小學(xué)三年級(jí)音樂教學(xué)工作計(jì)劃.doc

小學(xué)三年級(jí)音樂教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 1、從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中 2、正確處理知識(shí)的邏輯順序遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律選擇教學(xué)內(nèi)容努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度 3、處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容 二、教材分析： 本冊(cè)教材共有12課后面還有選唱選聽的歌曲共四首每一課都有一個(gè)主題每課都包含“演唱”、“聽賞”“活動(dòng)”等內(nèi)容 在本冊(cè)中歌曲內(nèi)容健康生動(dòng)活潑體現(xiàn)了兒童生活的各個(gè)方面在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗(yàn)各種生活的樂趣提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)音樂知識(shí)有：節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家聶耳的故事等等活動(dòng)和音樂童話劇是教材的特色之一通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)并達(dá)到多種技能的綜合運(yùn)用;通過表演童話音樂劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐幫助學(xué)生更深刻地理解音樂整冊(cè)教材以審美為核心以學(xué)生的興趣為動(dòng)力充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩 三、學(xué)生分析： 1學(xué)生人數(shù)多不太易于管理要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄈノ龑W(xué)生的注意力 2小學(xué)生好動(dòng)還有一部分學(xué)生頑皮但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ) 3現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對(duì)高動(dòng)手能力也較強(qiáng) 4思維活躍富有創(chuàng)造性應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo) 5充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好 6雖然已經(jīng)是小學(xué)階段的第三年了但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢(shì)、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等) 四、教學(xué)目標(biāo)： 1保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng) 2通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力 3培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能 4培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜在活動(dòng)中運(yùn)用樂譜 5培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力 6培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及友愛精神 五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求： 1唱歌： (1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法和氣息方法 (2)教學(xué)中抓住重難點(diǎn)演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒2演奏： 能初步學(xué)習(xí)豎笛的基本演奏方法 3聽賞： (1)了解人聲分類和演唱形式根據(jù)歌曲介紹中外音樂家 (2)進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力加深對(duì)音樂形象的感受 4識(shí)譜： 掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏并能在活動(dòng)中靈活運(yùn)用 六、教學(xué)進(jìn)度安 第一周聆聽童年的我們多么幸福 第二周表演搖啊搖小酒窩 第三周聆聽草原放牧草原巡邏兵 第四周表演草原上我是草原小牧民 第五周聆聽同伴進(jìn)行曲船歌 第六周表演哦蘇珊娜原諒我 第七周聆聽小牧牛牧歌 第八周表演放牛山歌小牧笛 第九周聆聽媽媽的歌小白菜 第十周表演媽媽的心唱給媽媽的搖籃曲 第十一周聆聽櫻花雪花飛舞 第十二周表演四季童趣捉迷藏 第十三周聆聽維也納的音樂鐘 第十四周表演