. 用下列詞語造句祈禱感動9. 抄寫詞語 椰子 干涸 鐵鍬10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因為春天到了。B .因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 給加橫線字注音盲目_ 四肢_ 凍僵_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 讀課文四季童話，說出下列句子的修辭手法夏娃娃是個熱心的孩子。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。5 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手臉頰_ 報酬_ 圣誕_2. 多音字組詞間jin_ jin_ 橫hng_ hng_3. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。鮮果_ 狂風(fēng)_草翠_ _花飛舞枯枝_ 綠樹_形容植物生長茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有：_。我來寫兩個描寫冬天的詞語：_、_。4. 讀課文，把句子補(bǔ)充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認(rèn)識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能_。5. 照樣子寫句子。例：那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。那蘆葦一根根直立著，像_。草地上片片羊群，像_。_像_。6. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果就 哪怕也 因為所以1. （1）_我的作業(yè)沒做完，_遭到老師的批評。2. （2）_基本動作沒有學(xué)會，_決不要急著學(xué)驚險動作。3. （3）_雨再大，路再滑，我們_要按時到達(dá)目的地。7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 請寫出四個描寫山水的成語：_、_、_、_。9. 找出錯別字。_玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩10. 按課文填空中國結(jié)或_,或_,或_,或_;有的是_,有的是_;它烘托著_,燃燒著_總之,它代表著_,代表著_,代表著中國人對未來的_。11. “羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰璤的情景。二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。7 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。wn pu rshn ch_q dpn wnyun tio_2. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_3. 我是拼音小能手臉頰_ 報酬_ 圣誕_4. 讀課文，把句子補(bǔ)充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認(rèn)識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能_。5. 補(bǔ)充成語風(fēng)餐_宿 沒精打_ 垂頭_氣如愿以_相_并論 大_失色遠(yuǎn)近_名 千方百_6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 讀課文田園詩情，補(bǔ)充詞語 極目遠(yuǎn)_態(tài)端莊 驃_強(qiáng)壯_然自得 綠_盎然 舒緩平_9. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀九寨溝，填空課文中寫到四種珍稀動物，有_的金絲猴，有_的羚羊，有_的大熊貓，有_的小熊貓。每當(dāng)天氣晴時，_、_、_、_，都倒映在湖水中，構(gòu)成一幅幅_的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“_”、“_”呢。13. 讀維生素C的故事，填空“哥倫布噙著眼淚點了點頭”“噙著眼淚”說明_，省略號說明了哥倫布_。14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕啊！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。9 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 比一比，再組詞融_代_乘_隔_伐_剩_煤_孤_喻_某_狐_愉_3. 選擇正確的字。使(經(jīng) 勁)_(羞 差)澀_(詳 祥)和_(隱 穩(wěn))喻_(鏡 境)界_圍(繞 饒)_4. 選字組詞訓(xùn)馴_良 _斥_馬_話_服 教_5. 中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。(改成反問句)6. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每當(dāng)天氣晴朗時，_、_、_、_，都_在湖水中，構(gòu)成了一幅幅_的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“_”、“_”呢。課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斕的_，還介紹了生活在那里的_。這里真是一個充滿_的人間_。7. 解釋下列詞語干涸 祈禱8. 填上合適的詞語：一_臺風(fēng) 一_名勝 一_山塢 一_清香一_桂花 幾_鄰居 整_村莊 一_世界9. 根據(jù)拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細(xì)，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 給劃線的詞語選擇正確的解釋。保險：A、用來補(bǔ)償損失的方法；B、穩(wěn)妥可靠；C、擔(dān)保我家買了一份家庭財產(chǎn)保險。你按我說的辦，保險沒問題。這樣做可不保險。11. 形近字組詞捧_ 龍_ 熟_ 述_棒_ 尤_ 熱_ 迷_二、閱讀理解(30分)12. 讀田園詩情，按課文內(nèi)容填空。全文的中心句是_。說明荷蘭的風(fēng)光特色是水多、花多、牧場多?！鞍滋毂叹G如絲絨般的草原上，有黑白兩色的奶牛，有_的羊群和_的豬群有成千上萬的小雞”啊，好一幅_的圖畫。13. 讀泉城，你最喜歡文中提到的哪處泉？為什么？