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文檔簡介
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃參考 一、指導(dǎo)思想 20xx年是“十二五規(guī)劃”的第四年是國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施的第四年更是我校提升教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵一年因此在本學(xué)期我校將深入學(xué)習(xí)和貫徹“十八大”精神深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動積極貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等教育法律法規(guī)和大方縣中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針以提高教育質(zhì)量為核心規(guī)范管理強(qiáng)化教研堅(jiān)持以德治校教研興校以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀規(guī)范辦學(xué)行為;堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教;牢固樹立“教研興校、質(zhì)量立校、科學(xué)管理、爭創(chuàng)進(jìn)步”的辦學(xué)思路;開拓創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取不斷提升教育質(zhì)量辦一方人民滿意的農(nóng)村教育 二、工作思路 通過在教師中深入開展職業(yè)道德教育深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)德育工作積極探索德育教育新途徑切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育及養(yǎng)成教育;圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展、用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路推進(jìn)教育教學(xué)改革及校本培訓(xùn)切實(shí)提高課堂質(zhì)量提高教研活動質(zhì)量促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提升;深化課程改革、構(gòu)建高效課堂實(shí)踐研究活動抓好“每天上好一節(jié)課”活動逐步建立優(yōu)質(zhì)高 效、充滿活力的高效課堂;大力開展師生讀書活動提升書香校園檔次彰顯學(xué)校特色;提高實(shí)驗(yàn)儀器使用率提高藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量尤其積極開展興趣小組活動積極推進(jìn)素質(zhì)教育;落實(shí)好“學(xué)生營養(yǎng)餐的供應(yīng)”;構(gòu)建文明校園、平安校園、和諧校園提升學(xué)校辦學(xué)品位 三、工作目標(biāo)總體目標(biāo): 圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心)落實(shí)兩個重點(diǎn)(落實(shí)有效課堂與安全管理)促進(jìn)三個提升(提升教師隊(duì)伍素質(zhì)提升學(xué)生文明習(xí)慣提升校園文化內(nèi)涵)探索一個特色(探索“少數(shù)民族文化系列”特色校園建設(shè))辦好一件惠民大事(抓好學(xué)生營養(yǎng)餐的供應(yīng))從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高 具體目標(biāo): 1、管理目標(biāo):走學(xué)校管理制度化、人本化協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展之路完善教師崗位職責(zé)、教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法、學(xué)校獎勵績效分配方案、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度、學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價細(xì)則、教研組長考核辦法、班主任考核辦法、學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法 2、德育目標(biāo):常規(guī)教育繼續(xù)深化行為規(guī)范力求實(shí)效特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅(jiān)韌不拔的毅力教育將德育教育融入教育教學(xué)活動及校園文化建設(shè)中 3、法制安全目標(biāo):確保安全零事故對師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、教育強(qiáng)化校園人、物的排查和及時處理力度 4、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理人人達(dá)到有效課堂加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) 5、教研科研目標(biāo):逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識認(rèn)真開展說課、上課、評課活動(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的校級公開課讀一本教育類專著寫2篇教育心得) 6、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)確保不出現(xiàn)違反“18個不準(zhǔn)”現(xiàn)象教師在高效課堂的探索上出新成果并形成自己的特色加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人 7、后勤服務(wù)目標(biāo):開源節(jié)流鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動服務(wù)保證教育教學(xué)所需辦好師生灶適當(dāng)開展活動在一張一弛中為師生送溫暖完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè) 8、學(xué)校特色目標(biāo):探索我校的特色校園建設(shè)以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn)通過讀、寫、思、行對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育開展“陽光體育”活動開展興趣小組活動提高三項(xiàng)藝術(shù)活動效果開展各班創(chuàng)建特色班級活動各教學(xué)點(diǎn)特色鮮明有自己的特色 9、教育均衡發(fā)展目標(biāo):開展小學(xué)教師和教學(xué)點(diǎn)教師幫扶活動提高教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量以教育均衡發(fā)展項(xiàng)目為契機(jī)著力改善辦學(xué)條件完成小學(xué)電教設(shè)備更新廟華教學(xué)點(diǎn)在遠(yuǎn)教資源覆蓋項(xiàng)目上積極探索資源的應(yīng)運(yùn)豐臺教學(xué)點(diǎn)著力探究光盤教學(xué)張肴教學(xué)點(diǎn)著力于學(xué)生德育工作的探究相互學(xué)習(xí)促提高 四、主要工作及措施: (一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè) 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè) (1)強(qiáng)化角色意識一是進(jìn)一步引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要找準(zhǔn)角色不要靠邊站(邊緣化)不當(dāng)傳話筒二是進(jìn)一步要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)入角色根據(jù)角色定位做到思路清晰(該做什么、做、做到什么程度)積極主動(自己的事情主動做安排的工作積極做)從本學(xué)期期教務(wù)處及各教學(xué)點(diǎn)必須做到開學(xué)有計(jì)劃、期末有總結(jié)每周有安排做到工作周周明期期清增強(qiáng)工作的目的性、針對性和實(shí)效性 (2)強(qiáng)化責(zé)任意識領(lǐng)導(dǎo)班子成員要樹立“干不好工作睡不好覺完不成任務(wù)對不起師生的責(zé)任意識”要在制度化、規(guī)范化、精細(xì)化上下功夫靜下心來積極謀劃工作思路躬下身來狠抓管理落實(shí)抬起頭來真真敢說敢干回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思抓出實(shí)效抓出特色 (3)強(qiáng)化大局意識領(lǐng)導(dǎo)班子成員一是心中有全局、言行重整體二是時時處處、一言一行示范引領(lǐng)帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動地開展工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合確保協(xié)調(diào)一致 (4)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入實(shí)際到“六個一”:抓好一項(xiàng)課題研究;帶好一個教研組;與教師結(jié)對子培養(yǎng)一名教師使之成為骨干教師或優(yōu)秀教師;有針對性地搞一次以上的講座或教學(xué)分析或質(zhì)量分析等;深入課堂聽課并做到“兩必須”每聽必須評以評促提高必須查(查教案、作業(yè))以查促規(guī)范;成功組織一次較大型的教學(xué)活動 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) (1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處做到時間上的固定性即每兩周一次(利用周前會)學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對性既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性先進(jìn)引領(lǐng)榜樣帶動入腦入心;組織上的規(guī)范性每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分有備課稿有實(shí)效性二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣做到為人師表率先垂范若出現(xiàn)師德敗壞、亂訂資料、亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、行課期間賭博等行為將及時通報(bào)并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核嚴(yán)重的交上級部門處理 (2)給年青教師壓擔(dān)子給骨干教師搭臺子對責(zé)任感強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煆?qiáng)化對他們的指導(dǎo)培訓(xùn)督促他們學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平讓他們成為我校學(xué)科帶頭人并給他們更多的學(xué)習(xí)和評先機(jī)會 (3)搞好幫扶活動老教師與學(xué)校骨干教師結(jié)對幫扶學(xué)校定詳細(xì)的幫扶方案、派專人抓落實(shí)、幫扶過程和結(jié)果對師徒進(jìn)行嚴(yán)格的考核 (4)強(qiáng)
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