年關(guān)于幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文.doc

年關(guān)于幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班在上一學(xué)期每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃 作為一名幼兒教師及班主任我深知幼兒的教育是根的教育在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)師德規(guī)范作到為人師表在工作中要求真、求實(shí)、求新以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng) 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件提供充足的操作材料注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真撰寫教育隨筆以提高自身能力與寫作能力了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難并采取相應(yīng)措施激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛要積極參加公開課多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍不斷拓寬知識(shí)面為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)班上幼兒年齡特征充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更好的因材施教因人施教更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力 二、班級(jí)日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系讓幼兒知道自己是集體中的一員并樂于參加集體活動(dòng)教育幼兒關(guān)心集體關(guān)心同伴禮貌待人對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展 加強(qiáng)晨檢工作如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作堅(jiān)持用紫外線消毒加強(qiáng)晨檢工作對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)根據(jù)天氣的變化督促幼兒增減衣服給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛按時(shí)喂藥觀察孩子身體的細(xì)微變化做到早發(fā)現(xiàn)、早治療 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識(shí)強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力不吞食異物不玩火、水、電、不從高處往下跳不亂爬高不吃陌生人東西不跟陌生人走發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理做到人到心到謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生 四、家長(zhǎng)工作 我們班孩子一部分坐通勤車一部分家長(zhǎng)接送我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的支持與配合家園同步才可以讓孩子有更大的進(jìn)步 總之我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性我自己也要不斷的洗腦以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中我相信我會(huì)以飽滿的熱情全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒看著明顯長(zhǎng)高的孩子們就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了我感覺到肩上的擔(dān)子更重了自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)都是我要認(rèn)真思索的問題而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去特作如下計(jì)劃： 一、本學(xué)期在思想工作上我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自己的言行熱愛本職工作熱愛幼兒園自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)愛每一位幼兒坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思多聽多做勤于實(shí)踐促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展 二、這回帶的是中班了責(zé)任越來越大了在能力發(fā)展上我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;在平常一有機(jī)會(huì)就多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助課題實(shí)踐中細(xì)心記錄專家們的教育理念認(rèn)真揣摩多提問使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐生活中熱情待人友愛助人謙虛為人團(tuán)結(jié)向上爭(zhēng)取和同事們成為朋友班務(wù)工作中嚴(yán)格要求自己以身作則地做好班長(zhǎng)工作正好這回開展了教師一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)作為還在一個(gè)在路上奔跑的我更要努力、虛心、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一點(diǎn)從而使我得到更大的進(jìn)步師傅我來啦 三、有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向才具有提高與發(fā)展的意義所以本學(xué)期我的努力方向首先就是踏實(shí)努力地做好本職工作認(rèn)真努力的去計(jì)劃上好每一節(jié)課人后做好記錄慢慢學(xué)習(xí)積累爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的幼教老師 四、在出勤方面嚴(yán)格要求自己保證工作時(shí)間做到一學(xué)期不請(qǐng)假不無故遲到不礦工;用飽滿的熱情對(duì)待工作 要學(xué)的要說的太多太多光說是不夠的那么就看看我的努力吧我一定努力去完成也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正謝謝 新的學(xué)期剛剛開始為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性做到一切以幼兒為主具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、指導(dǎo)思想： 更新觀念以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)自覺遵守園的規(guī)章制度服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展 二、保教工作方面： 1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要并根據(jù)綱要中精神不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)、 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合 3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解使幼兒想說、敢說發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)及其他工作安排努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力讓幼兒身心得到 三、保健方面： 1、充分利用自然因素開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)鍛煉幼兒身體增強(qiáng)幼兒體質(zhì) 2、合理安排幼兒在園生活培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣 3、在日常生活中加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí) 四、家園共育方面： 1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展 2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議互相配合共同教育幼兒使幼兒的健康成長(zhǎng) 五、自身素質(zhì)的提高： 1、不斷挑戰(zhàn)自我一位理想的教師應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己從而樹立自信自信使人自強(qiáng)只有自信才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn)教師要不斷地挑戰(zhàn)自我不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功甚至要撞