你還記得文中是怎么描寫的？14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。11 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手干涸_ 鐵鍬_ 祈禱_2. 比一比，再組詞。稚_ 協(xié)_ 療_ 盆_雅_ 脅_ 遼_ 盤_啟_ 簡_ 畢_ 諾_肩_ 間_ 華_ 若_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，組詞_5. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。一就 雖然但是即使也 因為所以 _你平時下了不少工夫，_考試時不必緊張。_我們的工作取得了很大的成績，_不能驕傲自滿。小紅狐_背上背包_拼命地逃跑。小木偶_腦袋很疼，_沒有痛苦的表情。6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 根據(jù)句意，在句中的橫線上填入所給詞語的近義詞。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那雙會說話的眼睛_著巨人。（注視）巨人孤獨地度過了_的寒冬。（悠長）孩子們_仙女的話又來到泉水邊。（按照）同學(xué)們_地看著老師，不知老師為什么這么說。（疑惑）多少年過去了，泉水_靜靜地流著。（依舊）8. 修改病句1. （1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。_2. （2）我們班同學(xué)基本上都參加秋游活動。_9. 改寫句子九寨溝是人間仙境。 改為感嘆句: 改為反問句：昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：10. 填空_的溝谷 _的雪峰 _的峰頂_的臺階 _的瀑布11. 寫出下列詞語的反義詞聚_斷_急_二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文普羅米修斯盜火，補(bǔ)充詞語小心_大發(fā)_霆驅(qū)_取_裊裊不遠(yuǎn)_里 _日_雨14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。13 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音臉頰_（xi ji） 樹杈_（ch ch）融化_（rn yn） 掙扎_（z zh）拆除_（ci chi） 拽住_（zhui zui）2. 多音字組詞空kng_ kng_干gn_ gn_3. 讀課文九寨溝連連看。金絲猴_ A、善于奔跑羚羊 _ B、體態(tài)粗壯大熊貓_C、行動敏捷小熊貓_ D、憨態(tài)可掬4. 比一比，組詞揀_尤_吩_賓_撿_擾_紛_繽_5. 寫出反義詞足_ 棄_ 死_6. 讀桂花雨，根據(jù)課文內(nèi)容填空桂花樹不像梅花那么_，_。不開花時，只是_；開花季節(jié)，也得_。桂花不與繁花_，可是_。桂花開得最茂盛時，不說_，至少_，沒有_。7. 解釋下列詞語狂風(fēng)驟起 淚如泉涌8. 用下列詞語造句祈禱感動9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 給加橫線字注音名譽(yù)_ 祈禱_ 干涸_11. “羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰璤的情景。二、閱讀理解(30分)12. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空_，_，_，_九寨溝真是個充滿_的人間仙境??！13. 讀詩文望洞庭，我知作者劉禹錫（772842），字_，漢族，中國_彭城（今徐州）人，祖籍洛陽，唐朝文學(xué)家，哲學(xué)家，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監(jiān)察御史，是王叔文政治改革集團(tuán)的一員。唐代中晚期著名詩人，有“_”之稱。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。15 / 34部編版四年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字qn n_ zhu mo_ j x_2. 形近字組詞暮_ 避_幕_ 僻_3. 選擇正確的字。使(經(jīng) 勁)_(羞 差)澀_(詳 祥)和_(隱 穩(wěn))喻_(鏡 境)界_圍(繞 饒)_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補(bǔ)充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 用下列詞語造句實踐 諾言6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 根據(jù)拼音，寫漢字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 把下面的諺語補(bǔ)充完整。語言是花苞,_;決心是種子,_。要想找到珊瑚和瑪瑙,_;要想找到寶石和碧玉,_。9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 給加橫線字注音橢圓_ 哲理_ 諾言_二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音恰似（s sh）_ 藏民（zng zhng）_窺視（ku ku）_ 湖泊（p b）_13. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。17 / 34部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字pn mn k_ l j_ y zi_2. 比一比，組詞。腸_ 駛_ 輛_ 箱_ 窩_ 誕_場_ 使_ 倆_ 相_ 渦_ 蜓_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 寫出近義詞允許_ 奈何_ 急忙_5. 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 用“靜”字組成四個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。1. （1）午飯后，爸爸、媽媽和我都開始午睡，家里十分_。2. （2）遇到危險，小朋友千萬不能慌張，一定要_。3. （3）小雅是個_的女生，說話聲音總是柔柔的。4. （4）自從戰(zhàn)爭爆發(fā)，美麗的小鎮(zhèn)便失去了往日的_。7. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_茫_8. 用下列詞語造句實踐 諾言9. 