春季小學德育計劃.doc

春季小學德育計劃 以學校工作計劃為指導針對我校實際情況創(chuàng)新性地開展德育工作使學校德育工作與學生實際情況相結合探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措使德育工作真正落實到學生的學習生活中堅持以愛國主義教育為主線以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點不斷增強德育工作的主動性、實效性形成全員、全方位、全過程參與的德育模式力爭使德育工作形成我校特色 二、工作目標 1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育提高學生自我管理能力 2、通過各種教育活動使學生學做真人 三、工作重點： 1、加強德育隊伍建設對班主任隊伍尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓提高班主任老師的理論水平和管理水平教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理 2、常規(guī)管理工作常抓不懈 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比促進班級建設充分發(fā)揮全員育人的作用利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課德育處將抽查各班班會情況 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動寓教育于各項活動中通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識 4、通過形式不同的家訪促進老師、家長、學生之間的相互理解架起一座理解的橋梁利用社區(qū)資源對學生進行教育辦好家長學校形成教育的合力 四、具體工作 （一）加強德育隊伍的建設營造全員育人氛圍 1、加強校園德育環(huán)境建設要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍要求人人都是德育工作者本學期將繼續(xù)實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育 2、加強班主任隊伍建設 樹立責任意識班主任是班級工作的第一責任人本學期實行班主任培訓制健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作鼓勵班主任主動認真地開展工作針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會達到相互學習、相互促進的目的 3充分發(fā)揮團隊工作的作用擴大班干部的影響團員、班干部在學生中的影響是不可低估的他們應該是同學的榜樣要定期對團員、班干部進行培訓充分發(fā)揮他們的積極性使他們帶動更多的同學一起進步 （二）常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育開學第一個月各班要利用班會組織學生認真學習貫徹中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育強化訓練培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力通過具體的強化訓練充分發(fā)揮學生的主體作用讓學生自主組織活動、管理評價逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育讓學生終身受益以德育處、年級、班級管理為一體形成一個良好的校風加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用使常規(guī)管理達到精細化 （三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育 1、以校園禮儀為重點上好“文明禮儀第一課”通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動加強學生文明禮儀規(guī)范教育從平時的一點一滴做起培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣傳承中華民族的美德 2、進一步規(guī)范學校升降旗制度利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育 3、感恩教育本學期繼續(xù)開展感恩教育活動感恩就是要從愛父母愛老師、愛同學、愛身邊的人開始對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心通過主題班會等形式對學生進行教育使學生學會關心、學會做人 （四）根據(jù)學生年齡特點抓好各年級學生管理 學生在不同的年齡階段有不同的心理和生理的特點根據(jù)學生的特點抓好學生不同階段的管理和教育有利于學生的健康發(fā)展因此本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點合理安排活動制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識 （五）加強班級建設 1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況充分利用每一節(jié)班會課認真設計班會內(nèi)容寫好教案多講身邊人身邊事教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查并把評比結果列入對班主任的評價中 2、加強班級文化建設營造良好的班級氛圍樹立班級形象爭創(chuàng)班級特色 3、以活動為載體在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動活動中要給更多的學生參與的機會培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識 （六）提高學科德育滲透功能 繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動充分發(fā)揮各學科自身的特點做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一靈活隨機地對學生進行思想教育引導學生樹立崇尚科學追求真理的科學態(tài)度提高他們識別真善美的能力逐步形成理想與信念進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習積極向上的內(nèi)在動力 （七）抓好“三結合”教育促進學生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學校教育的配合利用校外德育教育基地進一步形成德育教育的合力舉辦家長學校講座定期召開形式多樣的家長會通過家教征文等活動開展家教交流班主任要做好家訪工作和家長一道做好學生深入細致的思想工作利用不同形式溝通學生在校和家庭情況提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求使學生在教師、家長的指導下利用一切資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育 （八）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃有措施勤總結重在落實班主任要填寫好問題學生檔案要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作做到不講過頭話少批評、多鼓勵少指責多幫助 （九）法制教育緊抓不放重點做好教育防范工作 充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育增強法律意識和法制觀念使學生知法、懂法、守法 （十）加強心理健康教育使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容要開展好學生的心理健康教育、青春期教育做好學生心理的疏導教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境充分利用學校的心理健康教育咨詢室保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化促進學生身心全面健康地發(fā)展 123 （十一）重視科技教育 科普活動旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來促進學生全面發(fā)展 （十二）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作 堅持陽光體育活動通過活動促進學生的身心健康對課間操和眼保健操要加強檢查做好傳染病的預防宣傳工作堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除設定每周五為校園清潔日 （十三）安全教育 通