小學美術(shù)教學計劃樣本精選.doc

小學美術(shù)教學計劃樣本精選 不同年級的教學計劃有所不同以下是小編收集的教學計劃僅供大家閱讀參考 本學期一至六年級教材難度及靈活性有相應加大所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處所以學習起來有一定的困難但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈引人入勝如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛特別是五年級美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容且要求通過學生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活能充分地調(diào)動學生的創(chuàng)造天性讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展 一、學生現(xiàn)狀分析： 各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別有先天因素有后天原因有因地域不同而不同造成他們對美術(shù)課興趣的不同所以在課堂上的接受能力便有所差別 每個班的學生繪畫水平參差不齊優(yōu)秀的可以作為較差的老師年級差別產(chǎn)生的差距也很大如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性努力使橫向、縱向所造成的差距縮短提高每個學生對美術(shù)課的興趣 二、教學目標： （一）低年級段 、能夠?qū)ι视羞M一步的認識并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品 、學會簡單的手工制作培養(yǎng)其動手制作的興趣 、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己讓學生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排鍛煉其欣賞能力及水平 、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作從中感受不同的美 、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力給學生一個自由想象的空間 （二）中高年級段 、讓學生自行欣賞中外名作提高學生的欣賞能力審美水平學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式 、通過各種形式的繪畫鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧 、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫增強其民族自豪感 、對美術(shù)字有一定的認識對其作用有一定的了解能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識 、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活改造生活讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來 （三）無論是低年級還中高年級在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與放手給學生充分調(diào)動學生的積極性讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題發(fā)揮學生自由思維的空間教師真正的成為學生發(fā)展的助手參謀與引導者與學生共同參與教學過程共同研究、探索、解決疑難 三、教學措施： 、區(qū)別年級差別把握學生的審美特點進行引導因材施教循序漸進注重點、面相結(jié)合以點帶面共同進步 、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學情境營造適合學生成長的課堂氛圍激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨激活他們的思想充分表達學生對美的向往與追求 、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學環(huán)節(jié)正確判定教學重點難點重點突出教材中的美感因素教法靈活層次清晰得當結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂讓課堂真正成為學生自由成長的天地 、在新課改形式下教師要轉(zhuǎn)變觀念努力學習新課改相關(guān)理念領(lǐng)會課改精神關(guān)注每一位學生讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長 、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力提高審美意識、能力增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力 、注意美術(shù)與其他學科的滲透結(jié)合語文教學讓學生為課文插圖為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作布置美術(shù)園地 四、課時安排： 低年級美術(shù)課時周至期中上到第10課 中高年級美術(shù)課時周至期中上到第8課 1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性 2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力 3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式并借助語言表達自己的想法 教學重點難點： 教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力 教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng) 個人教研專題： 小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng) 完成任務的措施： 1、認真?zhèn)湔n、上課 2、做好課前的各項準備活動 3、拓展教學思路做到以人為本因材施教因地制宜以求達到最佳教學效果 課時安排： 第一周：印象深刻的事 第二周：水墨游戲山水 第三周：紙花 第四周：插花 第五周：壁飾 第六周：英俊的腳 第七周：漂亮的鞋 第八周：鞋的聯(lián)想 第九周：我設(shè)計的鞋 第十周：黑、白、灰 第十一周：字的聯(lián)想 第十二周：版面設(shè)計 第十三周：報頭