小學(xué)科技活動教學(xué)計劃范本.doc

小學(xué)科技活動教學(xué)計劃范本 科技活動教學(xué)的開展有利于提升學(xué)生們相關(guān)科技知識的積累下面小學(xué)科技活動教學(xué)計劃范本是小編想跟大家分享的歡迎大家瀏覽 一、指導(dǎo)思想 以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心在區(qū)科技特色學(xué)校的基礎(chǔ)之上尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平加強基礎(chǔ)學(xué)科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動使學(xué)校科技教育在普及中夯實科技群體基礎(chǔ)從而實現(xiàn)全面提高師生科學(xué)素養(yǎng)的總目標(biāo) 二、現(xiàn)狀分析 (一)基礎(chǔ)與優(yōu)勢 1管理網(wǎng)絡(luò)化 我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)由盧教導(dǎo)主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動制定學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色項目活動各位科技教師在學(xué)校科技教育中發(fā)揮著自己的作用 2師資隊伍建設(shè) 我校利用多種渠道建設(shè)科技教師隊伍通過組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團帶教有針對性地培養(yǎng)科技教師增強教師在科技教學(xué)、活動組織、科研等方面的能力起到了良好的效果 3評價與激勵機制 評價與激勵機制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l(fā)展我校制定了針對課程教學(xué)、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度保證了科技教育工作的有效開展 4特色項目建設(shè) 在教育主管部門的關(guān)心、支持下在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等在各級各類科技競賽中取得了豐碩的成果 (二)問題與挑戰(zhàn) 1特色項目有待深化 科技制作及機器人活動是我校的特色項目我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發(fā)展但是我們對特色項目活動挖掘得還不深活動開展仍以競賽為目的缺少系列化的層層遞進特色深化有待加強 2師資專業(yè)化不強 我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技教師但一些教師還停留在粗淺的層面沒有完全抓住專攻的方向還需要進一步強化專業(yè)知識和技能提高自主鉆研的能力與積極性學(xué)校需加強這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn) 3課程與活動分離 科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂與課程教學(xué)的結(jié)合還比較欠缺削弱了教育效果因此科技教育應(yīng)加強與物理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合通過上課、學(xué)生演講等形式滲透科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容 三、發(fā)展目標(biāo) 本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)以點帶面促進我校整體辦學(xué)水平扎實推進素質(zhì)教育力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設(shè)等途徑并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)?！奔?xì)化標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)校科技教育工作打響科技教育的特色品牌 四、具體措施 1鞏固傳統(tǒng)特色項目使強項更強 開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性所以開展科技教育須因地制宜充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長注重鞏固傳統(tǒng)特色項目使強項更強今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項目“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用 2拓展新興項目學(xué)校科技教育向縱深發(fā)展 科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣我們要確保做大做強特色項目的前提下面向全體學(xué)生廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口引導(dǎo)學(xué)生全體參與學(xué)校組織校級比賽提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量” 3充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能抓好學(xué)科滲透 學(xué)?？萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學(xué)這一主渠道充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能抓好學(xué)科滲透首先是在物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中在進行系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)基本技能訓(xùn)練的同時要加強科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng)而且在語文、歷史等其它學(xué)科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好增強全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度 4加強隊伍建設(shè)推進科技教育持續(xù)、有序發(fā)展 加強培訓(xùn)著力建立一支高水平的教師科技輔導(dǎo)隊伍我們認(rèn)為學(xué)生的自主發(fā)展是要靠教師引導(dǎo)和指導(dǎo)的而學(xué)生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進教師的發(fā)展這是一個互動相長的過程因此在落實科技教育項目中學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件加強培訓(xùn)促進青年科技輔導(dǎo)教師加快成長激勵他們提前達(dá)標(biāo)早日脫穎而出 5加強校園文化建設(shè)辦好學(xué)?？萍脊?jié) 我校把今