看于丹論語(yǔ)心得的感想心得.doc

看于丹論語(yǔ)心得的感想心得 我用幾個(gè)晚上的時(shí)間讀完了北京師范大學(xué)于丹教授的論語(yǔ)心得感觸頗多于丹教授結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感從中國(guó)人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來(lái)解讀論語(yǔ) 想起以前讀中學(xué)的時(shí)候什么論語(yǔ)、莊子在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西雖然在添鴨式的教育中我背會(huì)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”、“人不知而不慍不亦君子乎”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”等朗朗上口的句子可自問(wèn)心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的 當(dāng)看了于丹教授的書后我知道了孔夫子的偉大也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的論語(yǔ)并不是高不可及的先賢們說(shuō)的話穿越滄桑傳到今天仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至 于丹教授說(shuō)“論語(yǔ)的真諦就是告訴大家樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”所以當(dāng)這本書被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過(guò)論語(yǔ)完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩！她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂真正走進(jìn)了我們的心里 或許沒(méi)有于丹我大腦中不會(huì)再想起論語(yǔ)不會(huì)想到通過(guò)讀論語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)自己的生活也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說(shuō)出“以半部論語(yǔ)治天下”的那種推崇 “三人行必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)不恥下問(wèn)”這是論語(yǔ)中給我感觸最深的兩則前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口但至今仍是至理名言意義至大“三人行必有我?guī)熝伞边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師在我們?nèi)粘９ぷ髦忻刻旖佑|的人很多而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)都可以成為我們良師益友 于丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手它能把一般人很難懂的論語(yǔ)通過(guò)心得的方式來(lái)解讀似乎把難以消化吸收的食品加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營(yíng)養(yǎng)品她帶我們超越時(shí)空把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對(duì)話孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì)樸素平和、平易近人時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度 一好本書就像一盞明燈指引著我警醒著我讓我在急躁的趕路之時(shí)保持著一份清醒我相信內(nèi)心的成長(zhǎng)才是人性的成長(zhǎng)唯有人性取得了成長(zhǎng)才會(huì)使自己成為真正進(jìn)步我要學(xué)從書本中吸收智慧去指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活思想永遠(yuǎn)決定著行動(dòng)心有多寬路就有多寬在社會(huì)風(fēng)氣略顯浮躁的今天作為一名年輕人我們必須懂得去學(xué)習(xí)這種平和的心態(tài)以造就一個(gè)更為善美更為清亮的明天！ 看于丹論語(yǔ)心得重新認(rèn)真領(lǐng)悟古老理論精華心里產(chǎn)生許多共鳴在多年忽視文化、漠視文化之后終于發(fā)現(xiàn)文化的重要性；在感受了人生百態(tài)、生活艱辛之后更深刻感受到文化的精神文化的魅力文化調(diào)節(jié)社會(huì)行為的作用但要真正達(dá)到論語(yǔ)的境界并不容易還要靠自己繼續(xù)深入學(xué)習(xí)勇敢實(shí)踐以前只要一談?wù)撜Z(yǔ)或者引用一句古話?cǎi)R上有人