根據(jù)拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細(xì)，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。興味_ 人云_ 不知_11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀說勤奮，根據(jù)課文內(nèi)容填空人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往_的橋梁是_。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國著名的_。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。19 / 34部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 多音字組詞干gn_ gn_ 掙zhng_ zhng_3. 形近字組詞。擠_睹_芍_臍_堵_ 釣_4. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。渴望 希望身處絕境的白血病患者多么_得到社會的救助呀。我衷心的_2008年北京奧運(yùn)會圓滿成功。急切 親切我_地等待著醫(yī)院化驗單上的結(jié)果。老師的_關(guān)懷，讓我感到無比溫暖。5. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。匯注冒噴涌吐 泉水從地下往上_，好像一串串珍珠。五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水_，所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地_出來。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上_，如同三堆白雪。6. 成語連線最長的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動_人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲7. 根據(jù)拼音，寫漢字qn ch p b zn z shn y_8. 成長一文課后寫道“約翰家不是沒有錢，他的父母也不是不愛他，而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力，因為這樣更有利于他的成長?！蹦阃膺@個看法嗎？你覺得 把你的真實想法寫下來與大家分享。9. 抄寫詞語 稱贊 哲理 諾言10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因為春天到了。B .因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀田園詩情，按課文內(nèi)容填空。全文的中心句是_。說明荷蘭的風(fēng)光特色是水多、花多、牧場多?！鞍滋毂叹G如絲絨般的草原上，有黑白兩色的奶牛，有_的羊群和_的豬群有成千上萬的小雞”啊，好一幅_的圖畫。13. 讀李時珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。21 / 34部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音魔杖 _（zn zhn）彼此_（b p） 冷酷 _（k go）允許_（ynzhn） 臉頰 _（xiji） 喧鬧_（xinxun）2. 多音字組詞興xng_ xng_ 覺ju_ jio_3. 我是拼音小能手拎著_ 避風(fēng)_ 恰巧_4. 比一比，組詞揀_尤_吩_賓_撿_擾_紛_繽_5. 解釋下列詞語親昵報酬6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 解釋下列詞語興趣盎然 千奇百怪8. 用下列詞語造句實踐 諾言9. 連句成段_我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。_忽然浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上提，一條銀白色的小魚就釣上來了。_淺紅色的浮標(biāo)在水面上。_星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。_我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因為春天到了。B .因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音虎嘯獅吼（xio xio）_趵突泉（bo dio ）_晶瑩剔透（t t ）_晝夜 （zhu zu ）_13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見這只蘆葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開越遠(yuǎn)，一會兒就看不見了。14. 仔細(xì)讀課文成長，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。23 / 34部編版復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_2. 選擇正確的讀音懸崖（i y）_明珠散落（sn sn）_濟(jì)南（j j）_晶瑩剔透（t t）_洞穴（xu xu）_3. 我是拼音小能手畢業(yè)_ 協(xié)議_ 實踐_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補(bǔ)充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 寫出反義詞親昵_ 漫不經(jīng)心_ 往常_6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 根據(jù)拼音，寫漢字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 寫出下列詞語的近義詞漫天飛舞的櫻花仿佛_潔白的雪精靈在空中歡快地跳動。狗不理包子不僅在中國家喻戶曉，而且天下聞名_。王大爺雖然年紀(jì)大,可眼睛卻很好使,看東西清清楚楚_。9. 改寫句子九寨溝是人間仙境。 改為感嘆句: 改為反問句：昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：10. 讀桂花雨，填空作者先寫了自己喜歡_，喜歡它迷人的香氣，接著寫了_的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后_桂花，給母親_桂花，卻時