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文檔簡介

下學期幼兒園大班教師工作計劃 “課程改革就是教師發(fā)展沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模才能適應教改的需要才能順應時代的發(fā)展本學期我擔任大班的教育教學工作作為一名的幼教工作者我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后結合本人實際作了以下計劃 一、個性修養(yǎng) 提升個人修養(yǎng)做有品味的教師培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”用自己的人格魅力深厚的人文素養(yǎng)廣博的知識積淀真摯的博愛和對學生、家長的責任感培育祖國的花朵 二、個人風格 好學上進團結協作不計得失愛生如子教學技能全面而扎實做個研究型的教師力爭做到“教育理論新教學方法活教學效果好”使學生受益使家長滿意 三、具體成長目標 1、嚴謹治學做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師 （1）平時“樂于學習、善于學習、主動學習”掌握多層次的、多元化的知識技能具有綜合的科學文化素養(yǎng)從而能駕輕就熟地掌控教學靈活應變使自己的教育教學水平再上一個新臺階 （2）“善于反思勤于積累”注重積累平時教學中的成敗得失并不斷進行學科的科學研究積極投身于科研探討和實踐把“教學研”從理論到實際都落到實處 2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師 （1）更系統(tǒng)地掌握“教、學”關心愛護幼兒注重言傳身教把對幼兒的做人教育放在第一位同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動 （2）向有經驗的長者學習好的管理經驗和進一步掌握幼兒生理和心理特征樹立“為幼兒的一生負責”的理念培養(yǎng)人品塑造人才 3、總之在接下來的一學期中我力爭做到： 堅持教學相長在師生交往中發(fā)展自己； 反思教學實際在總結經驗中提升自己； 學習教學理論在理性認識中豐富自己； 投身教育實踐在把握規(guī)律中追求卓越 四、增進家園聯系 本學期我要加強與家長的溝通合作熱情地接待每一位家長主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況耐心解答家長提出的問題積極與家長磋商幼兒教育問題虛心聽取家長意見和合理建議取得家長們的理解和信任拉近家園之間的距離

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